視覺生理性手眼互動操在青少年近視防控應(yīng)用中的有效性分析

胡東玲

摘 要：目的? 分析視覺生理性手眼互動操在青少年近視防控應(yīng)用中的有效性。方法? 選擇近視度數(shù)較低與正常視力且無生理屈光度，雙眼均為正位或者水平隱斜<8△的青少年100例進行研究，兩組所有生理驗光后屈光度（ 等效球鏡） ≥-1.00D者配戴遠用近視鏡，屈光度<-1.00D（ 等效球鏡） 者不配戴任何眼鏡，爭取家屬及患者本人同意之后將其分為兩組進行對比分析。不進行干預(yù)的50例青少年劃分為對照組，應(yīng)用生理性手眼互動操的50例青少年劃分為試驗組，經(jīng)過不同方法干預(yù)之后，兩組青少年干預(yù)效果各不相同，將其進行對比。結(jié)果? 經(jīng)過干預(yù)之后，試驗組青少年的屈光近視度與眼軸長度明顯優(yōu)于對照組青少年，兩組比較差異顯著（P<0.05）。結(jié)論? 青少年應(yīng)用視覺生理性手眼互動操防控近視能夠取得良好的效果，而且可以在一定程度上改善外隱斜，值得推廣。

關(guān)鍵詞：視覺生理性手眼互動操;青少年;近視防控

相關(guān)研究得出，發(fā)展中國家近視發(fā)病率相對突出，尤其是亞洲國家，據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)分析近些年亞洲國家近視發(fā)病率在不斷升高，高達70%～90%[1]。根據(jù)相關(guān)調(diào)查得出，中國學(xué)生近視率位居世界第二。當(dāng)前，臨床尚未完全明確近視機制，一般認為與環(huán)境因素和遺傳因素有關(guān)。近視調(diào)節(jié)學(xué)說和相關(guān)專家提出了視覺生理中眼內(nèi)外肌的三聯(lián)運動原理，本篇文章主要研究應(yīng)用視覺生理性手眼互動操防控近視的作用，現(xiàn)將結(jié)果報道如下。

1.資料與方法

1.1一般資料

選擇近視度數(shù)較低與正常視力且無生理屈光度，雙眼均為正位或者水平隱斜<8△的青少年100例進行研究，兩組所有散瞳后屈光度（ 等效球鏡） ≥-1.00D者配戴遠用近視鏡，屈光度<-1.00D（ 等效球鏡） 者不配戴任何眼鏡，爭取家屬及患者本人同意之后將其分為兩組進行對比分析。不進行干預(yù)的50例青少年劃分為對照組，應(yīng)用生理性手眼互動操的50例青少年劃分為試驗組。對照組中共有37例男性，13例女性，最大年齡為17歲，最小年齡為14歲，平均年齡（14.35±1.35）歲。試驗組中共有38例男性，12例女性，最大年齡為17歲，最小年齡為14歲，平均年齡（15.02±1.24）歲。對兩組年齡等一般資料進行對比，無明顯差異（P>0.05），存在可比性。

1.2方法

對照組青少年入院之后均接受隱斜度、屈光度、眼位、眼軸、視力等全面檢查，如果青少年生理驗光后屈光度（等效球鏡）≥-1.00D則佩戴近視鏡，否則不佩戴任何眼鏡。

試驗組青少年在對照組青少年的基礎(chǔ)上進行視覺生理性手眼互動操，指導(dǎo)青少年將單手食指豎直放在兩眼正前方，雙眼注視食指，注視過程中前臂伸屈動作，眼睛隨著食指的運動而移動，3～4min/次，2次/日，一年之后到專業(yè)機構(gòu)進行復(fù)診。

1.3觀察指標(biāo)

比較對照組與試驗組干預(yù)前后屈光近視度與眼軸長度。

1.4 統(tǒng)計學(xué)分析

本篇文章采用的分析軟件為SPSS 22.0，以%表示計數(shù)資料，以（x±s）表示計量資料，使用t和x2檢驗組間差距，差異具有統(tǒng)計學(xué)意義的標(biāo)準(zhǔn)為P<0.05。

2.結(jié)果

2.1兩組干預(yù)前后屈光近視度與眼軸長度

經(jīng)過干預(yù)之后，試驗組青少年的屈光近視度與眼軸長度明顯優(yōu)于對照組青少年，兩組比較差異顯著（P<0.05）。詳見表1。

3.討論

相關(guān)研究得出，調(diào)節(jié)對雙視覺平面出現(xiàn)的屈光變化具有一定作用，但是高調(diào)節(jié)之后需求較高的調(diào)節(jié)反應(yīng)僅出現(xiàn)較低調(diào)節(jié)，就會導(dǎo)致青少年視網(wǎng)膜模糊，最終出現(xiàn)近視[3]。視覺生理性手眼互動操作可以通過眼睛交替注視遠近目標(biāo)改善青少年假性近視情況，經(jīng)過研究得出，經(jīng)過干預(yù)之后，試驗組青少年的屈光近視度與眼軸長度明顯優(yōu)于對照組青少年，兩組比較差異顯著（P<0.05）。視覺生理操在一定程度上還能夠改善隱斜度，通過調(diào)節(jié)與集合雙眼的運動狀態(tài)維持雙眼視軸平行，不會使青少年出現(xiàn)近距離用眼過度的情況，而且能夠有效改善外隱斜，控制青少年近視程度。

綜上所述，青少年應(yīng)用視覺生理性手眼互動操防控近視能夠取得良好的效果，而且可以在一定程度上改善外隱斜，值得推廣。

參考文獻：

[1]李國娟.視覺生理性手眼互動操在青少年近視防控應(yīng)用中的有效性分析[J].寧夏醫(yī)學(xué)雜志，2020，42（11）：1030-1032.

[2]徐快娥，陳錦昌，董曉明.視覺生理性手眼互動操對預(yù)防青少年近視及控制發(fā)展的作用探討[J].中國現(xiàn)代醫(yī)生，2016，54（27）：80-82.

[3]何碧華，韋麗嬌，謝祥勇.視覺生理性手眼互動操對青少年近視防控作用的臨床觀察[J].國際眼科雜志，2013，13（05）：1058-1060.

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