侯子君
孔子自謂“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命”,“惑”就是不明白,“不惑”就是明白了,“知天命”是比明白還高一層,相當(dāng)于開悟。但活明白并不容易。“我是誰?我從哪里來?我要到哪里去”作為一個(gè)哲學(xué)命題提出來,人們至今也沒有統(tǒng)一的答案。
就我們熟知的歷史人物來說,真正活明白的人寥寥無幾。比如諸葛亮,是個(gè)大明白人,未出茅廬而知三分天下,小說中把他神化成了先知先覺的人物。后來六出祁山出了問題,蜀漢的軍事實(shí)力根本達(dá)不到統(tǒng)一中原那個(gè)程度,顯然他有些著急了。他在人才培養(yǎng)上漏洞更大,“蜀中無大將,廖化作先鋒”,可見蜀漢的人才選拔機(jī)制存在問題;管仲、商鞅都是極明白的人物,活著的時(shí)候風(fēng)光無限,死后的事卻沒安排明白,商鞅落了個(gè)五馬分尸的下場(chǎng),管仲死后齊國(guó)退出了爭(zhēng)霸的舞臺(tái),從此一蹶不振。當(dāng)然,那種看似糊涂實(shí)則明白的大有人在。王翦率60萬大軍伐楚之前,屢屢向秦王嬴政提出低端要求,看似糊涂短視,實(shí)則聰明。
明明是很明白的一個(gè)人,卻偏說“難得糊涂”,這個(gè)人是鄭板橋。其實(shí)難得糊涂里包含了很多辛酸和無奈,他的糊涂不同于通常講的糊涂,是極致明白基礎(chǔ)上的裝糊涂。在他所處的那個(gè)時(shí)代,思考得越多越痛苦,知道得越多越不幸福,于是板橋先生便選擇了糊涂,順應(yīng)命運(yùn)、社會(huì)和現(xiàn)實(shí),這是一種隱士的境界吧。
最可怕的是揣著明白裝糊涂,拿明白忽悠人,這相當(dāng)騙子把戲。看過一些騙子的表演,手法都極其拙劣,反反復(fù)復(fù)就那么幾個(gè)招數(shù),但就是有些人信,匪夷所思。
自己不明白卻強(qiáng)求別人明白,這樣的人也多得是,這種人就像手電筒,專照別人,從來不照自己。還有一種人是你永遠(yuǎn)也跟他說不明白,就是所謂的“三季人”,他沒見過冬天,你怎么跟他描述都沒用。有的“三季人”更不可理喻,他沒見過,偏說自己見過,你一點(diǎn)辦法也沒有,只能苦笑。
面對(duì)時(shí)空的無限,我們短暫生命里的知識(shí)真的可以忽略不計(jì)。就連圣賢孔子搞不明白的問題也有許多,他對(duì)弟子關(guān)于生死方面如何認(rèn)識(shí)問題的回答是:“未知生,焉知死?!憋@然,他采取了回避的態(tài)度,顧左右而言他。所以,我們應(yīng)該允許自己不明白,寬容別人的不明白。其實(shí)對(duì)生活有困惑,甚至做過一些糊涂事,也沒什么大不了,關(guān)鍵是多總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不能被一個(gè)地方的一塊石頭絆倒多次;再就是要多向書本和他人學(xué)習(xí),其實(shí)學(xué)習(xí)過程和倒過來活還真有些相像。
古典小說中每當(dāng)一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人說“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”時(shí),潛臺(tái)詞是,老兄是個(gè)明白人??!那后邊肯定有個(gè)坑在等著他。現(xiàn)實(shí)生活中被夸為明白人,通常是讓你做些讓步,如果不是原則問題,那就讓唄!懂得讓步,只是做得明白,未見得活得明白。反之,堅(jiān)持原則的人,則是真正活得明明白白了。