龐思思 陳玉蘭 劉劍
【模擬金題】
“書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親”,書是記錄是表達,讀是交流是思考。好的文章百讀不厭,往往能引起情感的共鳴,使人回味無窮,繼而產(chǎn)生新的傾訴欲望。
讀一本書或者一篇文章,發(fā)現(xiàn)文章對自身認知與情感的啟發(fā)。請選擇一個道理、一位人物或者一種情感,聯(lián)系自身認知深入思考,寫一篇讀后感。不少于600字。
【思路導引】
要寫讀后感,我們應把握好三點寫作原則:
一、讀要深,引要精
讀后感重在“感”,而這個“感”是由特定的“讀”生發(fā)的,讀得深,思路才清晰、準確。要抓住人物最突出的某種品質(zhì)、最有價值的語言或事件所包含的深刻意義。所謂“引”,就是圍繞“感”點,把情感的由來和文中內(nèi)容的聯(lián)系交代清楚。絕不能簡單地抄錄,和摘抄混為一談,要簡練、準確,有針對性。
二、感要實,情要真
一篇好的讀后感應當有時代氣息,有真情實感。在寫讀后感時,要圍繞基本觀點緊密聯(lián)系實際,這“實際”可以是個人的思想、言行、經(jīng)歷,也可以是某種社會現(xiàn)象。既可以由此及彼地聯(lián)系現(xiàn)實生活中相似的現(xiàn)象,也可以由古及今聯(lián)系現(xiàn)實生活中的種種問題;既可以從大處著眼,也可以從小處入手。當然在聯(lián)系實際分析論證時,也應當注意緊緊圍繞基本觀點,為觀點服務,而不能盲目聯(lián)系,前后脫節(jié)。
三、點要清,理要明
要在文中明顯處亮明觀點。選擇感受最深的一點,用一個簡潔的句子明確表述出來,這樣的句子可稱為“觀點句”。這個觀點句表述的,就是這篇文章的中心論點。要在分析、思考的基礎上,選擇最值得發(fā)表、感受最深、見解新穎獨到、最有針對性和現(xiàn)實感的感受來寫。文中所擺事實、所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點,為基本觀點服務。
【佳作示例】
讀《背影》有感
◎湖南省隆回縣灘頭中學申詩語
在父子失和多年之后,朱自清先生收到了父親的一封信,回憶起多年以前父親替他買橘子時在月臺爬上攀下的背影,才發(fā)現(xiàn)原來父愛就在生活的點滴之中,不禁淚如雨下。不過是一件普普通通的小事,讀完才懂得一位父親對于自己兒子的關懷和愛護是如此真摯而深刻,原來,不是沒有愛,而是我們習以為常,不曾發(fā)現(xiàn)愛。
在作者20歲時的冬天,父親失業(yè)、祖母去世,禍不單行。作者回到徐州老家,變賣典質(zhì),借錢辦完喪事,父子同到南京。父親送作者上火車北去,在那特定的場合下,父親買橘子的一幕,烙印在兒子的心田中。父親對兒子的那份關懷、體貼、愛護,使兒子極為感動,經(jīng)久不忘。
從不放心茶房到終于決定還是自己去送,從講定價格到挑好座位,從反復叮囑到去為兒子買橘子,這一連串的舉動中都體現(xiàn)了父親對兒子的愛,那份情感是那樣的深沉,那樣的真摯?!八脙墒峙手厦妫瑑赡_再向上縮,他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子”,每次讀到這里,我都會被那深深的父愛打動,文中的幾件事情都是極其平常、極其瑣碎,盡管當時的作者已經(jīng)20歲了,但在父親的眼里,孩子依舊是那么的不經(jīng)事、不成熟。
文章中的父愛是偉大的、無私的、深沉的。細細讀來,不禁觸動了自己內(nèi)心的記憶,想到了自己的父親,一種愧疚的心情油然而生。我想起自己每次看見父親出遠門離開時,又吵又鬧,各種和父親鬧別扭,對父親不能陪伴自己時各種抱怨與指責……今天,我回想起自己父親落寞的背影,那種面臨分離的無可奈何的表情,那種永遠難以名狀的矛盾心情。其實父親何嘗不愛我?他也曾把我高高舉起扛在肩頭,他也曾在我貪玩忘歸的夜晚,打著手電焦急尋找,他也會在我沒考好時,暗暗囑咐母親不要太過苛責我,也會在發(fā)現(xiàn)我格外愛吃桌上的某一樣菜后,一聲不吭地買好材料放到冰箱……
一個父親的愛就是這樣,只是默默付出,不需要回報甚至不一定需要懂得。我永遠記得小時候父親牽著我的手,那時的父親是那么高大、那么快樂。就在今天,我才突然發(fā)現(xiàn),不知什么時候父親的背不那么直了,臉上也長了一些皺紋,那烏黑的頭發(fā)也暗淡了顏色,身體也明顯不如以前那么強壯了。
當朱自清先生發(fā)現(xiàn)父親的愛時,已經(jīng)與父親天南地北各一方。于是他留下了“唉!我不知何時再能與他相見”的遺憾。萬幸的是,當我們從先生的文章里意識到這一點時,也許一切還來得及,來得及發(fā)現(xiàn)父親沉默的愛,來得及避免“子欲養(yǎng)而親不待”的懊悔,來得及看一看他的臉,牽一牽他的手,聽一聽他的話,來得及和父親說一聲——我也愛你!
【評點】
作者對于《背影》這一篇文章中的事件和情感,理解較為細致,概述和節(jié)選文中體現(xiàn)父愛的句段簡練而準確,始終圍繞著真摯而深刻的父愛這一中心進行引用。文章自然而然地過渡到自己的父親,發(fā)現(xiàn)父親對自己的愛,情感真實自然,使得珍惜父愛、回應父愛的思考能引發(fā)讀者同樣的共鳴。