中俄圖書館交流與合作模式芻議

劉麗榮

（綏化學院圖書館 黑龍江綏化 152061）

隨著持續(xù)推動共建“一帶一路”，同時推動全面開放新格局，我國各行業(yè)各領(lǐng)域紛紛積極回應(yīng)時代之變、世界之變，迎接世界百年未有之大變局[1]。圖書館作為承擔著社會教育和文獻信息資源開發(fā)、利用、傳播等職能的社會文化機構(gòu)，近些年來也在尋求對外交流與合作。俄羅斯作為“一帶一路”中的重要國家，在文化等方面和我國開展的交流領(lǐng)域不斷擴大，我國圖書館界也在尋求和俄羅斯圖書館界的交流與合作。

一、中俄圖書館交流與合作的現(xiàn)狀

截止到2020年10月25日，在CNKI學術(shù)期刊庫檢索“圖書館交流”，勾選北大核心期刊，可以得到213條結(jié)果。以CNKI高級檢索，（主題：圖書館交流）AND（主題：中俄），同樣在學術(shù)期刊庫勾選北大核心期刊，則只得到4條結(jié)果。用同樣的方式檢索“圖書館合作”，在CNKI核心期刊中科院得到543條結(jié)果，其中只有1篇包含“中俄”主題。而學位論文方面的情況與之相似。在CNKI學術(shù)論文庫中檢索“圖書館交流”和“圖書館合作”分別可以得到23條和43條結(jié)果，兩者中與“中俄”主題相關(guān)的結(jié)果都為0。

雖然CNKI一家之檢索結(jié)果不能完全說明問題，但也可以讓我們窺得問題之一斑。近些年圖書館界積極謀求對外交流與合作，但是在學術(shù)研究和具體活動開展方面還是有所欠缺，已開展的對外交流合作中也是以美國和西歐國家為主。不僅是學術(shù)論文上如此，當我們檢索圖書館中外交流合作的相關(guān)會議時也得到了這樣的結(jié)果，并且對于合作項目的檢索也沒有結(jié)果。這些共同說明了中俄圖書館交流與合作的現(xiàn)狀存在圖書館學界研究與文章不足、圖書館間交流會議與互訪不足、雙方合作項目不足[2]等方面的問題。

造成這些問題的原因是多方面的。這其中既與兩國間的經(jīng)濟政治文化的原因，也有學科背景方面的因素，但是中俄圖書館之間的交流與合作是重要的，因此在此處探討中俄圖書館未來如何開展交流與合作是非常有必要的。

二、中俄圖書館交流與合作的基礎(chǔ)

（一）從清代傳教士到蘇聯(lián)圖書館學。在我國圖書館對外交流合作的歷史中，俄羅斯無疑留下過濃重的一筆。

俄國東正教傳教團曾在中俄圖書交流和圖書館建設(shè)歷史上起到重要作用。自清康熙五十四年三月經(jīng)清政府同意俄國7位神職人員在北京進行東正教活動起，俄國多次派遣傳教士團來到中國。傳教士們帶來了大量的俄文書籍，同時也大量搜刮了中文、蒙文、滿文書籍，其中包括目前唯一海外《紅樓夢》八十回手抄本“列藏本”。再加上官方圖書互贈的部分，俄國東正教傳教團借圖書成為十八至十九世紀中俄文化交流的重要紐帶。傳教團在圖書收集之余，也在中國建起了圖書館，傳教團圖書館不僅是中國現(xiàn)代意義上最早的圖書館之一，也是俄國最早的圖書館之一。史學界普遍認為俄國傳教團圖書館自1795年格里鮑夫斯基領(lǐng)班任內(nèi)開始正式修建，在俄國政府的重視和一些中國人的幫助下規(guī)模不斷擴大，藏書量最多時超過一萬本，是俄國最大的海外東方學書籍收藏中心，為俄文世界了解學習中文文化提供了豐富的資料，并在此后豐富了俄國本國圖書館的館藏[3]。雖然在圖書館學界會將中國古代的藏書樓、藏書閣都劃分為廣義上的圖書館，但是客觀上來講，我國現(xiàn)代意義上狹義的圖書館便是由傳教士所建的圖書館催生。傳教士圖書館使我國近現(xiàn)代圖書館得以萌芽，也啟發(fā)了初創(chuàng)期的我國近現(xiàn)代圖書館制度的建立[4]。

蘇聯(lián)圖書館學對我國圖書館事業(yè)和圖書館學學科的影響更是不容忽視的一個篇章。正如此前程煥文教授總結(jié)的那樣，我國第三代圖書館人是50-60年代“留蘇”的開拓與中堅的一代[5]。事實上，蘇聯(lián)圖書館學對全世界的圖書館學都有著巨大的影響，其思想也曾指導(dǎo)過世界大多圖書館事業(yè)的發(fā)展。在這個時期，我國不僅大量翻譯蘇聯(lián)圖書館學著作和論文，廣泛學習蘇聯(lián)的圖書館學思想，還聘請了蘇聯(lián)有關(guān)專家來訪指導(dǎo)，并且派遣我方學者和留學生去往蘇聯(lián)學習，雙方交流往來十分密切。正是蘇聯(lián)圖書館學的傳播促成了我國圖書館從美式模式轉(zhuǎn)為蘇式模式[6]。正是基于此，我國圖書館學人對俄羅斯有著一種深刻的感情和獨特的情節(jié)。

（二）需要對外交流合作的我國圖書館事業(yè)。我國圖書館事業(yè)現(xiàn)階段還有很多不足，還有很多問題沒有解決。圖書館事業(yè)的進步發(fā)展，一方面需要加強圖書館學學術(shù)研究，從古代圖書館學和圖書館學基礎(chǔ)理論的研究中汲取養(yǎng)分，另一方面要積極向外看，從國外圖書館事業(yè)中學習先進經(jīng)驗和理論成果。近年來我國的圖書館基本上是借鑒歐美，不論是論文譯著還是會議項目，都是以歐美交流為主，有關(guān)中俄圖書館交流合作的內(nèi)容只占到了很小的比重。俄羅斯圖書館事業(yè)在蘇聯(lián)解體后經(jīng)歷過低谷和危機，這在一定程度上影響了俄羅斯圖書館學在中國的傳播，但是俄羅斯一向重視公共文化事業(yè)，其在圖書館方面對于我國來講依然是超前的，因此和俄羅斯圖書館界進行交流和合作是必要的。

我國的對外開放和國際交流也不能離開圖書館。圖書館在對外交流中扮演著重要角色，公共圖書館的使命之一便是促進區(qū)域、國際間的跨文化交流。因其具有的非營利性、非排他性、平等性等屬性，在國際文化交流中，圖書館扮演著中介者、推動者、組織者角色，在保護人類文化遺產(chǎn)、引進國外先進文化、傳播民族優(yōu)秀文化、保護文化多樣性等方面都發(fā)揮著不可替代的作用[7]。俄羅斯作為“一帶一路”上的重要國家，兩國圖書館之間的合作交流，有助于進一步加深雙方的文化交流，以圖書館為橋梁，可以進一步加深雙方對彼此的了解。

三、中俄圖書館交流與合作的幾種可行模式

近年來，隨著中俄兩國間文化領(lǐng)域合作增多，圖書館界對俄羅斯圖書館的學術(shù)研究和合作的熱情開始回暖。通過上面對中俄圖書館淵源的回顧、歷史及學術(shù)基礎(chǔ)的了解和對交流合作現(xiàn)狀的分析，我們可以展望未來中俄圖書館交流與合作的幾種可行模式。

（一）學術(shù)交流?；谔K聯(lián)圖書館學打下的學術(shù)基礎(chǔ)和影響力，我國圖書館學界對俄羅斯圖書館學抱有一定的感情，樂意同俄羅斯圖書館學開展學術(shù)交流。在未來可以開展與俄羅斯之間的學術(shù)會議和交流活動，邀請俄方專家來進行學術(shù)報告，同時加強俄文圖書館學專著和論文的翻譯工作，在中俄圖書館交流和合作方面增加研究。這些未來的學術(shù)交流有一個可行性前提，即加大具有俄語背景的圖書館學專業(yè)人才儲備。目前即使是在擁有優(yōu)秀圖書館學的高校和俄語人才儲備最多的黑龍江省，可以進行圖書館學俄語互譯的專業(yè)人士也非常少，這一點目前的不足正為我們指明未來發(fā)展的方向。

（二）文獻資源互換共享。在此前的接觸中俄圖書館接觸中，雙方都對彼此的特色資源館藏有著濃厚的興趣。特色館藏是一個圖書館的魅力所在，例如，此前黑龍江省圖書館和俄羅斯國立圖書館的交流中，俄羅斯國立圖書館對黑龍江省圖書館的俄僑文獻充滿興趣，而黑龍江省圖書館則俄羅斯國立圖書館的中文特色文獻進行了調(diào)研，雙方確定針對雙方的特色資源數(shù)字化互換展開合作項目[8]。這個范例不僅說明了特色文獻資源在圖書館對外交流中的重要作用，也示范了圖書館資源數(shù)字化共享與互換的合作方向。中俄圖書館之間不僅可以嘗試雙方圖書館數(shù)字化資源合作，還可以嘗試跨國數(shù)字化甚至非數(shù)字化的文獻服務(wù)。因為歷史原因，俄羅斯藏有大量我國珍貴古籍，在資源共享合作之外，圖書館還可以積極和俄羅斯方面接觸，爭取讓散佚海外的古籍善本回歸祖國。

（三）人員定期互訪。除了館藏資源，人員互訪也是在未來中俄圖書館交流合作中的重要方面。目前的中俄圖書館交流中，交流主題集中在國家圖書館和黑龍江省圖書館，國家圖書館和俄羅斯圖書館之間的交流訪問次數(shù)遠低于其和美國圖書館的交流訪問次數(shù)，黑龍江省圖書館與俄羅斯圖書館之間保持了穩(wěn)定友好的關(guān)系，因此尤其在2007年之后，中俄雙方交流訪問次數(shù)不多，但頻率穩(wěn)定[9]。人員間的定期互訪可以加深雙方了解，深化雙方合作，并且更利于兩種文化溝通對話。除了定期互訪機制的建立，還可以借力“一帶一路”發(fā)展戰(zhàn)略，在未來開展多種形式的人員交流訪問活動和合作項目。