夏季小兒腹瀉,你該怎么辦

左鵬程

【中圖分類號(hào)】R723.11【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A【文章編號(hào)】1672-3783（2020）02-03--02

如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)家中的孩子的糞便性狀和排便次數(shù)都發(fā)生了非常明顯的改變，那么很有可能是孩子出現(xiàn)了腹瀉。小兒腹瀉是由多種因素引起的，夏季和冬季是最容易引起小兒腹瀉的兩個(gè)季節(jié)。一般來(lái)說(shuō)，排便次數(shù)會(huì)增多且糞便的性狀會(huì)由干變稀。和感冒發(fā)燒一樣，小兒腹瀉是兒童時(shí)期孩子發(fā)病率最高的疾病之一，也是全世界面臨的公共衛(wèi)生問(wèn)題，在我們國(guó)家每年大概約有150萬(wàn)兒童會(huì)因?yàn)榛几篂a疾病而失去生命。

隨著自然環(huán)境的改變，呼吸道感染已經(jīng)被我們逐漸重視起來(lái)，而小兒腹瀉僅僅是次于呼吸道感染的第2位常見(jiàn)病和多發(fā)病。如果在小兒腹瀉時(shí)，不能夠有效的進(jìn)行科學(xué)治療，那么很有可能會(huì)引起孩子的死亡。

1 小兒腹瀉的患病現(xiàn)狀及原因

容易患有小兒腹瀉疾病的患兒年齡段都是比較低的，大多數(shù)都在兩歲以下，并且所有的患兒當(dāng)中，一歲以內(nèi)的小兒占到了一半。根據(jù)臨床治療，我們發(fā)現(xiàn)小兒腹瀉的發(fā)病高峰期在每年的6月到9月以及10月到次年的1月，也就是夏季和冬季。其實(shí)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)不光是小孩，即使是成年人，在這兩個(gè)季節(jié)出現(xiàn)腹瀉的幾率也很高，但只是孩子的發(fā)病比較明顯而已。

究其原因，主要是由于很多的新婚夫妻在冬季結(jié)婚，所以夏季出生的孩子較多，并且夏季的溫度較高，受溫度的影響孩子的胃酸和消化酶分解會(huì)在一定程度上被抑制。孩子的腸道功能也暫時(shí)還沒(méi)有發(fā)育完全，消化功能并不能正常的工作。夏季的高溫還會(huì)導(dǎo)致孩子易產(chǎn)生口渴的感受，所以飲水較多，使得胃液被稀釋，腸胃負(fù)擔(dān)加重的情況下，其消化能力還會(huì)進(jìn)一步減弱。夏季的高溫也是非常有利于病毒和細(xì)菌傳播的，所以孩子所接觸到的餐具和食品可能會(huì)在高溫的情況下容易被污染，增加了小兒患上腹瀉的幾率。

2 如何預(yù)防夏季小兒出現(xiàn)腹瀉

小兒若是患有了腹瀉，不僅對(duì)于他們的身體是一種折損，也會(huì)導(dǎo)致家長(zhǎng)過(guò)于擔(dān)憂，所以我們一定要在疾病還沒(méi)有患有之前就做好相應(yīng)的預(yù)防工作。

2.1 盡可能的給孩子提供母乳喂養(yǎng)

小孩子的身體還正在處于關(guān)鍵的發(fā)育期，所以胃腸的功能也沒(méi)有發(fā)育周全，特別是胃酸，是要比成人含量更低一些的，所以他們的殺菌能力比較差。但是如果為孩子提供母乳的話，他們可以汲取到母乳當(dāng)中所含有的多種消化酶和抗體，這正是小兒身體中所需要的物質(zhì)，并且還富含多種高營(yíng)養(yǎng)成分，非常適合兒童的消化和吸收。世界衛(wèi)生組織對(duì)于母乳的成分進(jìn)行了研究，他們已經(jīng)確認(rèn)母乳當(dāng)中所含有的溶菌酶是含量最高的，而且溶菌酶又是孩子成長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中身體必不可少的一種蛋白質(zhì)。溶菌酶能夠在多種方面起到有效的作用，包括抗菌、避免孩子受到病毒感染以及維持孩子腸道內(nèi)的菌群穩(wěn)態(tài)等等。同時(shí)還能夠促進(jìn)雙歧桿菌的增殖，對(duì)于孩子的身體能夠起到非常有效的幫助作用。

但是由于目前宣教工作的不廣泛，很多母親都沒(méi)有意識(shí)到母乳喂養(yǎng)的重要性。在這種情況下，每年有大約100萬(wàn)的嬰兒是由于缺乏母乳喂養(yǎng)而造成的死亡。所以如果我們想要做好預(yù)防小兒腹瀉的第一步，就是要讓家長(zhǎng)盡可能的為孩子提供母乳喂養(yǎng)的方式，尤其是夏季千萬(wàn)不要斷奶。并且在堅(jiān)持母乳喂養(yǎng)的同時(shí)，還一定要采取正確的方法進(jìn)行喂養(yǎng)，母親的手部和乳頭部位一定要保持清潔，以免遭到細(xì)菌的感染，從而傳遞給孩子。

2.2 注意孩子的飲食衛(wèi)生問(wèn)題和保持規(guī)律的生活

即使是對(duì)于成年人來(lái)說(shuō)，規(guī)律的生活和健康的飲食都是能夠抵御多種疾病侵害的。俗話說(shuō)病從口入，對(duì)于更加缺乏抵抗力和免疫力的孩子來(lái)說(shuō)，更需要注意日常生活當(dāng)中的衛(wèi)生安全。夏季由于高溫的問(wèn)題，所以非常容易在食物當(dāng)中出現(xiàn)各種病毒和細(xì)菌滋生的情況，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣是能夠大大幫助孩子降低細(xì)菌侵染幾率的。一般大部分的家長(zhǎng)在喂養(yǎng)孩子的時(shí)候都能夠?qū)τ谝恍┗A(chǔ)的衛(wèi)生問(wèn)題做到高度重視，例如給孩子準(zhǔn)備獨(dú)立的餐具以及讓孩子擁有固定的進(jìn)餐時(shí)間和固定的作息時(shí)間，但除此之外更多的生活細(xì)節(jié)是容易被家長(zhǎng)忽視的，我們也應(yīng)該要重視起來(lái)。首先家長(zhǎng)一定要注意不要用奶瓶喂養(yǎng)孩子，盡可能的改用消毒過(guò)的碗勺來(lái)喂奶。代替奶嘴對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是有一定安撫作用的，但是也盡量不要使用。在配奶之前還要注意清潔，同時(shí)不要讓孩子長(zhǎng)時(shí)間的在某一個(gè)固定地點(diǎn)進(jìn)行玩耍，尤其是孩子們聚集的地方。孩子經(jīng)常所處的室內(nèi)要常常消毒，隨著溫度的變化為孩子及時(shí)增減衣物，避免孩子著涼。同時(shí)還要適當(dāng)?shù)慕o孩子安排一些戶外活動(dòng)時(shí)間，增加孩子接觸陽(yáng)光的機(jī)會(huì)。日常飲食過(guò)程當(dāng)中避免食用生冷刺激的食物，盡量使孩子服用的食物處于最為新鮮的狀態(tài)。

2.3 適當(dāng)?shù)脑黾虞o食

除了母乳之外，隨著孩子年齡的增長(zhǎng)還需要按部就班的給孩子增加一些輔食，以確保孩子日常所需的營(yíng)養(yǎng)。我們所說(shuō)的輔食和營(yíng)養(yǎng)品，指的是除正餐之外的一些其他食物。一般在夏季，我們都可以選用稀粥或者是菜湯來(lái)做輔食，這是比較好的選擇。除此之外，在逐漸為孩子增加輔食的過(guò)程當(dāng)中，應(yīng)該要從量少逐漸過(guò)渡到量多，并且要從稀到稠，這樣一個(gè)逐漸漸進(jìn)的過(guò)程能夠讓孩子的腸胃較好的適應(yīng)輔食的加入。醫(yī)生建議家長(zhǎng)可以給孩子補(bǔ)充一些鋅元素，有利于增強(qiáng)孩子的免疫力，防止腹瀉。

3 夏季小兒腹瀉的原因和鑒別

想要對(duì)于孩子的腹瀉采取有效的治療，首先一定要知道導(dǎo)致孩子患上腹瀉的具體原因。

一般來(lái)說(shuō)，我們將小兒腹瀉分為感染性腹瀉和非感染性的腹瀉。如果在日常生活當(dāng)中是由于各種飲食不當(dāng)而導(dǎo)致的腹瀉，例如吃的太過(guò)于油膩或者是太過(guò)于生冷，這種情況引起的腹瀉就是屬于非感染性腹瀉。還有可能是由于吃到了一些導(dǎo)致孩子過(guò)敏的食物或者是孩子受到了不良刺激，也會(huì)引發(fā)腹瀉。如果孩子患有的是感染性腹瀉，那么就是由于各種急慢性的細(xì)菌和病毒以及真菌、寄生蟲引起的，這些致病因子會(huì)感染到孩子的腸道，引起腸道炎癥，導(dǎo)致腹瀉的產(chǎn)生。夏季家長(zhǎng)一定要對(duì)于感染性腹瀉多加重視，這種腹瀉是發(fā)病率較高的，而且其危害和影響也比較大。

但也并不是夏季孩子出現(xiàn)腹瀉情況都一定是感染性腹瀉，我們還是要針對(duì)孩子的腹瀉進(jìn)行一個(gè)種類的診斷。一般來(lái)說(shuō)感染性腹瀉和非感染性腹瀉所體現(xiàn)出來(lái)的癥狀表現(xiàn)是有很大區(qū)別的，我們可以從這個(gè)角度進(jìn)行區(qū)分。一般感染性的腹瀉排便次數(shù)是比較多，而且孩子還會(huì)出現(xiàn)發(fā)熱和腹痛的癥狀，如果仔細(xì)觀察，孩子的糞便當(dāng)中偶爾會(huì)有膿血的存在。但非感染性的腹瀉孩子排出的糞便是呈現(xiàn)水樣狀的，排泄量比較大，很少會(huì)出現(xiàn)腹痛的癥狀。如果在判斷過(guò)程當(dāng)中發(fā)現(xiàn)孩子的癥狀介于這兩種表現(xiàn)之間，那么可以借助一些檢查方式來(lái)幫助鑒別，例如如果檢查出糞便當(dāng)中含有紅白細(xì)胞，且紅白細(xì)胞數(shù)量超過(guò)正常范圍內(nèi)，那么就一定是感染性的。并且一般感染性腹瀉孩子糞便的PH值會(huì)大于7.0。在辨別了孩子腹瀉情況具體屬于哪一種之后，然后采取針對(duì)性的治療措施才可以取得有效的治療效果。