劉娜欣
摘 要:進(jìn)入“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代,公共部門人力資源管理模式不夠明確、健全,存在很多問題有待于解決。分析切實(shí)可行的公共部門人力資源管理發(fā)展對(duì)策,是本文思考探究的目標(biāo)所在。
關(guān)鍵詞:“互聯(lián)網(wǎng)+”;公共部門;人力資源
一、對(duì)“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的理解
所謂的“互聯(lián)網(wǎng)+”具體指的是互聯(lián)網(wǎng)的廣泛應(yīng)用,所以說“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代,具體指的是目前的社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入了全面使用互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代。在這樣的時(shí)代環(huán)境下,互聯(lián)網(wǎng)的利用價(jià)值更加的顯著,而且其應(yīng)用在各個(gè)領(lǐng)域方面均有影響。就目前的分析來看,互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,人力資源特點(diǎn)更加的顯著,所以在實(shí)踐中需要充分的發(fā)揮人力資源的價(jià)值和優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)更多的社會(huì)價(jià)值創(chuàng)造。就目前的分析來看,“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代具有三方面的顯著特性。
第一是融合性與共享性。所謂的融合性具體指的是在互聯(lián)網(wǎng)的作用下,一般的消費(fèi)者會(huì)轉(zhuǎn)化為參與者,其會(huì)成為產(chǎn)品創(chuàng)新的重要因素。就共享性來講,產(chǎn)品的設(shè)計(jì)者、生產(chǎn)者以及消費(fèi)者,共同實(shí)現(xiàn)了資源的利用。
第二是智能型特點(diǎn)。消費(fèi)者在產(chǎn)品購買的時(shí)候,不再通過傳統(tǒng)的購買渠道,而是利用移動(dòng)智能設(shè)備和APP,這樣,消費(fèi)者的時(shí)間成本和人力物力成本得到了顯著的控制,而且企業(yè)在產(chǎn)品推送的時(shí)候也可以利用互聯(lián)網(wǎng)等媒介。
第三是創(chuàng)新性和包容性?;ヂ?lián)網(wǎng)為消費(fèi)群體提供了全新的消費(fèi)模式、購物體驗(yàn),而且這種方式具有明顯的包容性。
二、公共部門人力資源管理的本質(zhì)特征
公共部門是依法向社會(huì)成員提供各項(xiàng)政府法定服務(wù)的政府組織機(jī)構(gòu),是以社會(huì)公共利益為組織管理目標(biāo),行使國(guó)家管理權(quán)力,通過國(guó)家對(duì)公共權(quán)力給予授權(quán),管理社會(huì)公共事務(wù)的機(jī)構(gòu)。公共部門人力資源是指在國(guó)家、政府等公共部門從事公共事務(wù)管理的國(guó)家公務(wù)人員,是社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的重要基礎(chǔ),其本質(zhì)特征有:
履行公共權(quán)力。
追求公共利益。
作用的對(duì)象是公共事務(wù)。
具有公共責(zé)任。
公共部門人力資源管理的內(nèi)在運(yùn)行機(jī)制主要表現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)、權(quán)利保障、功績(jī)激勵(lì)、流動(dòng)更新、制約監(jiān)控等。
三、“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下公共部門的人力資源管理現(xiàn)狀
“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下政府、民眾、企業(yè)之間的交流日益頻繁和相互依賴,政府公務(wù)的國(guó)際化、區(qū)域化趨勢(shì)明顯,塑造公共部門的先進(jìn)文化,吸引、培育、激勵(lì)優(yōu)秀人才,使公共部門人力資源的優(yōu)質(zhì)性得以發(fā)揮,是公共部門人力資源管理應(yīng)承擔(dān)的任務(wù)。
“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代對(duì)公務(wù)人員的整體素質(zhì)提出了更為嚴(yán)苛的要求,現(xiàn)階段我國(guó)公共部門人力資源管理的模式還不夠健全,在人才需求上出現(xiàn)了一定的斷層,具體表現(xiàn)在以下方面:
(一)公共管理人員知識(shí)結(jié)構(gòu)不合理
現(xiàn)階段我國(guó)公共管理人員對(duì)于管理工作、經(jīng)濟(jì)知識(shí)以及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)普遍存在缺口,常以感性經(jīng)驗(yàn)代替理性決策。針對(duì)公務(wù)部門抽樣調(diào)查提示,管理、法律、經(jīng)濟(jì)專業(yè)背景的人才無論數(shù)量或質(zhì)量上均存在欠缺,由專業(yè)技術(shù)崗轉(zhuǎn)崗到行政領(lǐng)導(dǎo)崗位的管理人員不在少數(shù),在公共管理能力及經(jīng)驗(yàn)方面存在缺失。
(二)公共管理人員專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)陳舊,知識(shí)更新緩慢
“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代對(duì)于公共管理人員的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能提出了不斷更新的要求, 對(duì)公務(wù)人員特別提出了熟悉國(guó)際慣例經(jīng)濟(jì)體系的需求,公共管理部門缺乏懂資本運(yùn)營(yíng)、精通市場(chǎng)規(guī)則的管理人才,管理人員缺乏積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的精神。
四、“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代公共部門人力資源管理的發(fā)展對(duì)策
在“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代,公共部門實(shí)施管理的社會(huì)基礎(chǔ)和外部環(huán)境變化巨大,信息共享、人才共用已由過去的趨勢(shì)化變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),地區(qū)乃至國(guó)際間的人才爭(zhēng)奪戰(zhàn)愈演愈烈,在競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)面前,必須有充足的高素質(zhì)的人才資源作儲(chǔ)備支持。
(一)加強(qiáng)對(duì)知識(shí)型人才的關(guān)心、支持、愛護(hù)
首先堅(jiān)持以人為本,將企業(yè)人力資源管理理念引入公共人力資源管理的同時(shí),形成符合公共管理特質(zhì)的人力資源管理模式;其次樹立公共人力資源管理目標(biāo),在總體規(guī)劃基礎(chǔ)上對(duì)公共部門管理人員開展職業(yè)生涯規(guī)劃,為公務(wù)人員提供個(gè)人發(fā)展空間與專業(yè)發(fā)展領(lǐng)域;第三,賦予公務(wù)人員更多提出建議及參與決策的權(quán)利,增強(qiáng)組織成員的歸屬感、自豪感、使命感,進(jìn)而有效實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo);
(二)嚴(yán)格約束機(jī)制,建立科學(xué)公正的績(jī)效評(píng)估體系
現(xiàn)代公共部門人力資源管理科學(xué)嚴(yán)格的一整套績(jī)效評(píng)估系統(tǒng),要求客觀、準(zhǔn)確、公正地對(duì)公職人員作出考核評(píng)定。定性與定量相結(jié)合的考核方法,確保公共部門人力資源績(jī)效考核的制度化、規(guī)范化,績(jī)效考核的核心突出素質(zhì)與實(shí)績(jī)考核,注重公務(wù)人員綜合能力的持續(xù)有效性提高。
(三)促進(jìn)現(xiàn)代人力資源管理體系的建立,實(shí)施人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃管理
就人力資源的戰(zhàn)略規(guī)劃管理來講,需要全面實(shí)施現(xiàn)代人力資源管理規(guī)劃體系的建設(shè),比如工作分析、績(jī)效管理以及薪酬激勵(lì)等等,需要在管理體系中做全面的應(yīng)用。在公共管理部門的具體管理目標(biāo)制定中,需要以效率最大化為基本目標(biāo),同時(shí)還要制定激勵(lì)性的管理方法,以此來提升員工的創(chuàng)新性,定期舉辦員工在職培訓(xùn),適當(dāng)采用工作輪換制,引入人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃管理,使組織的人才儲(chǔ)備更具前瞻性與整體規(guī)劃性。
(四)構(gòu)筑學(xué)習(xí)型的公共管理部門
構(gòu)建學(xué)習(xí)型的公共管理部門,建立知識(shí)管理體制,強(qiáng)化公共管理部門的學(xué)習(xí)意識(shí),使學(xué)習(xí)成為公共管理部門人員的主導(dǎo)觀念和自覺行為。
進(jìn)入了“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代,公共管理部門對(duì)人才的需求越來越迫切,順應(yīng)時(shí)代背景,對(duì)公共管理部門的人力資源進(jìn)行科學(xué)合理配置,成為公共管理部門的重中之重。公共部門的人力資源管理,必須著眼于民生效率的實(shí)現(xiàn)與提高,以公正為基礎(chǔ),對(duì)公共部門管理人員進(jìn)行考核激勵(lì),并推進(jìn)各項(xiàng)管理的綜合有序?qū)嵤?/p>
參考文獻(xiàn):
[1]陳建偉.對(duì)現(xiàn)代公共人力資源管理的研究[M].華南理工大學(xué)出版社,2015.6.