以網絡黨建促進高職院校黨建工作創(chuàng)新與發(fā)展研究

摘要：網絡黨建是高職院校將傳統(tǒng)黨建工作與信息技術相結合的產物，在新時期已成為黨建工作的重要組成部分。這種工作方式相對新穎，但在實際實行的過程中還存在著許多的問題。高職院校應當及時認清黨建工作中的問題，并結合自身教育特點對現(xiàn)行制度進行改進，從而實現(xiàn)相關工作的創(chuàng)新，推動學校黨建工作的完善和未來的逐步發(fā)展。因此，本文對以網絡黨建促進高職院校黨建工作創(chuàng)新與發(fā)展進行相關研究，具有重要的意義。

關鍵詞：網絡黨建；高職院校；創(chuàng)新；發(fā)展

引言

自21世紀以來，基于網絡移動電視，移動電話和其他領先媒體已慢慢代替書籍、信件，廣播和報紙等傳統(tǒng)方式，成為重要的獲取信息的平臺。促進了我國高職院校黨風廉政建設的改善和創(chuàng)新。在新媒體時代，高職院校黨風廉政建設的發(fā)展變得越來越便捷，信息的交流也越來越直接。這對我國高職院校黨風廉政建設造成了一定的影響。只有準確把握新媒體時代的黨風和廉政建設的發(fā)展趨勢，才能在我國高職院校中樹立黨風，廉政建設更具活力。

一、高職院校開展網絡黨建工作的意義

第一，網絡黨建能促進黨建工作創(chuàng)新發(fā)展。網絡信息傳遞具有較大的優(yōu)勢，在黨建工作中引入網絡技術，不僅拓寬了高職院校黨建工作的實行路徑，提升了相關的工作效率，還能大大減少工作中的繁瑣工序，實現(xiàn)行政成本的節(jié)約。第二，網絡黨建能加強校內黨組織的領導力度。黨組織作為學校發(fā)展改革的領導核心，應積極地順應時代發(fā)展帶來的工作要求，提升思想創(chuàng)新，加強工作改革，利用網絡的效力實現(xiàn)黨組織工作的領導效率和力度的雙重提升。第三，網絡黨建可增強院校黨組織的凝聚力。網絡黨建最大的優(yōu)勢就是形式新穎，易引起參與者的興趣。這樣的黨建形式利于黨組織在群眾中形成較強的凝聚力，加強工作實行過程中的親和力，使校內師生積極參與相關工作，并勇于提出自己的觀點，為黨建工作的改善起到積極的作用。

二、新媒體時代對高職院校傳統(tǒng)黨建工作的影響

在傳統(tǒng)的黨風廉政建設中，對學生進行文化教育和塑造的關鍵方法是填鴨式。就工作職責和工作方法而言，通常使用權威的專家講座和論壇交流的方式，該方法相對簡單，但是不能在發(fā)展趨勢中實現(xiàn)以人為本的核心思想，也不能從源頭上促進大學生黨建工作理念的推廣。在新媒體時代的發(fā)展趨勢下，高職院校黨風廉政建設必須不斷創(chuàng)新教育方式，積極選擇互動方式，利用鮮明的形象特征來對大學生實行文化教育和管理方法。如果不能在黨的作風和廉政建設中創(chuàng)造性地利用網絡媒體，而仍然以黨的作風和廉政的傳統(tǒng)作風為主，那么就不可能完成對大學生黨員的文化教育，必須從源頭上促進和發(fā)展黨的作風和廉政建設。

三、開展網絡黨建的相關對策

（一）構建科學、合理的網絡黨建體系

高職院校需要將網絡黨建工作納入和諧校園建設中，并充分借助網絡技術優(yōu)勢和特點，有效拓展黨建工作覆蓋范圍，并構建自上而下的黨建平臺，并打造宣傳部、組織部、黨委辦公室相關網站。保證黨建工作能夠拓展到最底層，使所有黨員能夠參與其中。除此之外，高職院校還需建立內容豐富、功能多樣的黨建網絡體系，既要保證該網絡體系集人才培養(yǎng)、黨務公開、信息交流、工作監(jiān)督等方面為一體，又要充分體現(xiàn)黨建工作現(xiàn)代化和先進性特點，如此才能夠為高職院校黨建工作順利開展奠定基礎，從而有效提高黨建工作的科學性和時效性。

（二）積極構建網絡平臺，加強網絡教育

黨的建設的關鍵是思想。在對學生進行黨建文化教育的條件下，要靈活運用新媒體技術，把新媒體技術的方法和特點與黨建結合起來，積極創(chuàng)建黨建網站，供學生處理黨建工作，宣傳基本路線，戰(zhàn)略指導方針和現(xiàn)行政策。除了積極推進生態(tài)文明建設外，另外，還必須注意新媒體技術的應用，呈現(xiàn)便利性，易用性和平等性的特點，建立系統(tǒng)的構建頁面，并在網絡組織中建立各種日常黨建生活。

（三）構建專業(yè)的人才隊伍

上文提到，黨員是黨建工作的核心，也是網絡黨建工作創(chuàng)新發(fā)展的重要保障。因此，構建專業(yè)的人才隊伍，是促進學校和諧發(fā)展的有效途徑。想要實現(xiàn)這一目標，高職院校需要選拔思想覺悟高、業(yè)務能力強、綜合素質好的復合型人才，從而為網絡黨建工作順利展開奠定基礎。具體來說：第一，高職院校需要強化培訓力度，通過開展座談會、交流會等方式，灌輸現(xiàn)代化黨建工作理念和方法，保證專業(yè)隊伍能夠多層次、多角度思考問題。同時需要提高黨員信息化水平，保證黨員能夠熟練運用網絡技術。第二，培養(yǎng)網絡開發(fā)和維護管理人才隊伍，不僅要保證網絡正常運轉，還要結合黨建工作需求和師生發(fā)展實際情況做好黨建工作過濾和更新工作，保證黨建信息既具有教育意義，又能夠吸引師生目光。

（四）加快學生黨員的培養(yǎng)

由于高職院校的學生在校時間短，因此要根據這個特點來加強學生黨員的培養(yǎng)工作，要開展四早工作，從思想、政治、理論和培養(yǎng)上要盡早進行熏陶、引導和培養(yǎng)發(fā)掘工作，要對學生積極分子盡快的培養(yǎng)，不要責備求全要看本質和主流，加快對積極分子的培養(yǎng)速度。大學生黨建工作是“大思政”的要求，是高校政治思想工作的一個主要的抓手，所以必須積極貫徹黨的教育方針，抓好高職院校的黨建工作。數(shù)十年來，信息化建設歷程證明，脫離社會實踐，脫離群眾的信息化系統(tǒng)的失敗概率是相當高的。失敗的結果將會嚴重影響工作的開展，并嚴重影響人的信心，造成不良的社會影響。高職院校黨建工作中尤其應盡量避免以上情況的發(fā)生。

結束語

總的來說，在推行網絡黨建的過程中，高職院校的管理人員應及時認清現(xiàn)行制度中所存在的問題，將思想解放和工作落實相結合，提高網絡黨建的認識，并通過完善網絡黨建內容，建立網絡黨建團隊，逐步加強高職院校網絡黨建工作的實行力度。優(yōu)秀的網絡黨建工作不但有利于校內黨建工作的未來發(fā)展，還能為學生正確的黨政知識學習提供良好的平臺，并使學生在應用過程中不斷提升自我，不斷進步。

參考文獻

[1]張東亮.論高職院校黨建工作中政治建設的重要性[J].遼寧師專學報（社會科學版），2018（06）：87-89.

作者簡介：

楊春林，男，1972.02.10，本科，采礦工程，研究方向：監(jiān)督執(zhí)紀問責在基層紀檢監(jiān)察工作落實與應用，研究和探索提升基層黨的建設的措施與方法等。