淺談呂劇的傳承與發(fā)展

李夢君

【摘 要】呂劇是山東地區(qū)極具地域特色和強(qiáng)大文化影響力的戲曲劇種，還是國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，擁有極高的傳承與發(fā)展價值。呂劇是起源于民間的藝術(shù)形式，來源于人們的生產(chǎn)生活當(dāng)中，兼具藝術(shù)性和文化性雙重特色。在時代變遷與多元文化彼此交融的大環(huán)境下，呂劇藝術(shù)所處的生存發(fā)展環(huán)境發(fā)生了極大的變化，導(dǎo)致呂劇藝術(shù)的傳承與發(fā)展難度明顯升高。本文首先就呂劇傳承與發(fā)展的價值進(jìn)行剖析，在此基礎(chǔ)之上提出有效的傳承發(fā)展策略，為中華傳統(tǒng)文化繁榮進(jìn)步提供推動力。

【關(guān)鍵詞】呂劇;傳承;發(fā)展

中圖分類號：J825文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A ? ? ? ? ? ? ?文章編號：1007-0125（2020）05-0034-01

就目前而言，我國地方戲曲在發(fā)展過程當(dāng)中面臨著極大的生存危機(jī)，主要表現(xiàn)為戲曲的傳承與發(fā)展形勢嚴(yán)峻，沒有找到恰當(dāng)?shù)膫鞒邪l(fā)展路徑。不過如果繼續(xù)深挖的話，危機(jī)之下也隱藏著巨大生機(jī)，不少地方戲曲顯現(xiàn)出復(fù)蘇和蓬勃發(fā)展的局面。呂劇就是擁有極大發(fā)展生機(jī)的地方戲曲劇種，已經(jīng)入選國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。在對呂劇進(jìn)行傳承發(fā)展進(jìn)程中要充分挖掘呂劇藝術(shù)的優(yōu)勢，剖析藝術(shù)傳承的內(nèi)在規(guī)律，推動呂劇藝術(shù)與時俱進(jìn)，使其在新時代仍舊顯現(xiàn)出勃勃生機(jī)。

一、呂劇傳承發(fā)展的意義

近幾年來，山東開始加大對呂劇藝術(shù)的保護(hù)與傳承發(fā)展力度，在理論以及實踐方面均進(jìn)行了深層次研究。為了促進(jìn)呂劇藝術(shù)的薪火相傳，使其在傳承發(fā)展的過程當(dāng)中獲得了更大的活力，分析呂劇傳承發(fā)展的意義，并以此為基礎(chǔ)設(shè)計呂劇傳承發(fā)展策略是重中之重。呂劇傳承發(fā)展的意義主要體現(xiàn)在以下幾個方面：第一，有助于弘揚地域特色文化，幫助城市打造優(yōu)良品牌形象。呂劇是地方文化軟實力的直觀體現(xiàn)，也是山東地方文化的一個代表，我們注重對呂劇藝術(shù)進(jìn)行傳承與發(fā)展，就是對地方特色文化進(jìn)行弘揚與傳播的重要措施，可以極大地影響與吸引受眾。山東博興縣是呂劇之鄉(xiāng)，而呂劇就是博興的名片，傳承發(fā)展呂劇藝術(shù)為城市品牌形象的形成與塑造創(chuàng)造了優(yōu)良條件。第二，有助于促進(jìn)民間藝術(shù)的傳承與發(fā)展，保護(hù)好寶貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。2008年呂劇正式被納入國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)名錄，成了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)體系不可缺少的一部分。當(dāng)代我們大力傳承與發(fā)展呂劇藝術(shù)，進(jìn)一步挖掘其藝術(shù)生命力，將會有效保存優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

二、呂劇傳承發(fā)展的策略

（一）重視呂劇優(yōu)秀人才培養(yǎng)

促進(jìn)呂劇的傳承和發(fā)展，首先需要的就是優(yōu)秀的呂劇人才。培育呂劇人才的方法多種多樣，培育渠道也非常廣泛，比方說名師帶徒、劇團(tuán)互動、院校招生等都是培育人才的重要方法。不過此處必須要打通的一個癥結(jié)就是呂劇人才就業(yè)問題，其原因在于該問題直接影響年輕人的職業(yè)選擇與愿景。要真正突破這個問題，必須做好以下工作：第一，大力培育專業(yè)呂劇藝術(shù)團(tuán)體，培育大量成熟穩(wěn)定和專業(yè)度高的劇團(tuán)，通過增強(qiáng)和壯大劇團(tuán)實力來吸引和留住人才。這些都需要得到政府方面的支持，主要包括政府在政策以及資金方面的支持，保證人才培養(yǎng)的穩(wěn)定性。第二，構(gòu)建優(yōu)秀專業(yè)人才引進(jìn)機(jī)制。劇團(tuán)在人才招聘工作中可以給予特殊政策，確定正確的招聘方式，有效引進(jìn)在呂劇藝術(shù)創(chuàng)作、表演、演奏等諸多領(lǐng)域表現(xiàn)優(yōu)異的人才。

（二）推動呂劇劇目的傳承與發(fā)展

呂劇劇目的傳承與發(fā)展關(guān)系到呂劇藝術(shù)的整體性發(fā)展，這一點已經(jīng)成為人們的共識，也開始作為呂劇傳承發(fā)展的核心策略并逐步進(jìn)行了落實。第一，提高對呂劇傳統(tǒng)劇目的重視程度，做好傳統(tǒng)劇目的挖掘整理和歸納研究方面的工作。具體來說，需要保護(hù)好呂劇傳統(tǒng)劇目，做好對這些遺存材料的合理利用工作，讓擁有綜合實力和極高專業(yè)水平的呂劇團(tuán)體對傳統(tǒng)劇人物進(jìn)行重新整理和編排，并將企業(yè)轉(zhuǎn)變成為科學(xué)可唱和便于推廣的音像制品，利用多種形式與路徑保留下傳統(tǒng)劇目，奠定呂劇藝術(shù)創(chuàng)新發(fā)展的基礎(chǔ)。第二，對呂劇創(chuàng)新劇目的創(chuàng)作和表演進(jìn)行支持，將傳承和創(chuàng)新進(jìn)行密切整合。在創(chuàng)作全新呂劇劇目時，必須與時俱進(jìn)，聯(lián)系現(xiàn)實生活，打造出一批精品之作，充分迎合現(xiàn)代人的審美要求。

（三）觀眾承擔(dān)傳承發(fā)展責(zé)任

觀眾同樣也是呂劇藝術(shù)傳承和發(fā)展的主體，在推動呂劇藝術(shù)傳承進(jìn)步方面擁有不可替代的優(yōu)勢，而為了充分發(fā)動群眾，喚起群眾參與呂劇藝術(shù)傳承保護(hù)的積極性。首先要助推呂劇藝術(shù)走進(jìn)校園，有效培育新一代的呂劇觀眾群。具體來說，要抓好幼兒與小學(xué)階段的領(lǐng)域教育，根據(jù)學(xué)校的具體情況促進(jìn)呂劇通識教育的普及發(fā)展。同時注意支持呂劇表演團(tuán)體到學(xué)校當(dāng)中組織演出，在校園中推廣呂劇藝術(shù)，讓學(xué)生受到呂劇的熏陶與感染，提高對呂劇藝術(shù)的熱愛之情，樹立傳承發(fā)展呂劇藝術(shù)的責(zé)任意識。另外，要做好對呂劇藝術(shù)的宣傳工作，不斷增強(qiáng)呂劇的社會影響力，在全社會營造傳承發(fā)展呂劇藝術(shù)的優(yōu)良氛圍，將傳統(tǒng)媒體與新媒體力量整合起來，不斷提高觀眾的文化素質(zhì)與藝術(shù)鑒賞水平。

呂劇是山東極具代表性的地方劇種，取材于民間普通人的實際生活，是中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的代表，還有著極高的藝術(shù)價值。呂劇有著很強(qiáng)大的文化影響力，在入選國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄之后，影響力更是大幅度提高。充分利用這一優(yōu)勢，結(jié)合時代發(fā)展要求，在尊重呂劇藝術(shù)傳承發(fā)展規(guī)律的前提條件下，變革發(fā)展策略，做好呂劇藝術(shù)的保護(hù)與創(chuàng)新工作至關(guān)重要。

參考文獻(xiàn)：

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