信息化條件下少兒圖書館室文獻資源建設(shè)研究

殷貴林

摘 要：文獻資源是推動人類文明發(fā)展的一種十分寶貴的智力資源和信息資源，切實做好文獻資源的建設(shè)對于圖書館以及社會文化的發(fā)展來說都是十分必要的，因此本文在此基礎(chǔ)上對少兒圖書室文獻資源建設(shè)的重要意義進行了分析，同時針對現(xiàn)階段少兒圖書館文獻資源建設(shè)現(xiàn)狀提出了幾點建議，以供參考。

關(guān)鍵詞：信息化;條件;少年;圖書館;文獻;資源

1 引言

圖書館文獻資源的建設(shè)主要指的是對圖書館內(nèi)的一些文獻資源進行有計劃有針對性的規(guī)劃與布局，并且滿足社會以及人們需求的一種活動。對于少兒圖書館來說，文獻資源的建設(shè)就是對相關(guān)的資料以及文獻進行全面的收集與處理，同時要做好對文獻資料的管理與貯存工作。中小型少兒圖書館所服務(wù)的對象主要就是廣大師生以及學(xué)生的家長，受到圖書館的相關(guān)館藏資源以及資金問題的制約，中小型圖書館的圖書大部門都是圍繞著一些大眾化的讀物來開展的，帶有一定的綜合性和普及性，有些圖書館的圖書還帶有一些地方性特色，在新的發(fā)展形勢下很難滿足廣大讀者的個性化需求，因此少兒圖書館需要針對自身的文獻資源建設(shè)工作找到解決辦法，提升少兒圖書館的發(fā)展水平。

2 少兒圖書館室文獻資源建設(shè)的價值

在圖書館開展文獻資源的建設(shè)工作能夠有效的吸引讀者，提升圖書館服務(wù)質(zhì)量。傳統(tǒng)的少兒圖書館開展的活動主要圍繞一些集體性閱讀活動以及閱讀活動來開展的，但是在開展這些活動的過程中并沒有產(chǎn)生實際的效果，服務(wù)水平相對比較低。隨著讀者對圖書館服務(wù)需求的不斷提升，人們逐漸發(fā)現(xiàn)豐富文獻資源是提升圖書館服務(wù)質(zhì)量的關(guān)鍵所在。通常情況下少兒圖書館的文獻資源都是圍繞著一個主題或者是多個主題進行收藏的，同時也是圍繞這些內(nèi)容構(gòu)成一個體系的。從目前的文獻資源來看，種類豐富的少兒文獻能夠在不同程度上滿足幼兒們的需求，但是受到館藏條件以及經(jīng)費等問題的限制，并不是所有的少兒文獻都會被收藏起來，因此在選擇文獻資源的過程中必須要符合時代性與獨特性，只有這樣才能提升圖書館文獻資源的水平，才能充分發(fā)揮出文獻資源的價值。

3 少兒圖書館室文獻資源建設(shè)存在的問題

首先，現(xiàn)階段文獻資源的建設(shè)過程中資金較為短缺，因此文獻的入藏量比較少，少兒圖書館一般都是隸屬于當(dāng)?shù)氐奈幕吐糜尾块T，因此一些文獻資源的建設(shè)以及配置主要就是由政府來開展相關(guān)的撥款工作。但是由于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展的限制以及人們對圖書認識的不到位，用于圖書館每年購書的經(jīng)費是少之又少，這與市場需求以及讀者需求都難以成正比，這也就造成了館藏資源難以自成體系，很難吸引小讀者。其次圖書館管理人員缺乏對文獻資源的建設(shè)一是，入藏的文獻資源的浪費現(xiàn)象十分的嚴重，從整體上來看缺乏協(xié)作與建設(shè)和信息共享的意識，這樣導(dǎo)致僅有的文獻建設(shè)經(jīng)費得不到科學(xué)合理的利用。最后，文獻資源的建設(shè)需要一個高素質(zhì)的人才隊伍，目前少兒圖書館的從業(yè)人員通常來自不同的專業(yè)，與圖書館的實際公祖哦需求相脫節(jié)，同時加上經(jīng)費較少待遇較差很難留住一些人才。因此這樣的情況只會導(dǎo)致文獻建設(shè)隊伍的采選工作越來越簡化，采選方法過于單一，難以適應(yīng)新形勢下圖書館在建設(shè)方面的新需求與新理念。

4 信息化條件下少兒圖書館室文獻資源建設(shè)策略

4.1 切實做好少兒圖書館的宣傳推廣工作拓寬資金渠道

少兒圖書館作為社會公益性事業(yè)單位，其經(jīng)費需求主要來自當(dāng)?shù)卣块T的財政撥款。從社會功能上來看，少兒圖書館的活動主要服務(wù)于廣大兒童，對于當(dāng)?shù)鼐裎拿鞯膭?chuàng)設(shè)與發(fā)展有著十分重要的作用，所以當(dāng)?shù)卣畱?yīng)當(dāng)積極爭取將圖書館文獻資源的建設(shè)的相關(guān)資金納入政府的財政預(yù)算當(dāng)中去，同時有效的拓寬資金的渠道與來源。一方面相關(guān)部門要增加對少兒圖書館的投資比例，另一方面對于圖書館與社會其他組織之間的關(guān)系要積極的進行協(xié)調(diào)，從而從不同的方面阿里籌措文獻資料的建設(shè)資金，有效的增加圖書館文獻的入藏量。另一方面，圖書館的在服務(wù)少年兒童的同時也要及時的獲得社會公眾的支持與贊助，可以借助企事業(yè)單位的圖書捐助以及現(xiàn)金支持來更新陳舊圖書與雜志。同時還可以開展一些有償?shù)姆?wù)，例如想一些學(xué)?；蛘咂髽I(yè)提供文獻打印等等，這樣不僅能服務(wù)于讀者同時還可以增加收入可謂是一舉兩得。

4.2 建設(shè)特色文獻資源庫杜絕文獻資源的浪費

少兒圖書館要立足于本地，用多元化的建設(shè)方法以及理念來推進相關(guān)工作的開展，確保圖書館文獻資源的共建與共享。從目前少兒圖書館的文獻資源的建設(shè)現(xiàn)狀來看，很多的文獻資料存在著一定的浪費現(xiàn)象，不同圖書館中的藏書基本上是你有我也有，你無我也無的局面，針對這種現(xiàn)象應(yīng)當(dāng)立足于本地區(qū)館際建設(shè)層次分明格局特點的藏書體系，從而建立起一個完善的具有互補性質(zhì)的文獻資源庫平臺，通過這個平臺將不同的文獻資源通過統(tǒng)一的檢索以及發(fā)布呈現(xiàn)給讀者。同時還可以開展一些網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)航以及交流互動活動，用文獻資源的網(wǎng)絡(luò)化以及數(shù)據(jù)化來推動文獻資源的發(fā)展。例如在山東省少兒圖書館中則建立了特色資源庫，其中包含童話故事網(wǎng)絡(luò)以及兒童益智游戲樂園、兒童文學(xué)網(wǎng)等等，平臺的使用極大的提升了文獻資源庫的知名度與利用率，為圖書館服務(wù)工作的開展帶來了極大的便利。

4.3 努力提升文獻資源建設(shè)人員的整體素質(zhì)

少兒圖書館作為重要的工藝單位，每一位從業(yè)人員都需要具備專業(yè)的理論知識與技術(shù)能力，一方面相關(guān)部門可以借助一些鼓勵性政策支持和引導(dǎo)圖書館文獻資源建設(shè)人員不斷學(xué)習(xí)新的知識，有計劃有組織的開展相關(guān)工作人員的崗位培訓(xùn)以及教育工作，確保相關(guān)從業(yè)人員具備較高的政治能力與業(yè)務(wù)素質(zhì)，能夠在信息化背景下用網(wǎng)絡(luò)與數(shù)據(jù)庫管理技能來實現(xiàn)文獻資源建設(shè)紙質(zhì)化的轉(zhuǎn)變。同時全體工作者應(yīng)當(dāng)不斷更新自身的理念與意識，通過館際之間的合作與協(xié)調(diào)來建設(shè)跨館、跨系統(tǒng)的文獻資源貢獻平臺，推動文獻資源建設(shè)的整體化進程，借助高復(fù)制的文獻資源建設(shè)隊伍以及先進的技術(shù)水平為少兒讀者提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，力求實公社會公益的最大化。

5 結(jié)語

總之，少兒圖書館的文獻資源作為圖書館建設(shè)重要的重要一環(huán)，需要相關(guān)管理人員與工作人員引起重視，充分借助先進的信息技術(shù)條件來豐富館藏資源，讓少兒圖書館充分發(fā)揮自身的價值與作用。

參考文獻

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