一、改革思路
“公共關(guān)系策劃”是公共關(guān)系學(xué)專業(yè)的一門專業(yè)必修課。
讓學(xué)生理論與實踐相結(jié)合,把握公關(guān)策劃的基本程序和內(nèi)容。鍛煉學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題及解決問題的本領(lǐng),通過案例教學(xué)的“模擬”,增加“實戰(zhàn)”經(jīng)驗。
目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生“懂管理、善策劃、會傳播”的能力。定位:坐下來能寫,站起來能講,跑出去能干。達(dá)到從知識學(xué)習(xí)——知識創(chuàng)造。
二、改革舉措
中山大學(xué)新華學(xué)院從2013年6月16日開始,我們作了一種新的嘗試。邀請16位在廣州公共關(guān)系行業(yè)第一線工作的校外導(dǎo)師,為新華學(xué)院公共關(guān)系學(xué)專業(yè)的學(xué)生同上這門課(3學(xué)分,54學(xué)時),使“公共關(guān)系策劃”課程產(chǎn)生了“開天窗,接地氣”的效果,該門課已實施了七年(12、13、14、15、16、17、18級公共關(guān)系學(xué)專業(yè)都有開設(shè)),深受同學(xué)們的一致好評。
“公共關(guān)系策劃”課程的教學(xué)內(nèi)容:公關(guān)調(diào)查、廣告、新聞、談判、營銷、危機(jī)管理、禮儀、大型專題策劃活動和大眾傳播媒體和新媒體(數(shù)字雜志、數(shù)字報紙、數(shù)字廣播、手機(jī)短信、網(wǎng)絡(luò)、桌面視窗、數(shù)字電視、數(shù)字電影、觸摸媒體等)。
三、改革成效
“公共關(guān)系策劃”課程教學(xué)效果是“活案施教,啟思強(qiáng)能”,培養(yǎng)獨立學(xué)院創(chuàng)新型人才,這種教學(xué)新模式在全國開設(shè)公關(guān)專業(yè)院校里是唯一首家:提早將學(xué)生領(lǐng)入社會實踐“舞臺”,彌補(bǔ)校內(nèi)教師在實踐上“短板”。同時,我們還建立了4個校外實習(xí)基地。
公共關(guān)系策劃理念使學(xué)生參加校內(nèi)外各項公關(guān)系列大賽成績突出,特別是近期榮獲第六屆中國大學(xué)生公共關(guān)系策劃創(chuàng)新大賽總決賽的一等獎。
四、經(jīng)驗分享
2019年7月27—28日中國高等教育學(xué)會公共關(guān)系教育專業(yè)委員會在吉林延邊大學(xué),舉辦了第二十一屆學(xué)術(shù)年會,7月27日上午譚昆智老師在分享報告作了“公共關(guān)系學(xué)專業(yè)學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的教學(xué)改革研究與實踐”經(jīng)驗介紹與分享,受到了全國高校公共關(guān)系學(xué)教師的一致好評。會議上大家一致認(rèn)同了我們新華學(xué)院公關(guān)專業(yè)的創(chuàng)新做法:(1)課程的設(shè)計既要“開天窗”,又要“接地氣”;(2)公共關(guān)系學(xué)專業(yè)是應(yīng)用型專業(yè);但是還要加強(qiáng)理論學(xué)術(shù)的高度、寬度與熱度;真正做到:既要“仰望星空”,又要“腳踏實地”。
(作者簡介:譚昆智,中山大學(xué)新華學(xué)院公共治理學(xué)院副院長)