高校圖書館管理工作的創(chuàng)新路徑探究

林楠楠

?伴隨社會(huì)的快速發(fā)展，??我國(guó)的高等院?；旧隙??建設(shè)了自己的圖書館，??為廣大師生提供了一個(gè)??閱讀和學(xué)習(xí)的場(chǎng)所。??在我國(guó)教育改革體制不斷深入的背景下，??高校師生針對(duì)圖書館的需求也更為嚴(yán)格，??由于我國(guó)計(jì)算機(jī)技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的??不斷發(fā)展，??很多高校??在??圖書館運(yùn)營(yíng)過程中??發(fā)現(xiàn)了自身管理過程中的一些問題，??需要順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需求，??不斷的改革創(chuàng)新，??尋找到??解決辦法，??讓高校圖書館的管理工作??能夠??更好的為師生所服務(wù)。

?伴隨信息化的時(shí)代??的??向前邁進(jìn)，??在人們的生活當(dāng)中??越來越多的使用了計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)，??這也極大的方便了人們的??生活和生產(chǎn)，??為社會(huì)帶來了極大的??便捷。高校引進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)之后，??對(duì)于傳統(tǒng)的圖書館管理模式帶來了極大的沖擊，??當(dāng)代的管理模式成為了圖書館??管理工作的??必然選擇。?

一、實(shí)現(xiàn)我國(guó)高校圖書館管理創(chuàng)新工作的??必然性??分析 ?

（一）?符合高校教育改革的??基本需求?

如果高校圖書館??想要??不斷的提升自身的管理水平??和管理質(zhì)量，??就應(yīng)當(dāng)與時(shí)代發(fā)展??進(jìn)行接軌，??有效的轉(zhuǎn)變發(fā)展的基本理念，??不斷改革??管理模式，??探索當(dāng)代圖書館的基本管理??理念。??在當(dāng)前??計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)??飛速發(fā)展的??大背景下，??把信息化技術(shù)充分的在圖書館的管理??工作當(dāng)中進(jìn)行融入，顯得十分??有必要。?

（二）?提升圖書館管理質(zhì)量是??的必然需求?

?高校圖書館面向的主要對(duì)象是在校的師生，??為他們提供閱讀和學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，??充分的滿足他們??多種知識(shí)獲取的??需求。??就高校圖書館的實(shí)際工作來分析，??對(duì)于傳統(tǒng)的圖書館管理工作顯得??比較機(jī)械化，??比如??機(jī)械的??工作模式，??粗放的管理??狀態(tài)，??有限的服務(wù)水平??等多種因素，??對(duì)于圖書館??工作的發(fā)展??產(chǎn)生了??極大的阻礙。

二、當(dāng)前高校圖書館管理工作中存在的突出問題分析

（一）?高素質(zhì)的專業(yè)管理人士??的缺乏?

?在??傳統(tǒng)的高校圖書館??管理工作當(dāng)中，??很多??工作人員??沒有較高的學(xué)歷，同時(shí)在專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能方面極度缺乏，??這也就使得圖書館管理隊(duì)伍的??整體素質(zhì)較差以及??知識(shí)結(jié)構(gòu)缺乏合理性，??而且??在圖書館工作的??專業(yè)高素質(zhì)管理人才??極度缺乏，??無法有效的滿足圖書館的發(fā)展??需求，??那么這對(duì)于圖書館的??未來發(fā)展起到了嚴(yán)重的阻礙??和制約。?

（二）?圖書館管理模式，??應(yīng)當(dāng)及時(shí)轉(zhuǎn)變?

?在我國(guó)的很多高校圖書館??當(dāng)中，??其最根本的還是基于館藏圖書??為主，??能夠?yàn)??師生提供足夠多的傳統(tǒng)的服務(wù)模式，??但是這種服務(wù)模式存在一定的弊端，??比如，??管理模式比較??繁雜、程序較多、??工作效率??不高，??而高校圖書館管理人員的基本工作??包含了??選編、??分類、儲(chǔ)藏、??管理以及借閱，??工作的??內(nèi)容較多，??導(dǎo)致??服務(wù)的效果和質(zhì)量??總是??不高，??而且??傳統(tǒng)的管理模式??對(duì)于圖書館的管理工作的層次??產(chǎn)生了極大的制約。

三、??我國(guó)高校圖書館??管理工作發(fā)展的創(chuàng)新路徑分析?

（一）?創(chuàng)新高校圖書館，??管理工作的管理理念?

?通常來說人的思想意識(shí)??是會(huì)控制行為的，??那么管理理念的不斷創(chuàng)新也能夠??有效的指引著創(chuàng)新行為的拓展與實(shí)施，??高校圖書館如果想要與時(shí)代的步伐保持一致??不斷的提升自身管理的水平和質(zhì)量，那么就應(yīng)當(dāng)??要求??圖書館的領(lǐng)導(dǎo)層或者管理層能夠不斷的??創(chuàng)新發(fā)展理念，??加速推動(dòng)圖書館??工作??的發(fā)展，??那么高校圖書館在管理理念的??帶動(dòng)下，??基于時(shí)代的發(fā)展潮流??制定出科學(xué)有效的發(fā)展規(guī)劃。?

（二）?創(chuàng)新高校圖書館隊(duì)伍的構(gòu)建?

?高校圖書館??作為廣大師生獲取知識(shí)和拓寬知識(shí)面的唯一場(chǎng)所，??受到??在校師生的極大追捧，??由于其工作的??特殊性??融合了服務(wù)、創(chuàng)造、??學(xué)術(shù)??為一體的??管理領(lǐng)域，??那么圖書館管理人員的素質(zhì)高低??對(duì)于圖書館??正常的管理工作??形成了極大的??影響，??如果想要??對(duì)管理隊(duì)伍的建設(shè)予以強(qiáng)化，??就應(yīng)當(dāng)??對(duì)??管理人員的素質(zhì)和能力??進(jìn)行提升。??圖書館的領(lǐng)導(dǎo)層應(yīng)當(dāng)??更加重視管理人員的素質(zhì)，??極大程度的??推動(dòng)和激發(fā)工作人員的熱情，??加速推動(dòng)管理工作的質(zhì)量和效率，??在管理人員當(dāng)中構(gòu)建出一股強(qiáng)勁的??動(dòng)力，??而最為重要和關(guān)鍵的就是??要確保圖書館管理人員的綜合素質(zhì)能力，??積極開展??圖書館管理人員的培訓(xùn)和教育活動(dòng)，??讓他們的專業(yè)知識(shí)面能夠最大程度的拓寬。?

（三）??創(chuàng)新高校圖書館管理服務(wù)模式?

???目前在網(wǎng)絡(luò)信息的??推動(dòng)下，??在網(wǎng)絡(luò)上面的圖書館??也具有了一定的便捷性，??受到了廣大師生的??極大??歡迎，??而且發(fā)展勢(shì)頭??極為猛烈，??高校圖書館??是作為??網(wǎng)上圖書館的??一個(gè)??主力軍??能夠?yàn)??廣大??讀者提供多種??不同??層次的需求，??為讀者提供網(wǎng)絡(luò)的導(dǎo)航服務(wù)，??能夠?yàn)樽x者??提供??較多的??信息資源，??方便去查找，??構(gòu)建網(wǎng)上導(dǎo)航服務(wù)??能夠適應(yīng)讀者的多種需求，??可以快速的尋找到自己??所需要的網(wǎng)站和圖書館終端，??節(jié)省了大量時(shí)間??也提升了??圖書館的??管理??效率。??

四、結(jié)語

??在信息化的背景下，??高校圖書館的工作也帶來了新的??機(jī)遇和??挑戰(zhàn)，??那么高校圖書館??唯有與時(shí)代的步伐保持一致，??不斷推陳出新??才能夠在新時(shí)代的發(fā)展中??站穩(wěn)腳跟，??為廣大師生和社會(huì)群體提供更多的閱讀需求，??發(fā)揮圖書館真正的??作用。（作者單位：河北工程技術(shù)學(xué)院）