本刊編輯部
要問童童最不喜歡什么,必須是數(shù)學呀!枯燥、深奧,整天和數(shù)字、符號打交道,真沒意思!這天晚上,童童把最后一道數(shù)學題寫完,眼睛都睜不開,便夢游般地爬進被窩……
身體當量尺?
古埃及每年都會因為尼羅河漲水,而暴發(fā)洪水。這不,不少土地被淹沒了,國王要求重新測量耕地面積呢!
你瞧,走在前面的測量員,手里拿著的那截木棍就是測量的工具——腕尺。
腕尺是古埃及的長度計量單位,它的長度為從肘至中指尖的距離,每腕尺約為49厘米。
中國的古人是怎么測量物體的呢?
《孔子家語》中記載 “布指知寸,布手知尺,舒肘知尋”,意思是說,中指節(jié)上一橫紋,叫一寸;拇指同食指一叉相距,為一尺;兩臂伸長,叫一尋。
戰(zhàn)國時期,秦國規(guī)定“舉足為跬,倍跬為步”,意思是說,單腳邁出一次為“跬”,雙腳相繼邁出為“步”。
數(shù)學也能幫忙打勝仗?
“轟隆隆”……哎呀,眼前正是第二次世界大戰(zhàn),英美聯(lián)軍正在奮力抗擊德國納粹??墒?,英美艦隊的運輸船常被德國艦隊襲擊,被擊沉率高達25%!
結果我知道,德國被打敗了,世界又恢復了和平。
沒錯!可是你一定不知道這多虧了數(shù)學家呢!
一些數(shù)學家來到前線,發(fā)現(xiàn)其實德國軍隊根本不知道英美運輸船的準確出航時間,他們只是頻繁地在海上游蕩,希望有更高的概率遇到英美運輸船,從而進行襲擊。數(shù)學家們經過商議,想出了辦法。
這樣一來,英美運輸船的被擊沉率從25%降至1%。數(shù)學家運用的知識叫作運籌學。
運籌學是近代應用數(shù)學的一個分支。不過運籌的思想,中國古代早就有了。
春秋時期,軍事家孫武在《孫子兵法》這樣記載:“兵法:一曰度,二曰量,三曰數(shù),四曰稱,五曰勝。”意思是說,通過估算土地的面積,推算物資資源的容量,統(tǒng)計兵源的數(shù)量,比較雙方的軍事綜合實力,然后得出勝負的判斷。孫武把數(shù)學引入軍事領域,通過雙方計算對比,進行戰(zhàn)爭勝負的預測分析。這就是運籌學。
《漢書·高帝紀下》中提到“夫運籌帷幄之中,決勝千里之外”。成語“運籌帷幄”就與此有關。
這些數(shù)學家真可愛!
童童和小精靈繼續(xù)往前走,有兩個奇怪的人引起了童童的注意。
那位老爺爺我認識,他是我國南北朝杰出的數(shù)學家、天文學家祖沖之!可他身邊那個撞樹的人是誰?
撞樹的人叫祖暅(gèng),是祖沖之的兒子。祖暅和父親一樣,也是我國古代最偉大的數(shù)學家之一。祖暅對數(shù)學很癡迷,當他思考問題的時候,哪怕天上打著驚雷,他也可以充耳不聞。瞧,他這肯定是想數(shù)學難題,才沒注意到面前的樹。
撞樹的可不只是祖暅,還有這位——
數(shù)學家陳景潤,走路也時常全神貫注地思考數(shù)學問題。他將200多年來人們未能解決的哥德巴赫猜想的證明大大推進了一步,這一結果被國際上譽為“陳氏定理”。
那個小姐姐穿著校服,她看著可不像數(shù)學家呀!
那是談方琳,她是高一學生,今天是來參加第二屆世界頂尖科學家論壇的。她研究的數(shù)學課題獲得了很多獎,現(xiàn)在她正在請教吉羅·麥森伯克教授問題呢!
我們生活在數(shù)學的世界里!
童童,你現(xiàn)在還覺得數(shù)學枯燥無趣嗎?
嗯,我發(fā)現(xiàn)數(shù)學其實很有意思。
是啊,我們的生活中處處有數(shù)學。
當你傾聽美妙的音樂時,是否想過數(shù)學與音樂的關系?愛因斯坦說過:“這個世界可以由音樂的音符組成,也可由數(shù)學的公式組成?!?/p>
當你提起畫筆時,是否想過畫家借助數(shù)學有了傳世的畫作?
當你開車在路上、漫步在街道、徜徉在人海,是否仔細留意過路牌、建筑、雕塑?是否在其中品出過數(shù)學的味道?
小到衣食住行,大到科技發(fā)明和太空探索,都離不開數(shù)學!
如今,我們生活在信息時代??墒悄阒绬幔叭斯ぶ悄苤浮眻D靈和“現(xiàn)代計算機之父”馮·諾依曼都是數(shù)學家!
丘成桐是世界華人數(shù)學家大會主席,他講過數(shù)學的重要性:“研究金融要學好數(shù)學,工程技術需要數(shù)學,生命科學研究需要數(shù)學,大數(shù)據(jù)的處理需要數(shù)學,與國家安全息息相關的密碼科學等也需要數(shù)學。只有不懂數(shù)學的人,才會講數(shù)學無用論。”
這下我明白了,數(shù)學確實無處不在,非常重要。可是,我現(xiàn)在想回家了……
沒問題,不過你先得完成一項任務——找到三位特別的“數(shù)學家”……
童童能順利回家嗎?同學們,趕緊翻到下一頁,幫童童一起完成任務吧!