王沛容
這位在YouTube上斬獲清一色好評(píng)的“自然女神”,卻要面對(duì)國(guó)內(nèi)輿論場(chǎng)上鋪天蓋地而來(lái)的質(zhì)疑之聲。這些質(zhì)疑或是站在事實(shí)層面,認(rèn)為李子柒視頻中雅致的農(nóng)村生活不可能存在;或是進(jìn)行價(jià)值評(píng)判,抨擊她充滿文藝氣息的一舉一動(dòng)實(shí)屬“矯揉造作”。然而,輿論對(duì)她的強(qiáng)烈敵意,本質(zhì)上大都源于——她跟這個(gè)上緊了發(fā)條的時(shí)代,實(shí)在是太格格不入了。
她的視頻中“日長(zhǎng)如小年”的清閑感,跟現(xiàn)代生活的浮躁形成了奇妙的對(duì)比。鏡頭下的她永遠(yuǎn)像是時(shí)間的主人:剝葡萄要不緊不慢地剝,舀水要不疾不徐地舀;能花上一整天時(shí)間做一把竹椅,用幾個(gè)月的光陰等一朵花兒長(zhǎng)大。
而我們呢?我們?cè)跓艋鹜鞯淖粤?xí)室內(nèi),焦灼的雙眼緊盯屏幕,目光在一堆堆標(biāo)著“期末重點(diǎn)”的文檔間游走;我們?cè)跁円共环值霓k公樓里,上下飛舞的雙手片刻不離鍵盤,生命在一條條新任務(wù)通知中流逝……我們不能停下,因?yàn)闀r(shí)代正拿著個(gè)大喇叭對(duì)我們吶喊。孩子們被送去學(xué)量子波動(dòng)速讀,少年們的假期被補(bǔ)習(xí)班塞滿,大學(xué)生以熬夜“充電”為豪。近日又有新聞報(bào)道稱,當(dāng)年那個(gè)在“鷹爸”的教育下,只穿短褲在冰天雪地中奔跑的“裸跑弟”,現(xiàn)已完成了南京大學(xué)自考??茖W(xué)業(yè)——他今年不過(guò)是個(gè)11歲的孩子。天下武功唯快不破,奮斗從娃娃抓起,成功就像坐火箭。
我們這一代人是復(fù)雜的,一面抱怨著生活的快節(jié)奏,一面又在這種折磨帶來(lái)的犧牲感與社會(huì)認(rèn)同感中獲取精神高潮,就像跟斯德哥爾摩癥相愛(ài)相殺的患者。正因如此,當(dāng)李子柒闖入視野后,許多人無(wú)論如何也無(wú)法相信她的生活真實(shí)存在:怎么可能有人在如此緩慢的節(jié)奏下仍然在現(xiàn)代世界確認(rèn)存活?怎么可能有人在那種物質(zhì)匱乏的境況下活得那么雅致?人們不相信,或者說(shuō)不愿相信一個(gè)真正踐行“慢生活”的普通人能活得好——如果真能那樣,我為什么要拼了命地奮斗?
曾有記者前往探訪李子柒的居所,試圖證明她視頻中的一切全是營(yíng)銷之下的假象,最后卻驚訝地發(fā)現(xiàn)——沒(méi)有攝影棚,沒(méi)有臨時(shí)搭建的建筑,她真的就在那個(gè)小屋里,過(guò)著“采菊東籬下”的田園生活。于是,大失所望的一部分人把目光轉(zhuǎn)向了價(jià)值評(píng)判:雖然你的生活是真的,但你這種“矯揉造作”的做派,我們實(shí)在看不慣!
這種評(píng)判,正是浪漫主義精神在不斷走向極端的“奮斗精神”下遭受壓抑的體現(xiàn)。對(duì)李子柒的詩(shī)意生活指手畫(huà)腳的人們,走入了把現(xiàn)實(shí)主義與浪漫主義對(duì)立起來(lái)的泥潭,拒不承認(rèn)它們絕非不可兼得的魚(yú)和熊掌。從李誕的“先救小貓而非名畫(huà)”言論的大火,再到“反矯情文學(xué)”的熱潮,所謂的“真實(shí)”,正成為越來(lái)越受大眾褒揚(yáng)的特質(zhì)。這誠(chéng)然無(wú)可厚非,然而物極必反,人們逐漸步入了形式化的窠臼,從追求赤誠(chéng)、坦蕩的精神,擴(kuò)大到了追求絕對(duì)化的“真實(shí)”——李子柒只不過(guò)將生活中的小美好進(jìn)行了藝術(shù)化處理,就被狂噴“矯揉造作”,這無(wú)疑是一場(chǎng)群體性的精神獨(dú)裁。
我為什么說(shuō),這個(gè)時(shí)代需要李子柒?這是因?yàn)?,她的作品中有一種簡(jiǎn)單而強(qiáng)大的美,足以中和這個(gè)時(shí)代的浮躁。在一期名為《漢妝》的視頻中,她采花做口脂時(shí)并不是一次性摘下幾朵玫瑰,而是從每一朵玫瑰上各采一片花瓣,讓每一朵花都能繼續(xù)在枝頭綻放。如果這是矯揉造作,那我們的社會(huì)實(shí)在太需要這種“矯揉造作”了。這個(gè)習(xí)慣了快節(jié)奏的時(shí)代,面對(duì)這種優(yōu)雅到了骨子里的生活,也遲早會(huì)在某一刻放慢腳步,只為觀賞這一刻的美麗吧。
(本文原載2019年12月11日紅網(wǎng),本刊有刪節(jié))
■觀點(diǎn)運(yùn)用:生活的詩(shī)意;優(yōu)雅的日子;煙火氣和田園氣息;對(duì)美好生活的追求與熱愛(ài);快節(jié)奏與慢生活;浮躁世界中的平和與從容;讀懂“李子柒”,此中有真意……