以體育人 讓孩子們享受“獲得感”

德陽(yáng)市廬山路小學(xué) 曹桂彬

曹桂彬

一級(jí)教師，體育碩士，四川省教育學(xué)會(huì)體育與健康教育專(zhuān)委會(huì)委員。曾榮獲“德陽(yáng)市知名教師”“德陽(yáng)市骨干教師”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。他把“以體育人，以德樹(shù)人”作為自己育人目標(biāo)，通過(guò)體育的“具身德育”和孩子們亦師亦友，一起成長(zhǎng)。

我印象最深的一屆學(xué)生是不久之前已經(jīng)畢業(yè)的六年級(jí)七班的孩子。

上一個(gè)學(xué)期，這個(gè)班有兩位女孩不小心把腳崴了，這學(xué)期打著石膏來(lái)見(jiàn)習(xí)體育課。剛一集合分組，同學(xué)們就吵起來(lái)了，“曹老師，我不想和小傅（化名）在一個(gè)組練習(xí)，他不打球光打人！”“曹老師，小傅在跑步的時(shí)候把我眼鏡摘了，結(jié)果掉地上，被踩壞了！”被多次點(diǎn)名的小傅同學(xué)好似絲毫不在意大家的告狀，在旁擺出一副“酷帥”的樣子。

我觀察一番之后計(jì)上心來(lái)，我夸張地喊著：“來(lái)人啊，重新列隊(duì)！”逗得同學(xué)哈哈大笑。接著，我又讓被“提名”最多的小傅來(lái)整隊(duì)。在大家驚訝的目光中，我開(kāi)始一個(gè)動(dòng)作到一個(gè)動(dòng)作地慢慢教他，讓他再去給同學(xué)們做示范下口令，動(dòng)作不規(guī)范了我就用手幫他擺正，同學(xué)們要笑他了我就馬上做一個(gè)更夸張的動(dòng)作，糾正這個(gè)小錯(cuò)誤，他口令喊不出來(lái)了，我就幫他喊兩聲，不一會(huì)兒，就有其他的同學(xué)主動(dòng)來(lái)幫他喊口令，我們一節(jié)課就把集體隊(duì)列跑任務(wù)有說(shuō)有笑又安全團(tuán)結(jié)地完成了。下課后兩個(gè)女生對(duì)我說(shuō)：“曹老師，感覺(jué)我們班更團(tuán)結(jié)了，更有精神了?！蔽蚁耄说木窦挠谌说纳眢w當(dāng)中，通過(guò)練身體來(lái)豐富充盈人的精神，這正是我們的目的。

天氣慢慢轉(zhuǎn)熱，很多女同學(xué)因?yàn)閻?ài)美，開(kāi)始變得不喜歡出汗的運(yùn)動(dòng)。這天，幾個(gè)女生在練習(xí)的時(shí)候偷懶，我觀察很久了，決定來(lái)點(diǎn)男女對(duì)戰(zhàn)的籃球游戲，提高大家的運(yùn)動(dòng)積極性。一聽(tīng)到是通過(guò)“游戲”給男生“有仗要打”，大家都來(lái)勁了。看著學(xué)生們已經(jīng)完全沉浸在籃球世界中，為了榮譽(yù)而努力的樣子，我突然覺(jué)得自己成功了，小傅不再調(diào)皮了，女生們主動(dòng)參與運(yùn)動(dòng)了，大家都為了同一件事在合作努力，最后，就是我作為老師要幫助他們享受體育帶來(lái)的“獲得感”的時(shí)候了。

一學(xué)期很快就要過(guò)去，六年級(jí)七班就要畢業(yè)了。一個(gè)月的隊(duì)列練習(xí)，一個(gè)月的籃球游戲，每節(jié)課大家都汗流浹背，在為比賽、為集體的榮譽(yù)努力奮斗著、學(xué)習(xí)著。畢業(yè)前一周，班上男生、女生自主組織了“金鷹隊(duì)”和“銀鷹隊(duì)”4支球隊(duì)，各隊(duì)都設(shè)計(jì)了自己的隊(duì)旗和徽記，一場(chǎng)關(guān)于童年、關(guān)于體育、關(guān)于成長(zhǎng)的“雛鷹杯”七班籃球畢業(yè)典禮在籃球場(chǎng)隆重拉開(kāi)帷幕，師生一起用球賽紀(jì)念畢業(yè)。精彩的投籃、興奮的尖叫、勝利的喜悅……匯聚成孩子們美好的回憶。

我想，體育教育是我的事業(yè)，通過(guò)體育育人，為孩子們留下美好的童年記憶、受益終身的體育技能以及運(yùn)動(dòng)習(xí)慣是我們體育教師的使命，看著孩子們健康成長(zhǎng)是我們關(guān)愛(ài)明天、看朝陽(yáng)升起的情懷，總有一天，這一輪朝陽(yáng)也會(huì)萬(wàn)丈光芒，照耀出人生最光輝的前程！