財商培養(yǎng)，沒那么簡單

孔樂樂

現(xiàn)代教育改革對幼兒教育提出了許多新的要求，教育的內(nèi)容更加注重幼兒能力的培養(yǎng)。一直以來，財商教育在財富觀和價值觀引導(dǎo)上具有較為顯著的作用，將其應(yīng)用到幼兒教育中，能夠讓幼兒在未來的社會環(huán)境中得到更好的發(fā)展。基于此，本文主要對引導(dǎo)和加強幼兒的財商教育策略展開探討。

豐富教學(xué) 提升幼兒綜合能力

在幼兒階段開展財商教育，其主要目的在于培養(yǎng)和提升幼兒認識金錢、管理金錢的能力。通過財商教育，不僅可以提升幼兒對金錢的認知，讓幼兒學(xué)會識別金錢、使用金錢，還引導(dǎo)幼兒正確對待金錢，科學(xué)管理自己的零花錢，學(xué)會通過勞動和付出賺取金錢。

在現(xiàn)階段幼兒教育課程設(shè)置中，首先應(yīng)明確財商教育課程開展需要實現(xiàn)的目標(biāo)，然后圍繞該目標(biāo)結(jié)合幼兒的年齡特點，設(shè)置相應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容，從而實現(xiàn)對幼兒財商的有效引導(dǎo)。為提升幼兒對金錢的認知，可以設(shè)置一些認知類的課程，通過講故事、開展游戲活動等方式讓他們逐步對數(shù)字、金錢產(chǎn)生印象;為引導(dǎo)幼兒樹立正確的價值觀，可以為幼兒播放《小神探捉賊記》等動畫類節(jié)目，也可以開展角色扮演類游戲活動，既可以提升財商教育的趣味性，也有助于幼兒的學(xué)習(xí)和理解;還可以組織幼兒開展一些實踐類活動，比如組織幼兒到超市購物，引導(dǎo)幼兒學(xué)會合理使用金錢。

創(chuàng)新方式 實現(xiàn)家校聯(lián)合教育

幼兒受年齡的限制，理解能力較弱，因此在對幼兒開展財商教育時，還需積極創(chuàng)新教育方式，采取更為有效的教育方法，讓財商教育達到較好的效果。在教育過程中主要需注意以下幾點。

第一，構(gòu)建良好的教育環(huán)境。良好的教育環(huán)境是幼兒開展財商教育的基礎(chǔ)，教師在教育過程中需結(jié)合財商教育的內(nèi)容及時做出指導(dǎo)和鼓勵，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，引導(dǎo)幼兒解決相關(guān)問題。比如在角色扮演類游戲活動中，為調(diào)動幼兒積極性，教師需積極參與互動交流;為引導(dǎo)幼兒思考財商教育內(nèi)容，教師需結(jié)合實際情況提出一些問題。此外，教師還要準(zhǔn)備幼兒財商教育所需的材料和工具，為游戲活動、情境創(chuàng)設(shè)提供物質(zhì)基礎(chǔ)，構(gòu)建更加適宜的財商教育環(huán)境。

第二，利用幼兒興趣愛好開展財商教育。加強和提升幼兒財商教育有效性的關(guān)鍵在于充分利用幼兒的興趣愛好，為此教師在教育中需注重教育方式的創(chuàng)新，抓住幼兒的興趣點，激發(fā)幼兒主動探索的欲望，引導(dǎo)幼兒在探索中掌握財商知識。比如幼兒對游戲活動比較偏愛，在開展幼兒財商教育時，教師可以將財商知識靈活融入游戲活動中，引導(dǎo)幼兒開展數(shù)學(xué)游戲、實踐活動等，讓幼兒在游戲中加強對財商知識的理解，培養(yǎng)他們的財商意識。此外，教師還需仔細觀察幼兒日常生活中的行為習(xí)慣，找出幼兒的興趣愛好，以此著手開展財商教育。

加強幼兒的財商教育，還需要得到家長的支持，實現(xiàn)家園聯(lián)合教育，從而提升財商教育的效果。比如幼兒如何分配和使用自己的零花錢、如何存錢等，這些實踐性的財商教育需要家長對幼兒進行引導(dǎo)。家長可以通過帶孩子逛超市，讓他們學(xué)會與金錢打交道;還可以帶孩子去銀行辦理存錢、取錢等業(yè)務(wù)，讓他們從中學(xué)會對金錢的規(guī)劃。家長與教師聯(lián)合起來，才能更好地發(fā)揮幼兒財商教育的作用。

（作者單位：山東省濟南市七里山幼兒園）

責(zé)任編輯：王妍妍