徐銘澤
“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香?!蔽液芟矚g這句意蘊深厚的詩句。這句詩的意思是,梅花雖美,卻沒有雪花潔白,雪花雖白,卻沒有梅花的馨香。它告訴我們,在學習和生活中,我們既不能妄自尊大,更不要妄自菲薄,正視自己的優(yōu)缺點,會讓我們進步得更快。
我的同桌是我班的學霸,本來寫字就漂亮,再加上作文水平高,更是討老師的喜歡。那一天老師正在批作文,正好批到了她的那一本,老師一邊批一邊贊不絕口。
“嗯,小潘寫得真好呀!”老師的眉毛翹了起來,眼里放出了光芒,臉上也掛滿了笑容。“這句話用得真不錯,還是讀書讀得多呀!”老師再一次表揚了她,并在全班同學的面前讀了那篇作文。我偷眼望去,同桌雖然微微低著頭,顯出謙虛的模樣,但是,她嘴角上揚,得意之情溢于言表。
我的心里真的好羨慕她,什么時候我也能寫出讓老師贊不絕口的作文來呢?什么時候我也能像同桌那樣得意一回呢?那節(jié)作文課,我竟然陷入了深深的懊惱和自卑中。
老師好像看透了我的心思,招呼我到她的身邊,拿起筆,在我的作文本上寫下了“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”這幾個字。老師的字漂亮極了,在深紅色的圓珠筆的渲染下,這十四個字仿佛是十四個小精靈,在告訴我,我也有我的優(yōu)點和長處,如果同桌是冬日里傲雪的紅梅,那么我就是寒風中飄飛的白雪。
我感激地望向老師,使勁地點著頭。
下一節(jié)是數學課。這節(jié)課老師要講用方程解應用題。不同的等量關系式讓同學們丈二的和尚摸不著頭腦,而我把一道題做出了很多種解法,老師笑了,說:“真沒有想到,這道題竟然還有這么多種解法,這個孩子真是太厲害了!”老師頓時眉開眼笑,眼神中充滿了喜愛和贊許,仿佛在說,你同桌都做不出來的題,你都會,你多棒啊。
我的懊惱和自卑一掃而光,取而代之的是自信和驕傲。雖然,我也有缺點和不足,但是,我也一樣有優(yōu)勢的學科,一樣有聰明的頭腦,當然,這其中還有最為重要的一點,就是感謝我的老師,對我小小的自尊心的保護。她教我的那句“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”,已經深深地記在了我的心里。
(指導教師:李 丹)