大思政格局下優(yōu)秀校友資源對(duì)大學(xué)生思想教育的意義與路徑研究

吉佳晨 賈超

【摘 要】 文章論述了優(yōu)秀校友資源對(duì)大學(xué)生思想政治教育的意義，探索運(yùn)用優(yōu)秀校友資源加強(qiáng)大學(xué)生思想教育的路徑：通過(guò)重視校史教育、廣泛收集并傳播優(yōu)秀校友事跡、將杰出校友素材納入課堂加強(qiáng)大學(xué)生思想建設(shè)；通過(guò)加強(qiáng)校友會(huì)相關(guān)工作、成立校友基金會(huì)加強(qiáng)校友工作的制度建設(shè)；通過(guò)開(kāi)展尋訪校友活動(dòng)、校友講座等交流活動(dòng)、校友捐贈(zèng)活動(dòng)搭建校友與在校學(xué)生之間的互動(dòng)交流平臺(tái)。

【關(guān)鍵詞】 大思政；校友資源；思想教育；意義與路徑

2016年12月7日，全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議在北京召開(kāi)。習(xí)近平總書(shū)記在會(huì)議中強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持把立德樹(shù)人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過(guò)程，實(shí)現(xiàn)全員育人、全過(guò)程育人、全方位育人，努力開(kāi)創(chuàng)我國(guó)高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。在會(huì)議中所強(qiáng)調(diào)的全員育人，即在“大思政”格局下，大學(xué)生的思想教育者不僅局限于高校內(nèi)部的教師、領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、各類(lèi)管理人員等學(xué)校內(nèi)部工作者，更是包括了學(xué)校、家庭、社會(huì)以及學(xué)生自己等因素所組成的全員育人體系。其中全員育人的重要組成部分之一就是基于校友資源的育人模式。因此本文將從優(yōu)秀校友資源在大學(xué)生思想教育方面的意義及作用，以及實(shí)現(xiàn)途徑方面進(jìn)行探討。

一、優(yōu)秀校友資源對(duì)大學(xué)生思想教育的意義

1、優(yōu)秀校友資源有利于塑造大學(xué)生“三觀”

作為培養(yǎng)高標(biāo)準(zhǔn)、高素質(zhì)人才的重要陣地，高校必須高度重視在校大學(xué)生的“三觀”教育。高校的優(yōu)秀校友資源能夠發(fā)揮引領(lǐng)作用，引導(dǎo)學(xué)生吸取校友的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的確立。將“三觀”教育融入到優(yōu)秀校友形象宣揚(yáng)中，優(yōu)秀校友們豐富的人生閱歷、高貴的道德品質(zhì)，都會(huì)給大學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響，這種人格的影響要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于簡(jiǎn)單空泛的說(shuō)教。例如畢業(yè)于交通大學(xué)機(jī)械與動(dòng)力工程學(xué)院的錢(qián)學(xué)森，因其對(duì)整個(gè)中國(guó)的杰出貢獻(xiàn)，為了弘揚(yáng)錢(qián)學(xué)森的偉大精神，中央在錢(qián)學(xué)森的母校上海交通大學(xué)建設(shè)錢(qián)學(xué)森圖書(shū)館。這種偉大校友的榜樣力量，是在校大學(xué)生樹(shù)立正確“三觀”，培養(yǎng)核心價(jià)值觀的主要?jiǎng)恿?。而能夠和?yōu)秀校友互動(dòng)交流等靈活多變的形式，能夠使大學(xué)生充分表達(dá)自己的觀點(diǎn)，使大學(xué)生更易聽(tīng)從、吸取經(jīng)驗(yàn)，提高“三觀”教育的易接受性，積極推動(dòng)學(xué)生的三觀教育。

2、優(yōu)秀校友資源有利于提高大學(xué)生道德素質(zhì)

把學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育作為“三體一位”的連續(xù)教育，這是道德素質(zhì)教育的一條必然途徑。而作為社會(huì)教育的重要一環(huán)，優(yōu)秀校友資源通過(guò)樹(shù)立榜樣形象，使學(xué)生所學(xué)的德育知識(shí)內(nèi)化為德育信念，有利于幫助他們提升思想境界，養(yǎng)成道德人格。例如畢業(yè)于解放軍第二軍醫(yī)大學(xué)的全國(guó)道德模范李素芝，放棄了大都市的醫(yī)務(wù)工作，自愿進(jìn)藏任軍醫(yī)，堅(jiān)持科研，行走高原，定期巡診，懸壺濟(jì)世。李素芝同志用實(shí)際行動(dòng)告訴當(dāng)代大學(xué)生如何正確認(rèn)知自我、如何處理個(gè)人與集體的關(guān)系，教會(huì)我們不斷奉獻(xiàn)、不斷感恩，是進(jìn)行大學(xué)生思想政治教育，促進(jìn)大學(xué)生道德素質(zhì)教育的生動(dòng)教材。

3、優(yōu)秀校友資源有利于樹(shù)立大學(xué)生理想信念

理想信念是人們做人處事的基礎(chǔ)，樹(shù)立的理想信念是否正確，決定一個(gè)人的人生軌跡。由于社會(huì)大環(huán)境上一些消極的觀點(diǎn)和頹靡的想法，影響了部分大學(xué)生的理想信念，形成了或多或少的理想困境。因此樹(shù)立大學(xué)生理想信念是教育者應(yīng)高度重視的教導(dǎo)方向。優(yōu)秀校友事跡為大學(xué)生提供了學(xué)習(xí)榜樣，是鼓勵(lì)大學(xué)生學(xué)習(xí)模仿的動(dòng)力。例如西安電子科技大學(xué)思政課教師劉建偉，從豐富的校史資源中擷取校友的典型案例，將潛伏在國(guó)民黨軍統(tǒng)內(nèi)部的校友張露萍的故事講授給西電學(xué)子。這樣的優(yōu)秀校友事跡，有助于大學(xué)生樹(shù)立正確的理想信念，大力培育和弘揚(yáng)民族精神，將他們培養(yǎng)成為具有共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義堅(jiān)定信念，腳踏實(shí)地為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的可靠接班人。

4、優(yōu)秀校友資源有利于促進(jìn)大學(xué)生心理健康

加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育工作有利于培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才。優(yōu)秀校友在有了一定的人生經(jīng)歷后，經(jīng)歷了一些大起大落，在面對(duì)挫折時(shí)，校友們?cè)诳朔щy的過(guò)程中，磨練了堅(jiān)定的意志，培養(yǎng)了高尚的品格。校友們這樣強(qiáng)大的心理，能夠在教育大學(xué)生心理健康上起到榜樣作用。通過(guò)加強(qiáng)在校學(xué)生與校友之間的交流，能夠幫助大學(xué)生發(fā)掘自我，傾訴苦悶，培養(yǎng)自尊、自愛(ài)、自律、自強(qiáng)的優(yōu)良品格，從而學(xué)會(huì)舒解心理壓力，形成心理健康。

二、運(yùn)用高校優(yōu)秀校友資源加強(qiáng)大學(xué)生思想教育的路徑

1、通過(guò)重視校史教育、廣泛收集并傳播優(yōu)秀校友事跡、將杰出校友素材納入課堂加強(qiáng)大學(xué)生思想建設(shè)

（1）重視校史教育。校史記錄了一所學(xué)校的發(fā)展軌跡，對(duì)于高校思想教育具有重大意義。在大學(xué)內(nèi)統(tǒng)一開(kāi)展校史教育，建設(shè)校史館或展覽室，展示學(xué)校發(fā)展的各個(gè)階段以及優(yōu)秀校友的事跡、論文、成果、證書(shū)等，組織學(xué)生參觀校史館，展示校友文化，促進(jìn)大學(xué)生對(duì)母校的認(rèn)同感和使命感。

（2）廣泛收集并傳播優(yōu)秀校友事跡。校友們就業(yè)于各行各業(yè)，在自己的崗位上任勞任怨，為整個(gè)社會(huì)發(fā)展做出了杰出貢獻(xiàn)。校友們的奮斗過(guò)程以及人生經(jīng)歷，都能夠?yàn)樵谛４髮W(xué)生提供巨大的幫助以及借鑒意義。因此應(yīng)該充分展現(xiàn)校友的精神風(fēng)貌，并且通過(guò)開(kāi)展各類(lèi)校友訪談活動(dòng)，帶領(lǐng)在校大學(xué)生進(jìn)一步了解畢業(yè)校友在校就讀時(shí)的杰出風(fēng)貌與積極表現(xiàn)，探索校友們?cè)谏鐣?huì)上承受的壓力與重?fù)?dān)，充分了解其成長(zhǎng)經(jīng)歷與人生軌跡，體會(huì)精神內(nèi)涵和教育意義，并將校友的事跡集結(jié)成書(shū)籍或冊(cè)子，在校園內(nèi)廣泛傳播，不斷傳承學(xué)校精神，宣揚(yáng)校園文化，鼓勵(lì)各位師生積極學(xué)習(xí)校友精神，將優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。

（3）將杰出校友素材納入課堂。將杰出校友作為思想政治教育理論課的教學(xué)素材，教學(xué)者通過(guò)將優(yōu)秀校友事跡進(jìn)行系統(tǒng)的梳理，向?qū)W生講述在何種背景下校友所取得的杰出貢獻(xiàn)，以此形成激勵(lì)作用，與受教育者產(chǎn)生內(nèi)在的共鳴，以此來(lái)進(jìn)行榜樣教育學(xué)習(xí)。在教學(xué)過(guò)程中，也可以通過(guò)展示校友的圖片影像等生動(dòng)材料，吸引學(xué)生興趣，活躍課堂氣氛，從而激發(fā)受教育者對(duì)思想教育學(xué)習(xí)的興趣，對(duì)外來(lái)信息主動(dòng)接受，形成良好的思想教育素材。

2、通過(guò)加強(qiáng)校友會(huì)相關(guān)工作、成立校友基金會(huì)加強(qiáng)校友工作的制度建設(shè)

（1）加強(qiáng)校友會(huì)相關(guān)工作。校友會(huì)是促進(jìn)學(xué)校和畢業(yè)生之間進(jìn)行聯(lián)系的重要渠道，因此要加強(qiáng)校友會(huì)建設(shè)，讓校友會(huì)更加規(guī)范、更加制度化。高校同時(shí)需要設(shè)立相應(yīng)的行政機(jī)構(gòu)，如校友聯(lián)絡(luò)中心等，并從在校生中選出優(yōu)秀志愿者，選拔在學(xué)生中具有較高威信，對(duì)母校熱愛(ài)度較強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，個(gè)人表現(xiàn)能為大家做出表率的學(xué)生，參與校友工作，為校友工作提供專(zhuān)門(mén)的服務(wù)。將內(nèi)部的組織制度進(jìn)行逐步完善，組織各種相關(guān)的校友活動(dòng)，同時(shí)仔細(xì)收集與匯總校友資料，給母校與校友之間搭建一個(gè)良好的溝通平臺(tái)。

（2）設(shè)立校友基金會(huì)。高校應(yīng)發(fā)布相關(guān)校友基金會(huì)章程，嚴(yán)格遵照章程規(guī)則進(jìn)行工作。校友基金會(huì)的成立，能夠通過(guò)兩方面發(fā)揮作用。首先通過(guò)校友捐助母校，能夠?yàn)閷W(xué)校提供物質(zhì)資源，在自身?xiàng)l件允許下，出于對(duì)母校的感恩責(zé)任，用捐獻(xiàn)的方式投入母校建設(shè)，也可以向在校大學(xué)生做出榜樣作用，投資的基礎(chǔ)設(shè)施也能夠方便校園師生。再者，可以成立校友助學(xué)金，資助貧困生，設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金，充分發(fā)揮校友基金會(huì)共享校友資源的作用。

3、通過(guò)開(kāi)展尋訪校友活動(dòng)、校友講座等交流活動(dòng)、校友捐贈(zèng)活動(dòng)，搭建校友與在校學(xué)生之間的互動(dòng)交流平臺(tái)

（1）開(kāi)展尋訪校友活動(dòng)。每年組織在校生組成志愿者隊(duì)伍，利用寒暑假時(shí)間深入全國(guó)各地對(duì)優(yōu)秀校友進(jìn)行訪問(wèn)，不僅可以向校友介紹母校近年來(lái)的發(fā)展?fàn)顩r和取得的辦學(xué)成就，更使在校大學(xué)生與校友零距離接觸，聆聽(tīng)校友的深刻教誨，了解并記錄校友們走向社會(huì)后的奮斗歷程，分享校友的人生經(jīng)歷，以達(dá)到借鑒意義與不斷成長(zhǎng)的目的。高?？梢詮V泛宣傳采訪資料，吸引同學(xué)興趣，增進(jìn)學(xué)校與校友的聯(lián)系，擴(kuò)大學(xué)校的社會(huì)影響。

（2）舉辦校友講座等交流活動(dòng)。校友們的現(xiàn)身宣講更能打動(dòng)在校大學(xué)生，因此把往屆畢業(yè)生中的優(yōu)秀校友邀請(qǐng)回校，舉辦校友交流會(huì)，讓在校生有機(jī)會(huì)接觸到優(yōu)秀校友，不僅可以縮短校友與在校生的距離，豐富校園文化，也可以開(kāi)闊學(xué)生眼界，促進(jìn)學(xué)生更好地成長(zhǎng)。校友們通過(guò)各類(lèi)活動(dòng)幫助大學(xué)生樹(shù)立正確價(jià)值觀，在如何擇業(yè)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)方面提供正確的指導(dǎo)。例如擇業(yè)方面，可以請(qǐng)校友返校進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃講座，幫助在校大學(xué)生樹(shù)立職業(yè)意識(shí)。在就業(yè)創(chuàng)業(yè)方面，學(xué)?？梢云刚?qǐng)優(yōu)秀校友擔(dān)任校外實(shí)踐導(dǎo)師，如實(shí)習(xí)導(dǎo)師等，全方面幫助在校大學(xué)生培養(yǎng)實(shí)踐能力，提高就業(yè)技能。

（3）開(kāi)展校友捐贈(zèng)活動(dòng)。校友捐贈(zèng)活動(dòng)不僅可以檢驗(yàn)學(xué)校感恩教育的成果，同時(shí)可以激勵(lì)在校大學(xué)生為母校自豪，并以此為榜樣，積極投身于校園建設(shè)。學(xué)校應(yīng)引導(dǎo)校友和在校生參與捐資、捐贈(zèng)活動(dòng)，比如愛(ài)心捐贈(zèng)、圖書(shū)捐贈(zèng)、設(shè)施建設(shè)捐贈(zèng)等活動(dòng)，為校友搭建服務(wù)學(xué)校的重要平臺(tái)。

三、結(jié)語(yǔ)

優(yōu)秀校友是推動(dòng)高校發(fā)展的重要力量。在大思政格局下，優(yōu)秀校友資源對(duì)大學(xué)生思想教育起著十分重要的意義。各大高校應(yīng)充分依托校友資源，積極開(kāi)展校友工作，不斷為大學(xué)生成長(zhǎng)成才探索新途徑，開(kāi)辟新渠道。

【參考文獻(xiàn)】

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[2] 王曉旭.利用校友資源開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育研究[D].沈陽(yáng)航空航天大學(xué)，2017.

[3] 俞佩玉.高校校友資源在大學(xué)生思想政治教育中的運(yùn)用研究[D].西南財(cái)經(jīng)大學(xué)，2014.

【作者簡(jiǎn)介】

吉佳晨，女，學(xué)生，研究方向：大學(xué)生思想政治教育.

賈 超，男，講師，研究方向：大學(xué)生思想政治教育.