新奧運(yùn)周期藝術(shù)體操器械難度的發(fā)展趨勢(shì)

王丹

摘? 要：本文致力于研究新奧運(yùn)周期藝術(shù)體操評(píng)分規(guī)則個(gè)人項(xiàng)目器械難度（AD）在成套中的運(yùn)用和發(fā)展趨勢(shì)。通過文獻(xiàn)資料法、錄像分析法，解析器械難度在中外優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員成套中的運(yùn)用，對(duì)各項(xiàng)器械的器械難度進(jìn)行總結(jié)歸類，剖析設(shè)計(jì)精美絕妙、銜接自然流暢的器械難度的構(gòu)成因素及編排特點(diǎn)，指導(dǎo)我國(guó)藝術(shù)體操個(gè)人項(xiàng)目器械難度的編排，加強(qiáng)器械難度的訓(xùn)練手段，以期為我國(guó)藝術(shù)體操新周期個(gè)人項(xiàng)目成績(jī)的突破提供理論依據(jù)。

關(guān)鍵詞：藝術(shù)體操? 器械難度? 發(fā)展趨勢(shì)? 奧運(yùn)周期

中圖分類號(hào)：G834? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號(hào)：2095-2813（2020）03（b）-0251-04

Abstract： This paper is devoted to studying the application and development trend of the new cycle Code of Points Rhythmic Gymnastics Individual Event Apparatus Difficulty （AD） in performances. By means of documentation， video analysis， this paper analyses the application of AD in the performances of elite athletes， summarizes and classifies the AD of various instruments， analyses the composition factors and arrangement characteristics of Apparatus Difficulty with exquisite arrangement and natural and smooth connection， guides the arrangement of AD of individual events of Rhythmic Gymnastics in our country， and strengthens the training means of the difficulty of instruments， with a view to creating a new style of Rhythmic Gymnastics in our country. The breakthroughs of individual project performance in the cycle provide a theoretical basis.

Key Words： Rhythmic Gymnastics; Apparatus Difficulty; Development tendency; The olympic cycle

DOI：10.16655/j.cnki.2095-2813.2020.08.251

1? 研究?jī)r(jià)值與意義

藝術(shù)體操器械的使用、器械技術(shù)、器械熟練性長(zhǎng)期以來一直是其項(xiàng)目發(fā)展的核心，器械是藝術(shù)體操項(xiàng)目的精髓，是區(qū)別于其他表現(xiàn)類項(xiàng)目的根本特征。國(guó)際體操聯(lián)合會(huì)在2017年發(fā)布了2017—2020版藝術(shù)體操新奧運(yùn)周期規(guī)則后，2018版新周期補(bǔ)充通知又持續(xù)更新了器械難度的加分趨勢(shì)，難度分無上限要求，器械難度（AD）從0.3～0.4的分值上，改變成0.2～0.4分，并對(duì)其加分因素提出了更加明確的器械技術(shù)類型，這直接說明了器械難度在這一奧運(yùn)周期藝術(shù)體操項(xiàng)目中占據(jù)著舉足輕重的重要地位。

本文通過對(duì)新賽季2019年國(guó)際藝術(shù)體操比賽中個(gè)人單項(xiàng)決賽前三名運(yùn)動(dòng)員及2019年中國(guó)全國(guó)藝術(shù)體操錦標(biāo)賽個(gè)人單項(xiàng)決賽前三名運(yùn)動(dòng)員的成套錄像進(jìn)行分析對(duì)比，整理統(tǒng)計(jì)出各項(xiàng)成套中器械難度的總數(shù)、分值、分差等，借鑒國(guó)際高水平運(yùn)動(dòng)員層次不窮、變化多樣的器械難度，歸納總結(jié)運(yùn)用到我國(guó)藝術(shù)體操運(yùn)動(dòng)員的成套編排中，避免“為加分而加分”造成的器械難度在成套中表現(xiàn)出刻意、突兀的情況，致力于將器械難度編排為巧妙自然的銜接動(dòng)作使成套從始至終連貫流暢，在提高難度價(jià)值的同時(shí)不失藝術(shù)感及觀賞價(jià)值。根據(jù)新周期規(guī)則的變化，創(chuàng)新藝術(shù)體操個(gè)人項(xiàng)目的發(fā)展思路，領(lǐng)會(huì)新規(guī)則核心的內(nèi)涵及指導(dǎo)方向，探究?jī)?nèi)在發(fā)展規(guī)律，合理運(yùn)用好規(guī)則，大力推動(dòng)我國(guó)藝術(shù)體操項(xiàng)目的發(fā)展，力爭(zhēng)在取得新突破。

2? 研究對(duì)象與方法

2.1 研究對(duì)象

以2019年藝術(shù)體操世界杯意大利佩扎羅站及2019年我國(guó)全國(guó)個(gè)人冠軍賽的個(gè)人單項(xiàng)決賽前三名選手共計(jì)24套成套動(dòng)作為研究對(duì)象。

2.2 研究方法

2.2.1 文獻(xiàn)綜述法

根據(jù)本文研究需要，廣泛閱讀國(guó)內(nèi)外藝術(shù)體操器械難度相關(guān)論文及國(guó)際體操聯(lián)合會(huì)規(guī)則，對(duì)相關(guān)的理論研究進(jìn)行檢索、歸納、參考，作為本研究設(shè)計(jì)、構(gòu)思、撰寫與討論的理論基礎(chǔ)。

2.2.2 錄像分析法

通過觀看2019年藝術(shù)體操世界杯意大利佩扎羅站、2019年在南充舉行的全國(guó)藝術(shù)體操集體錦標(biāo)賽和個(gè)人冠軍賽，2項(xiàng)賽事的個(gè)人單項(xiàng)決賽獲得圈、球、棒、帶4個(gè)項(xiàng)目的前三名運(yùn)動(dòng)員，共計(jì)24套成套技術(shù)錄像，針對(duì)其器械難度進(jìn)行記錄、評(píng)價(jià)、統(tǒng)計(jì)及對(duì)比分析?；阡浵襁M(jìn)行技術(shù)動(dòng)作分析的優(yōu)勢(shì)在于可以反復(fù)回放進(jìn)行動(dòng)作的確認(rèn)，劣勢(shì)在于限于錄像的角度和鏡頭切換，部分動(dòng)作的辨識(shí)存在一定誤差。

2.2.3 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法

由于比賽得分為總分，無法得知每位選手比賽動(dòng)作的器械難度分值，所以需要筆者基于比賽錄像重新單獨(dú)為器械難度打分。結(jié)合獲取的器械難度數(shù)據(jù)，總結(jié)中外優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員器械難度編排的規(guī)律特點(diǎn)、完成情況，尋找我國(guó)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員與國(guó)際頂尖選手之間的差距，為縮小差距提出可行性創(chuàng)編及訓(xùn)練建議。當(dāng)然，筆者和當(dāng)時(shí)比賽各位裁判之間都存在打分偏差，但打分標(biāo)準(zhǔn)都基于國(guó)際藝術(shù)體操聯(lián)合會(huì)（FIG-RG）：《2017—2020藝術(shù)體操評(píng)分規(guī)則》，誤差應(yīng)該在合理范圍之內(nèi)。

3? 研究結(jié)果與分析

3.1 新奧運(yùn)周期規(guī)則分析研究

更新版規(guī)則中難度分不封頂，這是藝術(shù)體操規(guī)則中前所未有的新嘗試，這意味著未來藝術(shù)體操的發(fā)展，要求在以追求完美獲得理想完成分的前提條件下，實(shí)現(xiàn)難度分值的突破。難度分值，將成為決定成績(jī)的關(guān)鍵。個(gè)人項(xiàng)目難度組裁判分為：D1、D2組對(duì)身體難度（BD）的數(shù)量和技術(shù)價(jià)值、舞步（S）的數(shù)量和價(jià)值進(jìn)行評(píng)分;D3、D4組對(duì)器械難度（AD）、結(jié)合旋轉(zhuǎn)的動(dòng)力性動(dòng)作（R）的具體數(shù)量和技術(shù)價(jià)值進(jìn)行評(píng)分。根據(jù)2017—2020新周期藝術(shù)體操國(guó)評(píng)分規(guī)則，在難度分值中，再次提出了器械難度（AD）的概念，如今這一評(píng)分細(xì)則已達(dá)到量化地評(píng)判以往規(guī)則中器械熟練性的加分，更加客觀明確地對(duì)上一周期規(guī)則中非常規(guī)性器械動(dòng)作（M）的加分提出了具體的要求。每個(gè)器械難度由至少“1個(gè)基礎(chǔ)+至少2個(gè)標(biāo)準(zhǔn)”組成或“2個(gè)基礎(chǔ)+1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)”組成。每個(gè)基礎(chǔ)都來自基本器械技術(shù)組或非基本器械技術(shù)組動(dòng)作（見表1）。

新奧運(yùn)周期規(guī)則的精髓在于重點(diǎn)突出了一套成套的藝術(shù)觀賞價(jià)值，其中在完成分中要求體現(xiàn)成套的藝術(shù)性，音樂與動(dòng)作編排的完美結(jié)合，已不僅僅是一套成套動(dòng)作，而應(yīng)當(dāng)是一部有主題思想充滿生命力的藝術(shù)作品。在評(píng)分規(guī)則之中，這不僅表現(xiàn)在完成分中的藝術(shù)性，更是在難度分的評(píng)價(jià)細(xì)則中得以具體體現(xiàn)。在難度分值中，對(duì)于身體難度的規(guī)定延續(xù)了上一周期的2項(xiàng)變化，使成套編排更具有觀賞性，一是嚴(yán)格控制了身體難度數(shù)量，二是放寬了各項(xiàng)器械成套編排中3類身體難度（跳步、平衡、旋轉(zhuǎn)）的比例要求。換言之，如要提高身體難度技術(shù)價(jià)值總分，就必須在難度數(shù)量有限的條件下，提高單個(gè)身體難度的分值。曾經(jīng)，藝術(shù)體操的成套動(dòng)作編排就是由各種身體難度不同形式的排列組合，各項(xiàng)器械成套與身體難度類型一一對(duì)應(yīng)，從藝術(shù)角度賞析這樣的成套編排結(jié)論只能是“大同小異、枯燥乏味”，這違背了藝術(shù)體操以藝術(shù)為主線的發(fā)展趨勢(shì)。近期規(guī)則為了避免過去成套中常出現(xiàn)的“難度串”，嚴(yán)格地限制了身體難度的數(shù)量，這就弱化了身體難度在成套編排中出現(xiàn)的比重，簡(jiǎn)言之，新周期個(gè)人項(xiàng)目身體難度的概述即“因少而精，因精而美”，讓成套編排具有更多的舞步、器械難度、結(jié)合旋轉(zhuǎn)的動(dòng)力性動(dòng)作、器械技術(shù)及舞蹈表現(xiàn)類動(dòng)作，使運(yùn)動(dòng)員在成套中有更充足的時(shí)間展現(xiàn)獨(dú)特的舞蹈風(fēng)格，以及精巧美妙、變幻多端的器械動(dòng)作，用肢體語言表達(dá)出每套動(dòng)作的主旨思想，體現(xiàn)一個(gè)完整的故事主題，從而使其具有更高的觀賞價(jià)值。另外，每項(xiàng)器械對(duì)3類身體難度類型的限制做出的改變，不再是器械對(duì)應(yīng)身體難度類別條框式的比例。例如，繩操中身體難度配比主要由跳步組成，帶操則多由旋轉(zhuǎn)組成。新周期規(guī)則要求每類身體難度至少1個(gè)，取消了繁復(fù)的身體難度類型比例規(guī)定，放寬了類別比重的限制，不再有模式化的配比要求，實(shí)質(zhì)是將成套編排引向自由化、多元化的方向發(fā)展。

新規(guī)則的難度分值不封頂，且難度評(píng)分體系更加系統(tǒng)、細(xì)化，在身體難度和結(jié)合旋轉(zhuǎn)的動(dòng)力性動(dòng)作的數(shù)量給予嚴(yán)格限制的同時(shí)，提出每套動(dòng)作至少有1個(gè)器械難度，數(shù)量和分值無上限約束，且每個(gè)器械難度都須不同;完全相同的重復(fù)是無效的（不扣分）。規(guī)則無形中就引向提高器械難度的數(shù)量及價(jià)值的發(fā)展趨勢(shì)，要求充分利用器械動(dòng)作展現(xiàn)其項(xiàng)目特點(diǎn)，引導(dǎo)成套編排中器械使用多元化，提倡動(dòng)作完成連貫流暢，將舞步、身體難度及銜接動(dòng)作巧妙地運(yùn)用器械難度得以加分，從而提高整套動(dòng)作的難度價(jià)值。

此外，本周期的評(píng)分規(guī)則取消了由運(yùn)動(dòng)員賽前提交難度表這一程序的規(guī)定，這一規(guī)則的改變，在沒有難度表的輔助下評(píng)分，其實(shí)是回歸到了2000年以前的評(píng)分制度，裁判員根據(jù)運(yùn)動(dòng)員現(xiàn)場(chǎng)完成情況記錄并評(píng)判難度價(jià)值。在之前2個(gè)周期中根據(jù)運(yùn)動(dòng)員提供的難度表進(jìn)行評(píng)分，裁判員可以提前預(yù)知運(yùn)動(dòng)員所要完成的難度，這包括難度在成套中出現(xiàn)的順序、難度符號(hào)，以及預(yù)期的難度價(jià)值，在評(píng)判過程中裁判員根據(jù)運(yùn)動(dòng)員現(xiàn)場(chǎng)完成情況，在難度表中給予肯定、否定或難度價(jià)值降組的評(píng)判，這實(shí)際上是降低了難度組裁判的工作難度。新周期不提交難度表的規(guī)定實(shí)行，這不僅要求難度組（D1、D2組）裁判員精通熟練掌握新規(guī)則的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，且在運(yùn)動(dòng)員完成動(dòng)作的同時(shí)能夠迅速準(zhǔn)確地記錄并給予難度價(jià)值的評(píng)分;更是對(duì)運(yùn)動(dòng)員現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮、完成動(dòng)作的規(guī)格標(biāo)準(zhǔn)提出了更高更精準(zhǔn)的要求。由此分析，在未來新周期藝術(shù)體操個(gè)人項(xiàng)目中，運(yùn)動(dòng)員所要完成的難度，尤其是新周期提出的器械難度要特別得以重視，巧妙嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木幣藕途珳?zhǔn)無誤地完成器械難度將成為運(yùn)動(dòng)員獲得高分，獲取比賽優(yōu)勝的關(guān)鍵。

3.2 技術(shù)錄像分析研究

3.2.1 中外運(yùn)動(dòng)員圈操器械難度對(duì)比分析

圈的基本器械技術(shù)組包括：通過圈、長(zhǎng)滾圈、繞圈、旋轉(zhuǎn)圈;非基本器械技術(shù)組包括：地面旋轉(zhuǎn)圈、地滾圈，以及運(yùn)用和不穩(wěn)定平衡。

從表2可見，圈操成套中3位國(guó)外選手器械難度的數(shù)量、特別在分值上都遠(yuǎn)高于我國(guó)選手。從總分與器械難度分值的關(guān)系分析，3位國(guó)外選手這2項(xiàng)分值基本處于正相關(guān);全國(guó)賽的成績(jī)則有所不同，趙雅婷器械難度的數(shù)量和分值都略遜一籌，但憑借高分值的身體難度和完成分獲得了總分的優(yōu)勢(shì)，劉佳慧的器械難度分值高于其她2位，但由于D1-2分?jǐn)?shù)相對(duì)較低和失誤影響了完成情況，導(dǎo)致最后得分受到一定影響。從3種不同分值的器械難度數(shù)量比較，除Dina Averina外的5名選手多采用0.2分值的器械難度，Dina運(yùn)用大拋的接和反彈構(gòu)成的器械難度多達(dá)9次，包括垂直劈腿視線外用腳接圈（）、反鹿跳后屈用后腿反彈圈（BD）、地面低姿腿接圈（）等，器械運(yùn)用豐富多變，是成套編排中得以參考借鑒的優(yōu)秀素材。

3.2.2 中外運(yùn)動(dòng)員球操器械難度對(duì)比分析

球的基本器械技術(shù)組包括：拍球、長(zhǎng)滾球、八字、單手接球;非基本器械技術(shù)組包括：運(yùn)用、地滾球，以及不穩(wěn)定平衡。

由表3可見，球操成套中我國(guó)運(yùn)動(dòng)員器械難度的數(shù)量比國(guó)外運(yùn)動(dòng)員還存在一定的差距，特別是在總量上國(guó)外選手已達(dá)到20多次，而我國(guó)選手僅達(dá)到10余次。從器械難度分差與最后得分的分差分析，我國(guó)運(yùn)動(dòng)員最后得分的分差為3.0～4.75分，器械難度的分差為1.8～2.2分，趙雅婷、劉佳慧最后得分分差為3.0、3.15分，其中有2.2、2.1的分差來自器械難度的差距;王子露的器械難度分差最小，而總分分差最大，說明其完成分、D1-2和R的得分還略遜色于其他選手，存在一定的提升空間。Dina Averina的器械難度分值最高，但在成套中出現(xiàn)器械掉地的失誤，雖然與Boryana kaleyn的最終得分相同，但Boryana kaleyn的完成分更高，規(guī)則規(guī)定當(dāng)最終得分相同時(shí)完成分高者排名優(yōu)先。在球操器械難度的編排中，設(shè)計(jì)巧妙、令人印象深刻的是Arina Averina將球放于頸后處于不穩(wěn)定狀態(tài)結(jié)合翻倒立（），再接前滾翻雙腳夾球小拋（），在一個(gè)翻滾動(dòng)作中完成了2個(gè)器械難度，整個(gè)動(dòng)作一氣呵成，這串動(dòng)作啟發(fā)我們?cè)诰幣艅?dòng)作時(shí)不妨嘗試這種一個(gè)動(dòng)作包含多個(gè)器械難度的復(fù)合式編排。

3.2.3 中外運(yùn)動(dòng)員棒操器械難度對(duì)比分析

棒的基本器械技術(shù)組包括：五花、不對(duì)稱動(dòng)作、小拋棒、小繞環(huán);非基本器械技術(shù)組包括：繞單棒、運(yùn)用，以及滾動(dòng)棒。

由表4可見，棒操成套中劉佳慧的器械難度分值已入列國(guó)際頂尖水平運(yùn)動(dòng)員層次，總分的差距主要由于結(jié)合旋轉(zhuǎn)的動(dòng)力性動(dòng)作的完成與預(yù)期出現(xiàn)偏差，D1-2分值較低，以及側(cè)倒平衡失去重心手撐地影響了完成分等因素。趙雅婷依舊憑借D1-2的高分值獲得領(lǐng)先。棒的獨(dú)特性在于棒是雙器械，在完成結(jié)合旋轉(zhuǎn)的動(dòng)力性動(dòng)作拋單棒的過程中，另一根棒則可以在運(yùn)動(dòng)員翻轉(zhuǎn)過程中進(jìn)行器械難度的編排，這樣也達(dá)到了在同一時(shí)間內(nèi)復(fù)合式地完成2種加分因素的效果。

3.2.4 中外運(yùn)動(dòng)員帶操器械難度對(duì)比分析

帶的基本器械技術(shù)組包括穿或越過帶、螺形、蛇形、小拋;非基本器械技術(shù)組包括：運(yùn)用、在身體上滾動(dòng)帶棍、拉帶拋接。

表5可見，國(guó)內(nèi)外運(yùn)動(dòng)員帶操的器械難度分值基本在4分左右，明顯低于其他3項(xiàng)器械，最后得分也低于其他3項(xiàng)器械。Katrin Teseva的器械難度數(shù)量及分值最高，尚榮與劉佳慧的器械難度分值也達(dá)到4分左右，趙雅婷分差較大，除器械難度的編排分值略低外，也出現(xiàn)了失誤影響了器械難度的分值。帶的器械難度編排中運(yùn)用0.3分值的滾帶棍和高拋為基礎(chǔ)的動(dòng)作設(shè)計(jì)比較豐富，但分值為0.4的高拋后的接和反彈運(yùn)用相對(duì)較少，可作為目前編排的重點(diǎn)進(jìn)行構(gòu)思。

當(dāng)器械難度發(fā)展到一定階段，在未來藝術(shù)體操評(píng)分規(guī)則中也可能提高評(píng)判器械難度的構(gòu)成因素，不只限于目前器械難度的構(gòu)成（1個(gè)基礎(chǔ)因素+2個(gè)加分因素、2個(gè)基礎(chǔ)因素+1個(gè)加分因素）;或根據(jù)器械難度的標(biāo)準(zhǔn)和加分因素的數(shù)量疊加進(jìn)行評(píng)判，每個(gè)器械難度沒有上限分值，且對(duì)其完成的總數(shù)有所限定，這將對(duì)運(yùn)動(dòng)員的器械技術(shù)提出更高水平的要求。但無論未來如何發(fā)展，保證器械技術(shù)訓(xùn)練的規(guī)范性、多樣性，關(guān)注藝術(shù)體操強(qiáng)國(guó)的青少年運(yùn)動(dòng)員，把握其發(fā)展動(dòng)態(tài)、趨勢(shì)，保持與其同步發(fā)展進(jìn)而實(shí)現(xiàn)超越是我國(guó)未來藝術(shù)體操發(fā)展方向和奮斗目標(biāo)。

4? 結(jié)語

我國(guó)藝術(shù)體操器械技術(shù)一直與先進(jìn)國(guó)家水平存在一定的差距，因此大力發(fā)展器械難度將是我國(guó)藝術(shù)體操未來發(fā)展的突破口。在有限的成套時(shí)間內(nèi)，盡量完成數(shù)量多、分值高的器械難度是目前編排的趨勢(shì)。在解析24套成套動(dòng)作中，中外優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員為了使成套的分值更高，都只采用了一串舞步的編排，而且?guī)缀跛谐商字械奈璨蕉冀Y(jié)合了器械難度，沒有“浪費(fèi)”這寶貴的8s。在成套編排中，一方面盡量多的使用0.4分值的器械難度;另一方面力求將器械難度貫穿于成套始終，將器械難度結(jié)合身體難度、舞步、舞蹈表現(xiàn)等銜接動(dòng)作，形成復(fù)合式的編排設(shè)計(jì)，達(dá)到新穎脫俗的技術(shù)難度與獨(dú)特的藝術(shù)表現(xiàn)風(fēng)格完美融合的編排效果。規(guī)則即項(xiàng)目發(fā)展的風(fēng)向標(biāo)，我們需要抓住規(guī)則變化時(shí)期的新機(jī)遇，透徹分析新規(guī)則的內(nèi)部結(jié)構(gòu)及發(fā)展規(guī)律，通過增加器械難度的分值直接提高最終成績(jī)，力爭(zhēng)在新時(shí)代全面發(fā)展藝術(shù)體操實(shí)現(xiàn)新突破。

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