高職院校服務(wù)區(qū)域民營企業(yè)發(fā)展的人才培養(yǎng)研究

■韋東輝 劉永紅

（柳州城市職業(yè)學(xué)院）

1 高職院校人才培養(yǎng)現(xiàn)狀

高職院校是我國教育體系的重要組成，通過將近四十年的優(yōu)勝劣汰，已經(jīng)在九百六十萬平方千米的土地上遍地開花，為各個區(qū)域民營經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供堅實(shí)的人才支撐，在我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展奮斗史上留下光輝一筆。目前，我國經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)失衡態(tài)勢，不同地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)各不相同，這也就導(dǎo)致不同地區(qū)民營企業(yè)的人才需求各不相同。各地區(qū)高職院校必須因材施教，以院校所在地民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r為基礎(chǔ)開展人才培養(yǎng)課程。我國高職院校人才培養(yǎng)存在以下三個方面認(rèn)知誤差。

1.1 高職院校迷失人才培養(yǎng)方向

高職院校教育并不次于普通高等教育院校，更加不同于?？平逃?，正是因?yàn)樵S多高職院校存在人才培養(yǎng)方向上的認(rèn)識誤差，導(dǎo)致國內(nèi)很多高職院校以普高教育形式進(jìn)行人才培養(yǎng)，完全沒有考慮當(dāng)?shù)孛駹I企業(yè)的人才需求，也沒有很好的結(jié)合院校本身的辦學(xué)特色，直接造成教育資源的浪費(fèi)。此外，在各地高職院?！翱甲C”風(fēng)氣泛濫，學(xué)生花費(fèi)大量的時間、精力和財力去考取各種與專業(yè)無關(guān)的技能證書，導(dǎo)致無法對自身發(fā)展方向和人生目標(biāo)進(jìn)行科學(xué)定位。

1.2 高職院校專業(yè)課制定缺乏科學(xué)性

各地高職院校人才培養(yǎng)的最終目的就是實(shí)現(xiàn)人才素質(zhì)和地區(qū)民營企業(yè)的高度對接。因此，高職院校在進(jìn)行專業(yè)課程設(shè)計時需要融入本地民因企業(yè)發(fā)展特色和院校辦學(xué)特點(diǎn)，合理確定專業(yè)課程主干，有目標(biāo)的培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)技能，萬萬不可盲目參照其他院校的辦學(xué)模式。在開展人才培養(yǎng)課程是，老師要注意理論知識與社會實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，要把課堂傳授的理論知識與當(dāng)?shù)孛駹I企業(yè)需求結(jié)合，可以組織學(xué)生去當(dāng)?shù)孛駹I企業(yè)進(jìn)行崗位實(shí)踐，真正的實(shí)現(xiàn)專業(yè)技能人才精準(zhǔn)培養(yǎng)。

1.3 學(xué)生品德教育不足

中華民族具有優(yōu)良傳統(tǒng)美德，作為社會主義接班人，必須將中國特色社會主義核心價值觀牢記于心。院校方面必須加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育，單方面培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)技能和理論知識無法滿足企業(yè)發(fā)展需求。具有良好到的職業(yè)品格和道德修養(yǎng)的人才能更好的服務(wù)企業(yè)，乃至造福社會。優(yōu)秀的高職人才需要扎實(shí)的理論知識基礎(chǔ)，需要高水準(zhǔn)的專業(yè)技能水平，需要健康完善的到的品格，需要具有高度工匠精神，誠實(shí)守信，這需要高職院校教師將品德教育提升日程。

2 民營企業(yè)發(fā)展重要意義

在我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)中，民營企業(yè)具有獨(dú)特優(yōu)勢，已經(jīng)得到各界關(guān)注，并且成為我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展強(qiáng)大動力源之一。同時，民營企業(yè)也是解決國民就業(yè)難問題的重要切入點(diǎn)，是緩解我國勞動力市場供給過剩的關(guān)鍵所在。民營企業(yè)很好的實(shí)現(xiàn)貧富均衡，一定程度的增加低收入人群的合法收入，促進(jìn)我國社會和諧穩(wěn)定發(fā)展。就目前全國范圍內(nèi)民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r來看，區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展態(tài)勢良好的地區(qū)往往民營企業(yè)規(guī)模較大，數(shù)量較多?？焖賹?shí)現(xiàn)我國經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，實(shí)現(xiàn)國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速高發(fā)展離不開地區(qū)民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展，其對于保持經(jīng)濟(jì)發(fā)展活力發(fā)揮舉足輕重的作用。民營經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，能有力推動中國文化和社會的進(jìn)步。民營經(jīng)濟(jì)是優(yōu)秀企業(yè)家的試煉場，善于創(chuàng)新、敢于挑戰(zhàn)、勇于拼搏、愈戰(zhàn)愈勇是民營企業(yè)競爭市場對高素質(zhì)人才提出的要求，也是在激烈市場競爭中取代勝利的必備要素。

3 民營企業(yè)發(fā)展困境

目前，我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展已經(jīng)步入中高速穩(wěn)健發(fā)展階段，作為重要成員的民營企業(yè)各方面問題逐漸凸顯，主要體現(xiàn)在以下四個方面：

（1）民營企業(yè)內(nèi)部體制發(fā)展不完善，造成這類問題的最根原因在于國家相關(guān)部門制定的相關(guān)措施和方針政策百分百的落到實(shí)地。為了促進(jìn)民營企業(yè)快速發(fā)展，完善我國國民經(jīng)濟(jì)體系，相關(guān)政府部門眾多政策來積極鼓勵、引領(lǐng)各地區(qū)民營企業(yè)擁有更好的發(fā)展，但是在企業(yè)產(chǎn)權(quán)、市場競爭公正性、企業(yè)生產(chǎn)使用要素公平等方面沒能給予相應(yīng)支持。很大程度上是因?yàn)楦鞯貐^(qū)行業(yè)生產(chǎn)比較優(yōu)勢存在較大差異，因而在企業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)品、提供服務(wù)、工作和管理模式上各有不同，而相關(guān)部門在制定政策是沒能清楚的掌握當(dāng)?shù)孛駹I企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r和切實(shí)需求，導(dǎo)致政策不能高效落實(shí)，或者無法落實(shí)。甚至在同一部門公布的先后政策在某些方面相互沖突。

（2）國際競爭環(huán)境日益惡化。我國作為世界經(jīng)濟(jì)大國，國內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展會受到市場環(huán)境影響，國內(nèi)民營企業(yè)的發(fā)展也不例外。世界各國經(jīng)濟(jì)逐漸回暖，同時各種反全球化思想出現(xiàn)，對我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來很大的負(fù)面影響，特別是針對一些主營進(jìn)出口貿(mào)易的民營企業(yè)。民營企業(yè)一般規(guī)模較小，不同于大型上市公司和政府管轄下的國有控股企業(yè)，民營企業(yè)融資困難問題一直為得到有效解決，其大大增加企業(yè)因資金鏈斷裂而破產(chǎn)的風(fēng)險，不利于企業(yè)在逐漸惡化的國際市場環(huán)境中穩(wěn)健發(fā)展。

（3）為了促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展，我國逐漸向資本技術(shù)密集型經(jīng)濟(jì)發(fā)展，從高速向高質(zhì)的轉(zhuǎn)變需要對經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、消費(fèi)市場供求進(jìn)行改革。這對民營企業(yè)是巨大的挑戰(zhàn)。優(yōu)化行業(yè)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的本質(zhì)就是推陳出新，內(nèi)部體制落后、收益不樂觀、發(fā)展進(jìn)步困難的民營企業(yè)無法繼續(xù)生存；而那些發(fā)展態(tài)勢良好、內(nèi)部機(jī)制先進(jìn)、企業(yè)氛圍活潑的優(yōu)質(zhì)民營企業(yè)需要加速發(fā)展，為社會提供更好的服務(wù)。不少民營企業(yè)不具持續(xù)努力、不斷發(fā)展的先進(jìn)理念，在多年經(jīng)營和拼搏后，企業(yè)實(shí)現(xiàn)一定規(guī)模和收益，并且滿足當(dāng)下，不再追求更高水平的發(fā)展。在激烈的市場競爭中，不再進(jìn)步就是倒退，終有一天會被淘汰。

（4）目前，我國很大一部分的民營企業(yè)運(yùn)營建立在家族血緣上，十分不利于企業(yè)產(chǎn)權(quán)劃分，及先進(jìn)管理理念和人才的引進(jìn)，對民因企業(yè)發(fā)展造成巨大阻礙，限制企業(yè)發(fā)揮創(chuàng)新思維。專業(yè)技術(shù)人才和高素質(zhì)管理人才的缺失為民營企業(yè)帶來諸多困難，特別是在企業(yè)資金發(fā)展、市場業(yè)務(wù)開拓方面。

4 高職院校人才培養(yǎng)策略

民營經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展需要引入高素質(zhì)管理人才和專業(yè)技能人才，需要建立科學(xué)的產(chǎn)權(quán)劃分制度和高效的運(yùn)營管理模式，需要優(yōu)秀人才為企業(yè)發(fā)展提供源源不斷的動力，增強(qiáng)企業(yè)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，以更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和產(chǎn)品適應(yīng)社會發(fā)展需求，乃至加速企業(yè)走出國門，在該行業(yè)的國際競爭市場上爭取發(fā)展資源。

高職院校則是為企業(yè)實(shí)現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)提供相應(yīng)人才的關(guān)鍵，結(jié)合當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展特點(diǎn)和民營企業(yè)人才需求，制定各專業(yè)的人才培養(yǎng)方案。我校的市場營銷、建筑裝潢設(shè)計等相關(guān)專業(yè)正是在此背景下，與柳州本地的大型家居企業(yè)---柳州家居建材博覽中心有限公司合作，根據(jù)企業(yè)的人才需求特點(diǎn)，開展高職院校服務(wù)民營企業(yè)需求的人才培養(yǎng)方案探索。

4.1 借鑒先進(jìn)人才教學(xué)思維

就全國范圍內(nèi)的民營企業(yè)人才需求來看，高素質(zhì)的綜合應(yīng)用人才需求最為旺盛，同時高職院校沒能重視該類人才的培養(yǎng)，造成高素質(zhì)綜合運(yùn)用人才供需缺口逐漸擴(kuò)大。新時代選擇出的民營企業(yè)具有相當(dāng)?shù)膬?yōu)勢和活力，高職院校必須借鑒當(dāng)下先進(jìn)的教育理念，形成與時俱進(jìn)的人才培養(yǎng)思維，重點(diǎn)培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的知識實(shí)際運(yùn)用能力?；ヂ?lián)網(wǎng)技術(shù)加大民營企業(yè)對信息的依賴，擁有可靠高效的信息來源，能對收集到的信息進(jìn)行快速分析整理，總結(jié)出當(dāng)下市場現(xiàn)狀和企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，以幫助制定下一步發(fā)展目標(biāo)和具體實(shí)行計劃是企業(yè)實(shí)現(xiàn)發(fā)展的重點(diǎn)。所以，高職院校的綜合素質(zhì)人才培養(yǎng)需要將資源分配到該能力的鍛煉上。此外，院校的人才培養(yǎng)要以市場需要為出發(fā)點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)和人才的互相選擇。

4.2 重視人才培養(yǎng)課程設(shè)置

高職院校人才培養(yǎng)必須重視理論實(shí)踐結(jié)合，基于人擦市場需求來實(shí)現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新。要積極爭取社會其他可利用資源，學(xué)校可以與相關(guān)民營企業(yè)交流合作，安排具有豐富工作經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)技能過硬的企業(yè)工作人員對學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐指導(dǎo)，和相關(guān)企業(yè)進(jìn)行合作，企業(yè)為學(xué)校提供實(shí)踐教學(xué)機(jī)會，學(xué)校為企業(yè)提供充足的優(yōu)質(zhì)人才資源；可以和相關(guān)院校開展定期的學(xué)習(xí)交流，舉辦專業(yè)技能比賽，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識。在開展教學(xué)過程中，老師要適當(dāng)鼓勵學(xué)生走出課堂，布置具有實(shí)踐操作的學(xué)習(xí)任務(wù)，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)理論知識的應(yīng)用。

5 結(jié) 語

高職院校作為地方民營經(jīng)濟(jì)挖掘人才的重要來源，承擔(dān)促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重任。因此，需要校方明確人才培養(yǎng)目標(biāo)，重視專業(yè)技能人才和高素質(zhì)綜合運(yùn)用人才的培養(yǎng)，充分利用社會和政府各方面資源，將專業(yè)知識教學(xué)和企業(yè)實(shí)踐結(jié)合，保證人才素質(zhì)符合民營企業(yè)發(fā)展需求。