鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)財(cái)務(wù)管理存在的問(wèn)題及其對(duì)策

蒙月懷

【摘?要】隨著現(xiàn)今我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，教育改革也深入到各個(gè)方面當(dāng)中，并且針對(duì)深化教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的改革措施也得到了有效的落實(shí)，希望可以借助完善教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理的有效性。但是從實(shí)際執(zhí)行情況來(lái)看，目前鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的財(cái)務(wù)管理工作仍然存在著一定的問(wèn)題，所以為了進(jìn)一步規(guī)范并完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的財(cái)務(wù)管理工作，需要加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理的質(zhì)量。文章以下，針對(duì)目前鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)財(cái)務(wù)管理當(dāng)中存在的問(wèn)題進(jìn)行分析，并描述財(cái)務(wù)管理對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的重要意義所在，并針對(duì)實(shí)際的問(wèn)題提出具有針對(duì)性的解決對(duì)此，由此從根本上提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)財(cái)務(wù)管理的水平。

【關(guān)鍵詞】鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué);財(cái)務(wù)管理;實(shí)際問(wèn)題;有效措施

學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要前提就是加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作，只有將財(cái)務(wù)管理變得科學(xué)化、規(guī)范化，才可以從根本上提升學(xué)校的辦學(xué)水平。隨著我國(guó)教育事業(yè)的不斷發(fā)展，我國(guó)投入教育事業(yè)的財(cái)政資金也在不斷的增加，基于此需要不斷完善義務(wù)教育保障經(jīng)費(fèi)機(jī)制政策的貫徹和落實(shí)，在這樣的背景下，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的教育經(jīng)費(fèi)收到了國(guó)家的支持，得到了快速的增長(zhǎng)。但是目前有一部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)，在實(shí)際開(kāi)展財(cái)務(wù)管理工作的過(guò)程中，出現(xiàn)了一定的問(wèn)題，基于此需要積極采取相關(guān)措施進(jìn)行改進(jìn)，并解決問(wèn)題。

一、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)財(cái)務(wù)管理工作存在的問(wèn)題

鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)在進(jìn)行學(xué)校管理的過(guò)程當(dāng)中，由于不夠重視學(xué)校的財(cái)務(wù)管理工作，這也直接導(dǎo)致在實(shí)際開(kāi)展財(cái)務(wù)管理工作的過(guò)程中，常常會(huì)出現(xiàn)一定的問(wèn)題。文章以下，將針對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)在實(shí)際進(jìn)行財(cái)務(wù)管理的時(shí)候，所出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行描述和分析：

（一）鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)缺乏財(cái)務(wù)管理意識(shí)

目前大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)于學(xué)校的財(cái)務(wù)管理工作并未能起到足夠的重視，對(duì)財(cái)務(wù)管理工作沒(méi)有足夠的認(rèn)知。并且在實(shí)際開(kāi)展學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作的過(guò)程當(dāng)中，未能分清財(cái)會(huì)人員以及領(lǐng)導(dǎo)的具體職責(zé)，認(rèn)為財(cái)務(wù)管理工作僅僅是記賬、算賬以及報(bào)銷(xiāo)這些簡(jiǎn)單的工作，也因此未能清晰學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作的實(shí)際意義，以及開(kāi)展財(cái)務(wù)管理工作的重要性，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)在實(shí)際開(kāi)展管理工作的過(guò)程中，常常將精力過(guò)于集中于學(xué)校日常的教學(xué)，極大程度上忽略了學(xué)校的財(cái)務(wù)管理工作，甚至對(duì)財(cái)務(wù)管理工作敷衍了事[1]。也正是因?yàn)猷l(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)缺乏財(cái)務(wù)管理的意識(shí)，也直接導(dǎo)致學(xué)校財(cái)會(huì)人員處理財(cái)務(wù)工作的時(shí)候，有著較強(qiáng)的隨意性，財(cái)務(wù)管理工作執(zhí)行力度較弱。

（二）缺乏完善的財(cái)務(wù)內(nèi)部控制制度

鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)在實(shí)際運(yùn)行的過(guò)程當(dāng)中，學(xué)校實(shí)際的發(fā)展?fàn)顩r未能和制度保持一致，有很大一部分學(xué)校建立的管理制度不切實(shí)際，僅僅是為了應(yīng)付上級(jí)部門(mén)的檢查。需要鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)未能建立健全自身的財(cái)務(wù)管理制度，現(xiàn)有的管理制度未能明確財(cái)務(wù)管理工作人員各自的具體職責(zé)，這也直接導(dǎo)致在實(shí)際遇到問(wèn)題的時(shí)候，財(cái)務(wù)管理工作人員相互推卸責(zé)任，并且由于制度建立的漏洞，不能找到問(wèn)題直接的負(fù)責(zé)人，這個(gè)問(wèn)題也直接影響到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展[2]。由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)缺乏完善的財(cái)務(wù)管理制度，在實(shí)際開(kāi)展工作的過(guò)程中，常常存在操作不規(guī)范的問(wèn)題，這樣也無(wú)法有效提高學(xué)校的財(cái)務(wù)管理水平。不僅如此，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)也缺乏相應(yīng)的監(jiān)督制度，在實(shí)際開(kāi)展財(cái)務(wù)管理工作的過(guò)程中，未能起到有效的監(jiān)督作用，也正是因此常常讓一些不法之人為非作歹，也影響了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)教育的健康發(fā)展。所以，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)由于缺乏了完善的財(cái)務(wù)管理制度，在實(shí)際開(kāi)展財(cái)務(wù)管理工作的過(guò)程中，工作人員沒(méi)有制度作為依據(jù)，使得鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)財(cái)務(wù)管理工作不能規(guī)范進(jìn)行[3]。

（三）鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)財(cái)會(huì)人員專業(yè)素質(zhì)不高

鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)由于受到了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)條件等多方面因素的影響，在學(xué)校從事財(cái)務(wù)管理工作的工作人員專業(yè)素質(zhì)殘次不齊，普遍專業(yè)素質(zhì)不高。鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)內(nèi)的會(huì)計(jì)人員大多數(shù)都是由學(xué)校教師兼職擔(dān)任，這些學(xué)校教師基本都未受到專業(yè)的會(huì)計(jì)專業(yè)培訓(xùn)，也沒(méi)有專業(yè)的會(huì)計(jì)從業(yè)資格證等有效證件，也不了解一些財(cái)會(huì)專業(yè)的法律法規(guī)等，在實(shí)際對(duì)學(xué)校的賬務(wù)賬目進(jìn)行管理的時(shí)候，也不能采用專業(yè)的方式進(jìn)行管理[4]。也正是因此，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的財(cái)務(wù)管理工作始終處于一種混亂的狀態(tài)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)存在著財(cái)務(wù)管理工作基礎(chǔ)薄弱，以及財(cái)務(wù)管理工作人員專業(yè)素質(zhì)不高等問(wèn)題，在實(shí)際開(kāi)展財(cái)務(wù)管理工作的過(guò)程中，常常會(huì)出現(xiàn)漏洞和失誤，這也極大程度上制約了鄉(xiāng)村中學(xué)財(cái)務(wù)管理工作的發(fā)展。

二、解決鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)財(cái)務(wù)管理問(wèn)題的有效措施

（一）提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)財(cái)務(wù)管理工作的重視

若想解決鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)目前存在的財(cái)務(wù)管理問(wèn)題，首先需要提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)財(cái)務(wù)管理工作的重視。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)需要認(rèn)知到學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作在學(xué)校未來(lái)發(fā)展當(dāng)中起到的重要作用，讓校領(lǐng)導(dǎo)在思想觀念上有一定的轉(zhuǎn)變，由此積極采取科學(xué)化的管理手段，開(kāi)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)財(cái)務(wù)管理工作[5]。鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)需要不斷學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)管理的知識(shí)，并在其中學(xué)習(xí)到實(shí)踐技能，在實(shí)踐過(guò)程當(dāng)中學(xué)習(xí)到適用于鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的管理經(jīng)驗(yàn)，做到理論和實(shí)踐兩者的結(jié)合，只有這樣才可以保證鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)財(cái)務(wù)管理工作的科學(xué)化以及民主化。

（二）建立健全鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)財(cái)務(wù)管理制度

鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)財(cái)務(wù)管理制度是保證學(xué)校開(kāi)展財(cái)務(wù)管理工作的重要保障，建立健全鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)財(cái)務(wù)管理制度是開(kāi)展學(xué)校工作的重要依據(jù)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)在建立自身財(cái)務(wù)管理制度的過(guò)程中，需要結(jié)合到學(xué)校實(shí)際的狀況，制定出適宜于本學(xué)校的財(cái)務(wù)管理制度，在完善財(cái)務(wù)管理制度的過(guò)程當(dāng)中，需要明確財(cái)務(wù)管理管理工作的細(xì)節(jié)所在，明確工作人員具體的工作范圍以及職權(quán)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)需要執(zhí)行權(quán)錢(qián)分離的制度，保證在實(shí)際開(kāi)展財(cái)務(wù)管理工作的過(guò)程中，財(cái)政工作和行政工作兩者之間是互不干擾的，這樣可以極大程度上避免權(quán)力混亂以及貪污受賄的現(xiàn)象出現(xiàn)。所以，建立健全鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的財(cái)務(wù)管理制度是重中之重，需要做到科學(xué)可行，具有極強(qiáng)的有效性，以此保障鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)財(cái)務(wù)管理工作有效的運(yùn)行。學(xué)校在發(fā)展的過(guò)程中離不開(kāi)管理工作，并且學(xué)校的管理體系的建立是財(cái)務(wù)管理的，這是一項(xiàng)非常重要的制度體系，也是學(xué)校進(jìn)行日常管理的重要手段。在學(xué)校運(yùn)行的過(guò)程中開(kāi)展財(cái)務(wù)管理工作，可以有效的保障到學(xué)校日常的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)可以正常進(jìn)行，除此之外還可以極大程度上實(shí)現(xiàn)學(xué)校經(jīng)濟(jì)效益最大化。基于此，學(xué)校應(yīng)當(dāng)對(duì)開(kāi)展財(cái)務(wù)管理工作當(dāng)中的問(wèn)題進(jìn)行有效、系統(tǒng)的分析，并且根據(jù)問(wèn)題針對(duì)性的提出解決的策略。

（三）加強(qiáng)學(xué)校財(cái)會(huì)人員培訓(xùn)，提高財(cái)會(huì)人員專業(yè)水平

鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)財(cái)務(wù)管理工作應(yīng)當(dāng)時(shí)刻遵循社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，需要實(shí)時(shí)更新自身的專業(yè)技能以及專業(yè)知識(shí)。因此，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的財(cái)會(huì)人員需要不斷加強(qiáng)專業(yè)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，由此提高財(cái)會(huì)人員的專業(yè)水平，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)可以組織相關(guān)人員到較好的學(xué)校進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，和一些較好的學(xué)校財(cái)務(wù)管理部門(mén)進(jìn)行討教，以此提高自身的財(cái)務(wù)管理能力[6]。不僅如此，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)需要重視對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)人員進(jìn)行思想政治教育，并開(kāi)展定期的專業(yè)培訓(xùn)，根據(jù)學(xué)校自身實(shí)際運(yùn)行的情況，并結(jié)合到學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作的需要，選拔出合適的財(cái)務(wù)管理人員，并在此基礎(chǔ)之上構(gòu)建一個(gè)優(yōu)質(zhì)的財(cái)務(wù)管理隊(duì)伍。

結(jié)束語(yǔ)：

綜上所述，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)教育的長(zhǎng)期發(fā)展離不開(kāi)財(cái)務(wù)管理工作，目前需要鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)存在突出的財(cái)務(wù)管理問(wèn)題，基于此需要根據(jù)問(wèn)題及時(shí)解決。鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)需要及時(shí)建立健全自身的財(cái)務(wù)管理制度，以此保證財(cái)務(wù)管理制度的順利開(kāi)展，學(xué)校的管理需要進(jìn)行大膽的實(shí)踐創(chuàng)新，讓學(xué)校的管理趨于規(guī)范化和科學(xué)化，以此保證鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)教育的長(zhǎng)期發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1]滕云廣. 農(nóng)村中學(xué)財(cái)務(wù)管理存在的諸多問(wèn)題及應(yīng)對(duì)措施[J]. 赤峰學(xué)院學(xué)報(bào)（自然科學(xué)版），2008，000（008）：67-68.

[2]陳永達(dá). 淺談鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校財(cái)務(wù)管理中存在的問(wèn)題及對(duì)策[J]. 學(xué)校管理，2007（6）：54-55.

[3]張會(huì)鳳. 淺析中小學(xué)校財(cái)務(wù)管理問(wèn)題及其對(duì)策[J]. 中國(guó)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校會(huì)計(jì)，2014，000（012）：131-132.

[4]朱傳娥. 淺析農(nóng)村中小學(xué)財(cái)務(wù)管理存在的問(wèn)題和對(duì)策[J]. 經(jīng)營(yíng)者，2020，034（009）：186，270.

[5]郭立海. 中小學(xué)財(cái)務(wù)管理存在的問(wèn)題及解決對(duì)策[C]// 新教育時(shí)代（2015年10月 總第1輯）. 2015：135-135.

[6]陳永達(dá). 淺談鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校財(cái)務(wù)管理中存在的問(wèn)題及對(duì)策[J]. 學(xué)校管理，2007（6）：54-55.

（作者單位：廣西省崇左市天等縣向都鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)）