蘇步青是我國著名的數(shù)學(xué)家,被譽為“東方幾何第一人”“數(shù)學(xué)之王”??墒悄阒绬?,他讀小學(xué)時,??甲詈笠幻=虈牡闹x老師還懷疑他作文抄襲,這讓蘇步青更不喜歡上國文課了……
五年級下學(xué)期,小學(xué)里新來了一位教師,名叫陳玉峰,50多歲,身材矮小,臉又黃又瘦。第一堂地理課,他在黑板上掛出一幅世界地圖,向?qū)W生介紹七大洲,四大洋,名山大川,還有英、法、美等國的地理位置。我每一次在課堂上周游世界,興奮得眼睛都不眨一下。
宇宙之神妙,世界之大觀,遠(yuǎn)勝過小鎮(zhèn)上的街景和老虎灶的雞蛋花,我迷上了地理課,也特別喜歡陳玉峰老師。有一次國文課我逃課,被陳老師發(fā)覺了,他問我為什么不上國文課,我振振有詞地回答:“謝老師看不起我?!?/p>
“看不起?看不起你,你就不讀書?這樣到什么時候才會被人看得起呢?”我很委屈地把上次發(fā)生的事,原原本本地告訴了陳老師,還說:“不信我把那篇古文背給你聽,我的作文,就是學(xué)習(xí)這篇古文筆法寫的?!标惱蠋煵⒉幌敫闱宄恼率遣皇浅瑢W(xué)的,他沉默了一會兒,問我:“你父母送你到學(xué)校來干什么?”我說學(xué)習(xí)。他又問我向誰學(xué)?我說向老師學(xué)?!澳悴蝗ド险n,怎么向老師學(xué)?”接著他又開導(dǎo)我說:“父親從家里挑米來交學(xué)費,你年年背榜,怎么對得起省吃儉用的父母?”話音剛落,我鼻子一酸,眼淚就撲簌簌落下來了。陳老師還繼續(xù)說:“別人看不起你,就因為你是背榜生。假如你不是背榜生呢?假如你考第一呢?誰會小看你?”他又給我講了一個牛頓小時候的故事:
牛頓也長在農(nóng)村,到城里讀書,成績不好,同學(xué)們都欺侮他。有一次,一個同學(xué)無故打他,牛頓疼得蹲在地上,其他同學(xué)都哈哈大笑。那個同學(xué)成績比他好,身體比他棒,平時牛頓不敢惹他,這次卻忍無可忍,跳起來還擊,把那個同學(xué)逼到墻角。那同學(xué)見牛頓如此勇猛,害怕了,只好認(rèn)輸。從這件事上,牛頓想到了一個道理。只要有骨氣,肯拼搏,就能取勝。從此他努力學(xué)習(xí),不久成績就躍居全班第一,后來成了聞名世界的科學(xué)家。
我聽完陳老師講的故事,心里非常激動,奮發(fā)向上的信心一下子增強了許多。我想通了,作文是我寫的,老師怎么看是老師的事,和他鬧別扭反而影響自己的學(xué)習(xí),實在不合算?,F(xiàn)在,陳老師又介紹我認(rèn)識一位朋友——牛頓,我感到自己仿佛與少年牛頓站在同一個位置上,我有了學(xué)習(xí)的榜樣。
后來,我的作業(yè)本上,“優(yōu)”越來越多。平時我還幫父親算賬、幫村里人看信寫信,再加上三學(xué)期都考了“頭榜”,再也沒人看不起我了。這一切使我對陳老師更加崇敬,他的一席話,可以說是我人生的一個轉(zhuǎn)折點。
(選自《大科學(xué)家講的小故事 神奇的符號》,湖南少年兒童出版社)
數(shù)學(xué)家蘇步青回憶起他小學(xué)時代的陳老師,充滿了感激。因為陳老師的一席話,改變了蘇步青的人生。你的小學(xué)生活中,有沒有像陳老師這樣令你崇敬,給了你巨大影響的老師呢?