初冬的桂林,陽光正好,太陽依舊散發(fā)著熱力。牙牙一大早就出發(fā)趕到桂林中學(xué)臨桂校區(qū),赴一場青春年少的科技盛會——第4屆廣西青少年科技運動會(下簡稱科運會),來自全區(qū)14個市260所學(xué)校的1402名選手參加了本屆比賽。本屆科運會共設(shè)8個競賽項目,分別是“水火箭比高”“鐵絲陀螺比久”“拋石機攻城”“紙橋承重”“氣弓箭打靶”“螺旋槳反沖力小車競速”“落體緩降比慢”和“‘雞蛋撞地球比輕”。
這8個比賽項目設(shè)置的目的是考察選手們利用所學(xué)知識解決實際問題的能力,也就是說所有項目的參賽選手都必須利用生活中常見的材料,結(jié)合學(xué)科知識進行設(shè)計,這就要求選手們必須具備實打?qū)嵉膭邮帜芰团R場解決問題的能力。下面牙牙就帶你走入科運會,一起感受下熱力四射的賽場!
最驚險刺激的賽場:水火箭比高
規(guī)則簡述:制作時間120分鐘,可在降落傘上安裝整流罩,但不可對降落傘進行修改或裁剪,降落傘安裝不可影響降落傘正常打開。每小組有2次發(fā)射機會,取最大高度為最終成績。所有參賽水火箭的發(fā)射氣壓必須在0.4Mpa~0.7Mpa的范圍內(nèi)。
“砰!”一聲巨響在空曠的運動場響起,隨之響起一陣喧嘩聲“炸了!炸了!”“又炸了!第幾個了?!”在場邊觀賽的牙牙也不記得是第幾個了,水火箭爆瓶是水火箭升空中比較常見的一種失敗原因,它和瓶子的厚度,塞子塞的緊實度等因素都有關(guān)系,常發(fā)生在初學(xué)者身上。雖然參賽選手們都不是初學(xué)者,但在賽場上,緊張的情緒會提升出錯率,所以水火箭的發(fā)射現(xiàn)場都必須先清場,工作人員和參賽選手都要戴好安全帽。
雖然水火箭有一定的危險性,可也是最具視覺沖擊力的一種比賽項目, “3—2—1!發(fā)射!”隨著裁判的口令,一支支水火箭沖向云霄,有的扶搖直上欲與天比高,有的畫出一道美麗的弧線如鵲橋臨空,有的揮灑出一片水霧折射出七彩光芒……當天場上最特別的是一支攜帶了“私貨”的水火箭,別家的水火箭打開降落傘后啥也沒有,它卻有一條紅色條幅,上書“祝祖國生日快樂”,別出心裁的設(shè)計引起現(xiàn)場一陣贊嘆。
最跌宕起伏的賽場:落體緩降比慢
規(guī)則簡述:用指定材料作一個裝置,讓滾珠在裝置上滾動下落直至離開裝置,以滾珠在裝置上停留時間長者為勝。制作時間為120分鐘,制作結(jié)束后,各參賽隊伍將裝置統(tǒng)一擺放到指定位置,有3分鐘時間可以對自己的作品進行調(diào)試,調(diào)試時間結(jié)束后立即開始測試。每兩次測試之間有1分鐘調(diào)整時間。
在長、寬、高都限制在60cm以內(nèi)的空間里,選手們?yōu)榱藴p緩小球滾落的速度,設(shè)計出各種各樣的軌道模型,有之字型、漏斗型,還有彎曲平面型、立體架構(gòu)型等。這是一個非??简炦x手臨場應(yīng)變能力的項目,不僅要在有限的時間里完成軌道模型的構(gòu)建,還要在出問題時立刻想出調(diào)整的方案。
南寧一中的黃綺莉、黃寧同學(xué)進入了決賽,這次比賽她們特別緊張,因為此前參加的一次比賽,她們的成績?yōu)?,原因是3次測試小球都卡在了半道。所以她們在賽前的兩個星期就開始不停地調(diào)整自己的參賽模型,做了4、5版都不滿意,直到比賽前一晚還在改方案。黃綺莉笑說:“為了這次比賽,我們把學(xué)校里能拆的KT板都拆了?!睕Q賽調(diào)試開始時,“慢點,再慢點……啊!不要停下來啊!” 兩個女孩一邊測試一邊握緊了雙手喃喃自語,但幸運之神沒有聽到她們的祈禱,調(diào)試失敗。她們剛調(diào)整好軌道,裁判便宣布調(diào)試時間結(jié)束,開始正式測試。雖然調(diào)整過軌道,但小球依舊卡在了調(diào)試時卡住的地方,第一次測試失敗。怎么辦?緊張的汗水從她們的額角滑落,難道會重蹈覆轍嗎?黃綺莉咬咬牙說:“拆板?!秉S寧驚了一下:“拆板?!現(xiàn)在?!”“對,反正也沒有更好的辦法了?!秉S綺莉一邊說著一邊動手拆掉卡住小球的那部分軌道,接著開始了最后一次測試,黃綺莉目不轉(zhuǎn)睛地盯著小球,黃寧轉(zhuǎn)過身不敢看。當小球順利落到底部后,兩個女孩高興地跳了起來,緊抱在一起……她們?nèi)〉昧?′46″的成績,這是她們學(xué)習這個項目以來取得的最好成績。
最具想象力的賽場:“雞蛋”撞地球比輕
規(guī)則簡述:60分鐘內(nèi)現(xiàn)場制作一個保護“雞蛋”的裝置,比賽時,選手讓該裝置從20m高處掉落到指定區(qū)域,通過內(nèi)置傳感器測算“雞蛋”受到的沖擊力,來判斷裝置保護“雞蛋”的好壞,沖擊力越小成績越好。裝置的長、寬、高都不能超過60cm,比賽作品數(shù)量不限。
參加這個項目比賽的選手一定打開了那扇名為想象的門,他們制作出的裝置有蝴蝶形、沙漏形、飛碟形、傘形……讓人看得目不暇接。這個項目特別選在了旗桿附近的一棟教學(xué)樓進行,同學(xué)們知道為什么嗎?因為裝置僅用竹簽和塑料雞蛋構(gòu)成,很輕,稍大一點的風都會對比賽結(jié)果產(chǎn)生嚴重影響,而旗桿上的旗幟正好可以作為現(xiàn)場是否有風的判斷依據(jù)。
最返璞歸真的賽場:鐵絲陀螺比慢
規(guī)則簡述:制作時間40分鐘,選手用一段固定長度的鐵絲做成陀螺,記陀螺在一次啟動后持續(xù)旋轉(zhuǎn)的總時間作為成績,旋轉(zhuǎn)時間越長比賽成績越好。每位選手共有3次測試機會,取最高成績?yōu)樽罱K成績。計時過程中不可觸碰陀螺,也不允許以任何方式給陀螺提供額外動力。
陀螺給人的印象是小孩子的玩具,從木陀螺到現(xiàn)在的機械陀螺、電動陀螺,無論它怎么變,在大家看來都是一個簡單的小玩具。科運會居然還專門為它設(shè)計了一個比賽項目,再說這打陀螺不應(yīng)該是屬于體育類項目嗎,怎么就和科技扯上關(guān)系了?別急,我們來聽聽岑溪二中的蒙老師怎么說。“要想在鐵絲陀螺比賽里獲得好成績,不僅要在旋轉(zhuǎn)的時候,注意旋轉(zhuǎn)的方式、角度和力度,還要注意陀螺的制作。旋轉(zhuǎn)手法屬于自己的技巧訓(xùn)練,除了常練習,自己去體驗,別人沒法教。陀螺制作不同,圓圈如何制作得圓,重心在什么高度最合適,底座打磨的光滑度和傾斜度,這些都是可以互相分享的知識?!北敬伪荣愡€出現(xiàn)了不少做成雙圈樣式的鐵絲陀螺,選擇這種陀螺的選手認為雙圈的重心更低,且平衡力更好,單圈容易出現(xiàn)因圓圈不夠圓或者不夠平而導(dǎo)致失衡的情況。
最有力量的賽場:氣弓箭打靶
規(guī)則簡述:制作時長60分鐘,制作時間結(jié)束后方可進入測試和比賽環(huán)節(jié)。發(fā)射前選手應(yīng)檢查所用發(fā)射器的完好情況,如有問題可提出更換。發(fā)射中如出現(xiàn)箭體未能脫離發(fā)射器的情況,則記為發(fā)射失敗,該次成績?yōu)?環(huán)。每組有3次發(fā)射機會,比賽成績?yōu)?次發(fā)射得分之和。
本項目在吹箭游戲基礎(chǔ)上做了獨創(chuàng)性改進,通過加壓儲氣瓶將能量存儲在瓶中,發(fā)射時箭體只是在發(fā)射管階段做加速運動,如同傳統(tǒng)弓箭將存儲的彈性勢能通過弓弦讓箭加速一樣,故命名為氣弓箭。三根PVC管接一接,紙張卷一卷,就變成了一個很厲害的“武器”,那怎樣才能打出好成績呢?柳州一中的李哲浩為牙牙解了惑:“我從小就對武器很迷戀,這個和其他武器一樣,穩(wěn)定性很重要,先把這個問題解決了,才是射擊技巧的訓(xùn)練。首先尾翼一定要直,其次要注意校準,參賽之前,就要做好設(shè)計,記住每次加固程度造成的射擊誤差,然后形成最合適的設(shè)計方案,比賽時再根據(jù)現(xiàn)場情況微調(diào)設(shè)計好的方案?!?李哲浩的搭檔農(nóng)成熙負責設(shè)計箭頭和做輔助,他給出的建議是:“射擊時絕對不能碰槍管,且每一箭打完都要看下頭尾的方向是否在同一直線上,否則會影響后續(xù)成績?!彼麄円?4環(huán)的好成績摘取了高中組的冠軍。
除了這幾個賽場,另外三個賽場(“拋石機攻城”“紙橋承重”“螺旋槳反沖力小車競速”)也是高潮迭起,精彩紛呈。對本屆科技運動會比賽項目感興趣的同學(xué),請關(guān)注我們的《創(chuàng)客教室》欄目,那里將會有詳細的教程送給大家,大家可以選擇感興趣的項目學(xué)習,說不定明年科運會的冠軍里就有你哦!