高校圖書館特色館藏資源的開發(fā)和利用

張曉莉

摘 要：為了有效解決高校圖書館特色數(shù)據(jù)庫建設(shè)過程中出現(xiàn)的管理和技術(shù)問題，文章對特色數(shù)據(jù)庫資源的類型進(jìn)行了分析，闡述了特色數(shù)據(jù)庫選題需要注意的問題，探討了特色數(shù)據(jù)庫建設(shè)的模式選擇，設(shè)計了特色館藏數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的框架，并提出利用相關(guān)技術(shù)確保特色數(shù)據(jù)庫核心功能實現(xiàn)的策略。

中圖分類號：G258.6文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：1003-1588（2020）01-0074-03

關(guān)鍵詞：高校圖書館;特色館藏;開發(fā);利用

1 背景

在我國信息技術(shù)不斷得到發(fā)展的同時，數(shù)字化資源的數(shù)量逐步增加，已成為非常重要的一種信息資源。在我國信息資源服務(wù)機(jī)構(gòu)中，高校圖書館占據(jù)著極為重要的地位。高校圖書館通過對資源的數(shù)字化處理，可以更好地為教學(xué)、科研以及學(xué)科建設(shè)服務(wù)。很多高校圖書館已開始借助于圖書館的館藏信息資源和圖書館超強(qiáng)的信息收集能力，建立起了各種特色數(shù)據(jù)庫。在高校文獻(xiàn)資源建設(shè)過程中，特色資源數(shù)據(jù)庫建設(shè)是非常重要的內(nèi)容，同時也是確保信息能夠?qū)崿F(xiàn)共建共享的重要途徑。高校圖書館通常都會有自身的收藏基礎(chǔ)，不同的高校在學(xué)科以及專業(yè)設(shè)置與類型方面也存在差異，因此，各高校圖書館在信息資源館藏方面都有其獨特的特征。為以，高校圖書館在進(jìn)行特色館藏資源的開發(fā)過程中，應(yīng)當(dāng)依照自身的特征以及圖書館的未來發(fā)展方向，客觀明確高校圖書館應(yīng)遵循的特定模式。高校圖書館也唯有通過提供獨具特色的信息資源服務(wù)，才能更加全面地體現(xiàn)出高校圖書館自身的功能性，才能不斷推動高校圖書館的發(fā)展。對于高校圖書館來說，開發(fā)和利用特色館藏資源是圖書館發(fā)展的要求，也是未來圖書館的發(fā)展方向。

2 高校圖書館特色館藏數(shù)據(jù)庫的資源類型

2.1 館藏特色數(shù)據(jù)庫

所謂館藏特色數(shù)據(jù)庫指的是其他圖書館不具備，或僅有少數(shù)圖書館擁有的數(shù)據(jù)庫資源，這類數(shù)據(jù)庫資源包括古籍資源、中西文期刊資源等。高校在學(xué)科建設(shè)過程會在特定學(xué)科領(lǐng)域凸顯出自身的優(yōu)勢，圖書館也收集了非常多的學(xué)科文獻(xiàn)資源，這些資源就成為建設(shè)特色數(shù)據(jù)庫的基礎(chǔ)和保障。

2.2 學(xué)科特色數(shù)據(jù)庫

所謂學(xué)科特色數(shù)據(jù)庫指的是高校圖書館依照本館的優(yōu)勢以及服務(wù)項目，同時參照本校的學(xué)科建設(shè)特征，依據(jù)特定的學(xué)科范圍，構(gòu)建擁有學(xué)科特色的數(shù)據(jù)庫資源，也有很多高校利用自身科研的優(yōu)勢構(gòu)建了前沿學(xué)科數(shù)據(jù)庫資源。特色學(xué)科是高校不斷得到發(fā)展的關(guān)鍵所在，同時還是高校區(qū)別于其他高校的獨特優(yōu)勢。因此，幾乎所有的高校都建有學(xué)科特色數(shù)據(jù)庫資源。高校圖書館學(xué)科特色數(shù)據(jù)庫的建設(shè)，能夠在較大程度上展現(xiàn)高校自身的學(xué)科發(fā)展情況，體現(xiàn)高校自身的優(yōu)勢，使高校師生都能更加便捷與高效地掌握學(xué)科建設(shè)中前沿技術(shù)的動向及未來的發(fā)展方向，有效縮短搜尋網(wǎng)絡(luò)資源的時間，還能夠有效降低網(wǎng)絡(luò)通信的資金投入。

2.3 地域特色數(shù)據(jù)庫

所謂地域特色數(shù)據(jù)指的是能夠反映出某一地域中的特色歷史文化，包含當(dāng)?shù)卣?、?jīng)濟(jì)、文化等獨有的信息資源。地域特色數(shù)據(jù)庫能夠展現(xiàn)出不同地域的資源、民俗以及宗教等信息，能夠使該區(qū)域在發(fā)展戰(zhàn)略以及決策制定中擁有更為精準(zhǔn)和全面的信息參考。因此，在高校圖書館的特色館藏資源建設(shè)中，地域特色數(shù)據(jù)庫建設(shè)也是其中非常關(guān)鍵的內(nèi)容。

2.4 學(xué)校特色數(shù)據(jù)庫

所謂學(xué)校特色數(shù)據(jù)庫指的是高校獨有的信息資源，這些信息資源包含的內(nèi)容相對較多，有高校教師與學(xué)生撰寫的論文、著作等，也有本校發(fā)表的部分文獻(xiàn)，還有高校專家、教授的演講稿以及校志等資源。學(xué)校特色數(shù)據(jù)庫是高校開展科研工作以及高校發(fā)展歷程的全面記錄，通常擁有非常高的學(xué)術(shù)價值。高校通過構(gòu)建學(xué)校特色數(shù)據(jù)庫，能夠為高校教學(xué)工作以及科研工作提供更廣泛的信息服務(wù)，越來越多的高校已開始關(guān)注學(xué)校特色數(shù)據(jù)庫建設(shè)工作。

2.5 其他專題數(shù)據(jù)庫

專題數(shù)據(jù)庫一般是依照高校讀者的特殊信息需求構(gòu)建的擁有相應(yīng)主題的數(shù)據(jù)庫，或者是高校為了能夠有效保護(hù)和搶救一些較為珍貴的資料信息而構(gòu)建的專題數(shù)據(jù)庫。例如，西安交通大學(xué)構(gòu)建了“錢學(xué)森專題數(shù)據(jù)庫”，對錢學(xué)森生平的著作、學(xué)術(shù)研究以及相關(guān)影像資料加以收集，以加強(qiáng)對錢學(xué)森生平和學(xué)術(shù)成果的研究。

3 高校圖書館特色館藏數(shù)據(jù)庫選題需要注意的問題

在高校特色館藏數(shù)據(jù)庫建設(shè)過程中，選題是極為重要的內(nèi)容。高校圖書館要從圖書館的資源特色出發(fā)，結(jié)合本校的科研優(yōu)勢，參考未來學(xué)科發(fā)展的要求，有重點地進(jìn)行資源開發(fā)與利用，構(gòu)建特定領(lǐng)域或特定主題的特色數(shù)據(jù)庫資源，充分體現(xiàn)高校圖書館館藏資源特色，確定特色館藏數(shù)據(jù)庫的構(gòu)建主題。

3.1 避免重復(fù)的原則

由于高校圖書館在人力、物力以及財力等方面資源有限，如果出現(xiàn)重復(fù)建設(shè)的問題，就會造成資源浪費。因此，高校圖書館在進(jìn)行特色館藏數(shù)據(jù)庫建設(shè)過程中，應(yīng)充分分析國內(nèi)已建設(shè)完成的特色館藏數(shù)據(jù)庫，在經(jīng)過廣泛的調(diào)研和論證后再選擇合適的主題，有效避免重復(fù)建設(shè)問題的出現(xiàn)。

3.2 內(nèi)容與形式均應(yīng)體現(xiàn)自身特色

在特色館藏數(shù)據(jù)庫建設(shè)過程中，高校圖書館數(shù)據(jù)庫在內(nèi)容選擇以及形式編排方面只有體現(xiàn)區(qū)域特色、學(xué)科特色和學(xué)校特色等，才能擁有相應(yīng)的優(yōu)勢，滿足讀者對特色數(shù)據(jù)資源的需求。此外，高校圖書館要確保數(shù)據(jù)庫在本領(lǐng)域甚至在全國都擁有一定的特色以及權(quán)威性，要確保特色數(shù)據(jù)庫的不可替代性。

3.3 選題應(yīng)突出優(yōu)勢

高校學(xué)科建設(shè)一般都經(jīng)歷了非常長的時期，在一些重點學(xué)科方面擁有自身的優(yōu)勢，因此，圖書館在進(jìn)行特色館藏數(shù)據(jù)庫建設(shè)選題過程中，應(yīng)結(jié)合高校的專業(yè)優(yōu)勢以及技術(shù)優(yōu)勢，確保特色館藏數(shù)據(jù)庫是在高校重點學(xué)科長期積累的基礎(chǔ)上進(jìn)行構(gòu)建，并且能夠在相當(dāng)長的一段時期內(nèi)擁有領(lǐng)先優(yōu)勢。

3.4 應(yīng)具備相對較高的學(xué)術(shù)與利用價值

高校圖書館應(yīng)確保特色館藏數(shù)據(jù)庫在國內(nèi)外擁有一定的學(xué)術(shù)價值，能夠為科研工作提供更為優(yōu)良的信息服務(wù)。此外，高校圖書館還要確保特色館藏數(shù)據(jù)庫擁有較強(qiáng)的實用性，能夠依照用戶的具體信息需求，滿足教學(xué)需求以及科研需求。

4 高校特色館藏數(shù)據(jù)庫建設(shè)的模式選擇

4.1 自建數(shù)據(jù)庫

自建數(shù)據(jù)庫就是高校依照圖書館館藏的信息資源，借助自身擁有的技術(shù)與設(shè)備，獨立完成特色館藏數(shù)據(jù)庫的開發(fā)與建設(shè)，這種數(shù)據(jù)庫建設(shè)方式也是現(xiàn)階段高校圖書館特色館藏數(shù)據(jù)庫建設(shè)的主要形式。目前，大部分高校建設(shè)的碩博士學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫、專題數(shù)據(jù)庫等基本上都是依據(jù)這種方法構(gòu)建的。通常來說，學(xué)位論文的學(xué)術(shù)價值非常高，很多學(xué)位論文均未在期刊發(fā)表，但卻能夠反映出該學(xué)科最前沿的研究動態(tài)以及研究成果，是高校科研能力以及水平的重要體現(xiàn)。高校圖書館建設(shè)學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫，能夠更加及時地把一些科研成果提供給用戶，更有利于學(xué)術(shù)研究的開展。

4.2 引進(jìn)數(shù)據(jù)庫

在特色館藏數(shù)據(jù)庫建設(shè)過程中，引進(jìn)數(shù)據(jù)庫是最為便捷的模式。高校圖書館通過引進(jìn)數(shù)據(jù)庫，不僅能夠豐富自身的館藏資源，同時還能夠更好地滿足用戶對信息資源的需求，更加快速與準(zhǔn)確地得到國內(nèi)外最新的科研動態(tài)及成果。此外，高校圖書館引進(jìn)數(shù)據(jù)庫還能夠有效節(jié)省人力及物力的消耗，充分利用國外數(shù)據(jù)庫建設(shè)理論與經(jīng)驗，為今后自建數(shù)據(jù)庫打下堅實的基礎(chǔ)。

4.3 協(xié)作共建數(shù)據(jù)庫

特色館藏數(shù)據(jù)庫的建設(shè)較為復(fù)雜，需要消耗較多的人力、物力以及財力，也會受資源、技術(shù)等多種因素的影響，特別是在數(shù)據(jù)信息資源挖掘以及整理過程中，高校圖書館要承擔(dān)非常復(fù)雜及重復(fù)性的勞動，還要擁有先進(jìn)的儀器設(shè)備和技術(shù)，如果僅僅借助高校圖書館自身的力量，很難保證特色館藏數(shù)據(jù)庫的建設(shè)質(zhì)量和規(guī)模。因此，高校在特色館藏數(shù)據(jù)庫建設(shè)過程中要跨行業(yè)、跨部門開展協(xié)作，充分發(fā)揮出各自優(yōu)勢，實現(xiàn)數(shù)據(jù)庫的共建與共享，在保障特色館藏數(shù)據(jù)庫質(zhì)量的同時防止重復(fù)建設(shè)問題的發(fā)生。

5 高校圖書館特色館藏數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的框架設(shè)計

高校圖書館特色館藏數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)包含支撐平臺層、資源儲存層、資源管理層及資源展示層，各層之間的功能是互相獨立的，各種資源形式的管理流程也是獨立的，相應(yīng)的展示方式也有所差異。高校圖書館特色館藏數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)結(jié)構(gòu)如下頁圖1所示。

5.1 資源儲存層

資源儲存層主要是對圖片資源、視頻資源及論文資源等進(jìn)行存儲，依據(jù)不同的類別劃分為視頻數(shù)據(jù)庫、音頻數(shù)據(jù)庫、文本數(shù)據(jù)庫等多種類型，每一種資源類型均有相應(yīng)的儲存形式。系統(tǒng)采用分布式的信息資源儲存形式，實現(xiàn)對視頻、音頻及文本的管理。元數(shù)據(jù)庫儲存在關(guān)系型數(shù)據(jù)庫之中，用于揭示數(shù)據(jù)資源的外在及內(nèi)容特征信息。

5.2 資源管理層

資源管理層主要負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)資源的上傳、加工、著錄描述、分類及整合等。資源上傳就是讀者利用相應(yīng)的客戶端軟件，把不同種類的信息資源傳輸?shù)狡脚_，完成對數(shù)據(jù)資源的管理。資源加工則是利用一定的技術(shù)方法，把數(shù)據(jù)資源依據(jù)管理與展示需求完成加工工作。資源著錄描述是對不同種類的數(shù)據(jù)資源的元數(shù)據(jù)內(nèi)容進(jìn)行揭示。

5.3 資源展示層

資源展示層利用不同的UI技術(shù)，如XHTML技術(shù)、CSS+DIV技術(shù)以及FLASH技術(shù)等，完成數(shù)據(jù)資源的展示任務(wù)。資源展示層通過兩種不同的形式把相應(yīng)的數(shù)據(jù)資源展現(xiàn)在用戶面前：一是通過內(nèi)容結(jié)構(gòu)的組織分類形式進(jìn)行展現(xiàn)。在這種形式下，用戶要進(jìn)行逐級的瀏覽，才能獲得所需的信息資源。二是通過信息資源庫分類體系的形式進(jìn)行展現(xiàn)。在這種形式下，系統(tǒng)能夠通過圖片、動畫等形式將數(shù)據(jù)資源展示給用戶，確保資源更具特色，同時也使數(shù)據(jù)資源的展現(xiàn)方式更為特殊，即通過大圖與小圖的組合以及變換，能夠更便于用戶對信息的瀏覽，而通過流媒體的方式進(jìn)行展現(xiàn)能夠使用戶更加直觀與立體地接收信息資源。

6 高校圖書館特色館藏數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)核心功能的模塊技術(shù)實現(xiàn)

6.1 資源采集功能模塊

該功能模塊可以在相應(yīng)的網(wǎng)站中對網(wǎng)頁結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析，并將所需的信息數(shù)據(jù)進(jìn)行摘取，完成模型化以及結(jié)構(gòu)化的數(shù)據(jù)采集操作。在進(jìn)行資源采集時，該模塊通過對CNKI數(shù)據(jù)檢索列表中數(shù)據(jù)的結(jié)構(gòu)特征獲取文獻(xiàn)元數(shù)據(jù)信息，并進(jìn)行篩選，從而采集到所需的數(shù)據(jù)資源。

6.2 資源添加功能模塊

該模塊的主要功能是在特色館藏數(shù)據(jù)庫中添加相應(yīng)的特色數(shù)據(jù)信息。該模塊的實現(xiàn)方式是先獲得數(shù)據(jù)資源以及元數(shù)據(jù)比特流，再將特色數(shù)據(jù)資源所對應(yīng)的元數(shù)據(jù)儲存在JCR內(nèi)容倉庫中，將數(shù)據(jù)資源儲存在文件系統(tǒng)中，資源對象的元數(shù)據(jù)和JCR內(nèi)容倉庫里的對象屬性相互對應(yīng)。

6.3 資源著錄功能模塊

該模塊的主要功能是對特色館藏數(shù)據(jù)庫中包含的數(shù)據(jù)資源進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化元數(shù)據(jù)描述，由數(shù)據(jù)資源對象對應(yīng)的元數(shù)據(jù)模型解釋用戶的著錄請求，從而獲取數(shù)據(jù)資源對象實例，并傳輸至JCR內(nèi)容倉庫中，修改對應(yīng)的數(shù)據(jù)資源對象屬性。

6.4 資源檢索功能模塊

該功能模塊能夠完成對數(shù)據(jù)資源元數(shù)據(jù)描述的全文檢索以及多屬性檢索，其功能的實現(xiàn)可以依照不同用戶特殊的信息需求完成數(shù)據(jù)資源的檢索工作。數(shù)據(jù)資源檢索是通過Jackrabbit檢索語法以及Xpath檢索語法完成的。

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（編校：崔 萌）