七種鳥聲

謝魯渤

清晨測試你聽覺的有七種鳥聲

你始終都沒能找到

可以角色互換的那一種

你捕捉鳥聲，徘徊在

第五和第六種的呢喃之間

左右兩張網(wǎng)的耳朵

剔除了第一與最后兩種

喧鬧的飆歌

而三、四過于小心翼翼了

第二的存在更像反復(fù)不停的質(zhì)疑

春天多么好，樹木繁茂

枝葉在風(fēng)中搧起的七種鳥聲

婉轉(zhuǎn)清新的悅耳動靜

暗夜里踽踽獨行的你的足音

柳絮揚雪般的萬千心語

分明都是懵懂一時的功課

七種鳥聲，清點你此生半壁江山

但問斂聲展翅何去

飛鳥歸林，不在夕陽西

（選自本刊2019年第六期“首推詩人”欄目）

一葦渡海品讀：

就心靈的成長或休整而言，聆聽自然，聆聽鳥鳴，當(dāng)然也是聆聽教誨、勸勉。事實上，早晨的鳥鳴也許是九種，這里的七種也可以理解為一種豐富性。作者試圖賦予七種鳥聲以不同的心理投射。作者明白，鳥聲只有鳥懂得，作為人的心理投射，鳥聲是不穩(wěn)定的。因此，作者是以游戲的方式來完成不同鳥聲的心理投射的，那種確鑿無疑的、鳥聲與心理情愫的對應(yīng)是沒有的。這就是作者為何說想要“角色互換”而不得。明知不可互換而欲求之，實乃貪歡的游戲。但此等游戲乃心靈成長或休整之需，往往發(fā)生在心靈放空之時，由是稱聽鳥鳴及其他籟音為“懵懂一時的功課”甚為恰切。聽鳥鳴，恰為心靈功課;而借鳥鳴清點人生，“斂聲展翅”，尤顯從容。此從容既是人生的從容，也顯示詩文本敘述的從容。