供應鏈物流能力的研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢

宋宜磊 王艷梅 姜銘

摘要：為促進企業(yè)的物流能力得到更為精確的確定，本文對供應鏈物流能力的研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢進行詳細分析。首先，對物流能力的基本含義記性解析，而后對物流能力的相關概念，如物流能力界定、構成要素等進行列舉。其次對研究中存在的問題與調(diào)整進行分析，以保證供應鏈物流能力可以得到更為詳細、科學的定義。

關鍵詞：供應鏈物流能力;研究現(xiàn)狀;問題;調(diào)整措施

引言

對企業(yè)的物流能力進行更為科學、系統(tǒng)的研究，可以保證制約企業(yè)發(fā)展的相關能力要素得到精確定位，同時擬定與實施更加適合的發(fā)展戰(zhàn)略，讓企業(yè)的物流能力得到提升，并保證企業(yè)擁有更多的市場競爭優(yōu)勢。

1物流能力含義

物流能力與企業(yè)的生產(chǎn)能力相似，物流系統(tǒng)同樣對應著自己的物流能力，能力的大小直接影響著此項服務的水平。也就是說，如果企業(yè)的生產(chǎn)計劃沒有與企業(yè)自身的生產(chǎn)能力相匹配，就會無法按時交付產(chǎn)品。而超出物流能力的物流與配送計劃，則會導致客戶無法在約定的時限內(nèi)拿到商品。因此對物力能力進行研究，科學、精確的確定出企業(yè)的物流能力，可讓企業(yè)的商品配送時效性更強，讓企業(yè)獲得更良好的信譽。從目前的企業(yè)發(fā)展來看，很多企業(yè)可以很自如的將自身的生產(chǎn)能力計算出來，但是由于物理能力這個概念還較為新穎，因此很多企業(yè)并未對此概念有較深入的理解。所以，物流能力也就是特定的物理系統(tǒng)，整個流程可以分為幾個環(huán)節(jié)，包括接受客戶需求、訂單處理、分揀貨物、運輸、交付到客戶手中等。

2物流能力相關概念

2.1物流能力界定范圍

在對物流能力進行界定時，可以將其理解為針對企業(yè)開展的與物流息息相關的所有運作過程，同時，從企業(yè)的物流運作全過程來看，企業(yè)的物流能力涵蓋的內(nèi)容很廣闊，有產(chǎn)品的配送能力、外部原材料、零部件等的獲取能力等，同時，在物流流轉(zhuǎn)與運輸?shù)倪^程中，還需要對用來生產(chǎn)產(chǎn)品的原材料、半成品、產(chǎn)成品進行儲存、管理等，讓企業(yè)用以后更高的產(chǎn)品儲備與流通能力。

2.2物流能力內(nèi)涵

物流能力就是企業(yè)顧客價值的創(chuàng)造與實現(xiàn)的過程中，擁有的物流設施啟動與組織能力，讓物流計劃可以得到更為精確的控制，并實施的更加完全。

2.3物流能力的構成要素

有形要素、無形要素、綜合要素三個是主要構成要素。其中的有形要素指的是物流設備的處理能力、倉儲能力;無形要素則是物流過程執(zhí)行中的可能實戰(zhàn)的物流組織管理能力;綜合能力則是無形要素與有形要素的調(diào)和后展現(xiàn)出的能力，包括企業(yè)的訂單處理能力、商品運輸組織能力等，這些能力很少以單獨形式存在，大部分都是綜合后呈現(xiàn)出來。

3物流能力研究中存在的問題與發(fā)展趨勢

3.1存在的問題

3.1.1很多研究工作都是從企業(yè)的角度出發(fā)，通常從供應鏈角度對企業(yè)的物流能力進行分析，而直接針對于供應鏈運作績效的研究成果較少，甚至無法找到較多的參考文獻。

3.1.2很多研究的目標都是某個行業(yè)或是某一個特定類型的企業(yè)，這種研究的弊端是不具備普遍參考性或適用性，同時還需要得到專業(yè)人員的進一步提煉或是更深入的研究才可。

3.1.3研究的側(cè)重點不夠合理。通常情況下，很多研究都是基于供應鏈角度的，同時集中在供應鏈的分銷過程上，沒有涉及到供應鏈的上游，供應物流與制造過程物流能力層面的研究基本不涉及。

3.1.4實際調(diào)研數(shù)據(jù)的分析與總結(jié)力度較高，因此可以獲得較好的分析、總結(jié)效果，但是物流能力的概念、構成要素、物流能力提升方法層面的研究不僅欠缺，甚至可以說是一片空白。

3.1.5很多學者的研究重點是物流能力中的各個組成要素對企業(yè)績效產(chǎn)生的影響，對于與企業(yè)績效關聯(lián)度低、或是關聯(lián)甚微的物流運作過程以及物流能管理要素方面的研究非常少，甚至根本不涉及。

3.2未來發(fā)展的趨勢

3.2.1企業(yè)要積極借鑒物流能力的研究成果，尤其是供應鏈層面的物流能力問題，豐富企業(yè)的研究，讓這個方面的研究成果更多，可供使用、參考的資料更多，進步推動此方面的研究發(fā)展。

3.2.2對各個行業(yè)研究成果進行分析與總結(jié)，進而歸納出具備普遍參考性、使用性的經(jīng)驗或是能力構成要素。

3.2.3供應鏈上、下游企業(yè)在物流能力層面的要求不同，因此可以將研究的重點放置在這些角度，并對物流活動進行劃分，可以劃分為幾個部分，分別為供應物流、制造物流、分銷物流以及回收物流。并配合采用分別研究的方式對供應鏈物力能力的核心構成要素進行科學確定。

3.2.4在研究方法上，僅僅使用理論研究是不能夠的，還要結(jié)合實證研究方法，讓研究得到的結(jié)論更有說服力。同時，過程研究與結(jié)果研究的結(jié)合同樣重要，需要得到專家與學者的重視。在研究的目標上，也要得到升級與改進，要對整個物流過程都進行深入的研究，而不僅僅停留在物流能力與企業(yè)績效的關系上。

3.2.5供應鏈物流能力的研究關鍵點是為企業(yè)提供出一個更為科學的、合理的物流能力規(guī)劃方法或是工具，企業(yè)可以借助這些方法與工具對自身的物流能力進行更為精確的評估，進而保證與物流相關的工作可以落實的更加有效。同時，在對物流能力層面的工作進行組織時，可以更加正確，尤其是企業(yè)的資金、人力、物力的使用。

結(jié)語

供應鏈物流能力的研究直接影響著整個物流行業(yè)的長遠發(fā)展，因此相關學者與專業(yè)人員必須要對此方面的研究側(cè)重點進行更為科學的確定與歸納，讓企業(yè)的物流能力得到更為精確的確定，進而保證企業(yè)的商品生產(chǎn)、包裝、運輸、配送等環(huán)節(jié)的工作可以順利、高效的完成。

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