●周 婕
隨著社會的發(fā)展,對人才的需求量的增加,推動了眾多高校制定出符合社會發(fā)展的培養(yǎng)計劃。近幾年來,智慧課堂是一門新的課程,為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了很大的便捷性。隨時隨地通過手機或者是電腦就可以看到校內(nèi)提供的網(wǎng)課,可以通過免費的網(wǎng)絡(luò)資源來充實自己。在大數(shù)據(jù)時代下可以享受到網(wǎng)絡(luò)發(fā)展帶給學(xué)生的便捷之處,不像傳統(tǒng)的課堂上課有固定時間,可以在無聊的時候打開智慧課堂聽一下課程,擁有的知識越多在處理問題時使用的方法不同,以及對世界認知也不相同,所以,高職院校要加強對構(gòu)建智慧課堂的重視。
如今,大數(shù)據(jù)時代對社會的發(fā)展起到了促進作用,不僅改變了人們的生活方式,還促進了院校內(nèi)教學(xué)模式發(fā)生了改變。智慧課堂的應(yīng)用對學(xué)生的學(xué)習(xí)帶來很大的促進作用,由于高職院校的學(xué)生自主性比較差,通過在線網(wǎng)絡(luò)可以獲得更多的知識。所以,加強對智慧課堂的管理是很有必要的,不僅會推動提高智慧課堂得到進一步發(fā)展,還會提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。因為智慧課堂有著一定的局限性,需要在固定的時間內(nèi)完成布置的任務(wù),不然會影響到自己的成績,會降低學(xué)生養(yǎng)成拖延的習(xí)慣,對于高職校內(nèi)的學(xué)生是很有利的。
由于信息技術(shù)的發(fā)展,推動了各個領(lǐng)域向更好的方向發(fā)展。對于高職院校來說,自身條件有限,在發(fā)展時存在著很大的局限,要根據(jù)自身的實際情況構(gòu)建智慧課堂。因為智慧課堂是教育行業(yè)發(fā)展的必然產(chǎn)物,會改變學(xué)生傳統(tǒng)的聽課模式,使這種聽課模式更加便利化。在學(xué)的過程中不用擔(dān)心因為跑神錯過重點知識的情況,對于自己不明白的地方可以再次觀看視頻,將它弄清楚,對于老師來說也很方便,會減輕工作中帶來的壓力。學(xué)生可以隨時的觀看智慧課堂的課程,增加自己的知識儲備,從而,會提高自主學(xué)習(xí)的能力。當(dāng)前社會發(fā)展是為人提供更加便利的服務(wù),廣泛應(yīng)用智慧課堂也符合了社會發(fā)展的需求。
高職院校內(nèi)的學(xué)生接受的知識更廣泛,內(nèi)容也更加系統(tǒng)化,對知識有著很高的認識度。面對智慧課堂帶來的便捷性,學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中也會感受到,同時還會收獲到更多的知識。社會的快速發(fā)展,每一天都有新鮮事物的出現(xiàn),學(xué)生也不是只學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識,還要了解當(dāng)前社會的發(fā)展方向,有利于對自身的職業(yè)做出良好的規(guī)劃。大數(shù)據(jù)時代下學(xué)生可以獲得海量的知識從智慧課堂上來充實自己,了解最新發(fā)明,認識網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展對社會帶來那些突破性的影響,智慧課堂可以構(gòu)建更加完整的體系,目的是來促進學(xué)生得到全面發(fā)展。
為了推動高職院校的發(fā)展,需要認識到發(fā)展對學(xué)生的重要性,然而,由于高職院校內(nèi)的教學(xué)模式有不足之處,對高職院校的發(fā)展帶來了影響。對于當(dāng)前遇到的問題,需要高職院校加強對這些問題的重視,再結(jié)合學(xué)校的教情況,認識到自己在發(fā)展中具有哪些不利的因素,學(xué)校內(nèi)的有關(guān)部門要加強對這些問題的重視度,盡早解決處在的不足之處,來提升自己的教學(xué)質(zhì)量。由于院校內(nèi)的教學(xué)資源有限,在大數(shù)據(jù)下的時代,對于構(gòu)建智慧課堂時也帶來了一定程度的影響,所以,要盡快處理好這些問題,提升院校的教學(xué)水平。
為了適應(yīng)社會的發(fā)展,許多行業(yè)在不斷地創(chuàng)新,在這個過程中需要具有較強的創(chuàng)新能力,這樣的話,才能夠適應(yīng)時代的進步。然而,由于高職院校內(nèi)的教學(xué)模式存在著一定的問題,對于學(xué)生來說受到的影響是比較大的,只有適合學(xué)生發(fā)展的才是最好的教育。那些傳統(tǒng)的教育模式已經(jīng)不能夠適應(yīng)社會,需要進行創(chuàng)新,結(jié)合社會的發(fā)展以及學(xué)生的學(xué)習(xí)需要制定的教育方法,對于學(xué)生來說教育模式影響到學(xué)生接受知識水平,智慧課堂的靈活性比較強,要想使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中收獲到更多的知識,需要老師重視自身的教學(xué)模式是否符合學(xué)生的實際情況。
對于學(xué)生來說,校內(nèi)教學(xué)資源的不足對于學(xué)生來說將會有直接的影響。智慧課堂的發(fā)展必定要有各類資源儲備在平臺上,由于資源不足會對學(xué)習(xí)帶來影響。高職院校要加強對該課堂的重視程度,不僅會提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,還會推動校內(nèi)資源的進一步豐富,對學(xué)校向更好的方向發(fā)展打下了基礎(chǔ)。要利用好當(dāng)今時代的資源,進一步的完善教學(xué)資源,使其在社會發(fā)展的過程中得到發(fā)展。加強學(xué)校有關(guān)部門的重視,了解學(xué)生方面的需要,在平臺上多增加課程的類別,在學(xué)習(xí)的過程中可以隨時使用,爭取為學(xué)生提供豐富的學(xué)習(xí)資源。
為了進一步完善高校內(nèi)的智慧課堂,需要根據(jù)學(xué)生的需要采取有效的措施,來加強對智慧課堂的管理。面對信息網(wǎng)絡(luò)快速發(fā)展的今天,加大對網(wǎng)絡(luò)的利用是很有必要的,不僅可以通過互聯(lián)網(wǎng)來完善,還可以利用大數(shù)據(jù)解決學(xué)生面臨的問題,這對學(xué)生的發(fā)展來說是很重要的,不僅可以完善教學(xué)體系,還可以有效地解決智慧課堂中遇到的問題。高職院校內(nèi)加強對在這方面知識的認識,會推動智慧課堂的進一步發(fā)展,對學(xué)生的學(xué)習(xí)起到了促進作用。要重視智慧課堂發(fā)展中存在的問題,需要加強對它的管理,來創(chuàng)建更加豐富的知識體系。
大數(shù)據(jù)時代人對人們的生活帶來了很大的影響,促進智慧課堂的進一步完善。面對學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的問題,可以通過在互聯(lián)網(wǎng)上查詢相關(guān)的資料,網(wǎng)上具有海量的資源供人們參考,合理的利用互聯(lián)網(wǎng)對學(xué)生的發(fā)展是很有利的。由于高職院校的自身資源有限,而智慧課堂包括的知識點比較豐富,學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中必然會遇到許多與英語課程相關(guān)的問題,可以使用互聯(lián)網(wǎng)進行查閱來解決。在這個過程中,會增加學(xué)生在學(xué)習(xí)中的思考能力,還加大了對互聯(lián)網(wǎng)的利用,在逐漸的發(fā)展中使課堂內(nèi)容不斷地完善,有利于推動高職院校內(nèi)的智慧課堂向更好的方向發(fā)展。
學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中,會遇到許多問題,要通過智慧課堂或者使用互聯(lián)網(wǎng)將遇到的問題進行解決,這些都是有效的方法。大數(shù)據(jù)時代可以院校內(nèi)提供真實有效的數(shù)據(jù),通過學(xué)生智慧課堂的利用率,可以統(tǒng)計到學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中遇到的問題。院校內(nèi)可以根據(jù)得出的數(shù)據(jù)對學(xué)生存在的一系列問題進行解決,可以通過智慧課堂針對遇到的問題進行總結(jié),還可以督促學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)資源以及圖書對自己在做題中遇到的盲點進行查閱,可以鍛煉學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。鍛煉學(xué)生獨立的數(shù)學(xué)思維能力,會對學(xué)生的發(fā)展帶來較大的影響。
結(jié)合大數(shù)據(jù)信息融合傳統(tǒng)教學(xué)模式中的優(yōu)秀部分對教學(xué)模式進行探究,通過一些實習(xí)機會培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)實踐能力,學(xué)生協(xié)助教師進行數(shù)據(jù)系統(tǒng)的開發(fā)維護工作,在合作中使學(xué)生更精確地認識數(shù)據(jù)技術(shù),領(lǐng)悟到所學(xué)知識的精華內(nèi)容,利用大數(shù)據(jù)技術(shù)搜索相關(guān)案例進行擴展來充實教學(xué)內(nèi)容,意識到教學(xué)過程中的薄弱環(huán)節(jié),對教學(xué)計劃隨時進行調(diào)整。通過數(shù)據(jù)模型提升學(xué)習(xí)效果,鍛煉學(xué)習(xí)能力。
要認清當(dāng)今的發(fā)展局勢,利用當(dāng)前現(xiàn)有的資源發(fā)展自己,高職院校的師資力量存在著不足,要根據(jù)實際情況來提升自身的教學(xué)實力,這就需要做出很大的努力。首先,要認識到智慧課堂會帶來哪些優(yōu)點,以及對學(xué)生的發(fā)展帶來意義,加強對學(xué)生的宣傳智慧課堂的優(yōu)點,讓更多的學(xué)生使用。還要對發(fā)展中存在的不足加強管理,目的是來提升高職院校的教學(xué)水平,給學(xué)生構(gòu)建提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。