青少年網(wǎng)絡(luò)犯罪的成因及預(yù)防路徑探析

方志淮

（信陽師范學(xué)院，河南 信陽464000）

在信息高速發(fā)展的當(dāng)下，網(wǎng)絡(luò)帶來的巨大的便利和快捷不言而喻，網(wǎng)絡(luò)在人們的學(xué)習(xí)、生產(chǎn)和生活中不可或缺。誠然，網(wǎng)絡(luò)也是青少年學(xué)習(xí)知識、獲取信息、交流思想、開發(fā)潛能的重要途徑，但它同時對青少年的健康成長形成極大的沖擊。虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界并不是一方凈土，它在為社會創(chuàng)造財富的同時，也存在著各種誘惑，進(jìn)而會誘發(fā)犯罪。從第44次中國互聯(lián)網(wǎng)信息中心調(diào)查結(jié)果來看，29歲以下的網(wǎng)民占比為45.5%，其中19 歲以下的年輕人占比為20.9%，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)引發(fā)的犯罪案件看，其中以青少年為主體的案件數(shù)量已呈凸顯之勢。[1]

一、青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害

（一）案例：網(wǎng)吧搶劫案

原本在某鎮(zhèn)中學(xué)就讀的孫某學(xué)習(xí)尚可，其父母為了給他創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)條件，將其轉(zhuǎn)至城關(guān)一中學(xué)，并在學(xué)校附近租了一間屋子用于其單獨居住、學(xué)習(xí)。但是，由于家長不在身邊，孫某和同學(xué)劉某、付某幾人經(jīng)常在一塊玩，沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，而對學(xué)習(xí)失去興趣。開始時孫某只是在課余時間出入網(wǎng)吧，后來發(fā)展到經(jīng)常曠課進(jìn)入網(wǎng)吧。2009年12月的一天，孫某因生病請假回到某鎮(zhèn)家中，劉某、付某也隨同下鄉(xiāng)。次日下午三人到鎮(zhèn)上想進(jìn)網(wǎng)吧上網(wǎng)，但身上沒錢，于是三人商量找學(xué)生要錢。三人先到鎮(zhèn)上一網(wǎng)吧內(nèi)，見鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生李某在此網(wǎng)吧上網(wǎng)，于是三人將李某拽到網(wǎng)吧對面夾道內(nèi)，對李某實施毆打、搜身，但是李某身上沒有帶錢，三人僅搶得了一包帝豪牌香煙。隨后，孫某、劉某、付某又到鎮(zhèn)南頭一臺球室，將正在打臺球的鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生曹某拉到外面夾道內(nèi)，向曹某要錢，遭到曹某拒絕，三人便對曹某毆打、搜身，搶走曹某現(xiàn)金47元。之后，三人竄回至網(wǎng)吧，將網(wǎng)吧內(nèi)鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生祝某拽到對面的夾道內(nèi)，對其進(jìn)行毆打，將祝某身上僅有的3元錢搶走。被搶的三名學(xué)生回去后將被搶的事向?qū)W校老師反映，隔天三人到鎮(zhèn)中學(xué)玩耍時被學(xué)校老師帶走。

根據(jù)刑法規(guī)定，孫某、劉某、付某三人行為已構(gòu)成搶劫罪，因三人不滿18周歲，屬未成年人，應(yīng)減輕處罰。三人均被判處有期徒刑一至二年不等并被處以罰金。

（二）青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害

隨著信息網(wǎng)絡(luò)的高速發(fā)展，越來越多的青少年選擇通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，交流信息，網(wǎng)絡(luò)依賴也成了新的社會問題。

1.荒廢學(xué)業(yè)。青少年心智發(fā)展尚未成熟，對于網(wǎng)絡(luò)有著強(qiáng)烈的好奇心，在網(wǎng)絡(luò)上極易受到不良信息的影響，進(jìn)而盲目模仿。正因為青少年心智還不夠成熟，不能夠及時、充分地認(rèn)識自己行為帶來的不良后果，在這種情況下一些學(xué)生就會產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，荒廢學(xué)業(yè)，沉迷網(wǎng)絡(luò)，這其中不乏成績優(yōu)異者。這些學(xué)生因為沉湎于網(wǎng)絡(luò)之中而致人生走偏，著實讓人惋惜不已。[2]

2.損害身心健康。因上網(wǎng)過度而致病、自殺甚至暴斃的情況時有發(fā)生。2015年4月，一名26歲的青年連續(xù)在網(wǎng)吧上網(wǎng)十多個小時后突然暴斃。廣東深圳一年輕男子，在連續(xù)上網(wǎng)近20小時后猝死網(wǎng)吧，等等。

3.危及人身安全。據(jù)有關(guān)報道：某市一中學(xué)有六名女生在會見網(wǎng)友后遇害；某市一名17歲的中學(xué)女生會見網(wǎng)友后，被網(wǎng)友麻醉、綁架、輪奸后殺害，南京某大學(xué)一女生遭網(wǎng)友搶劫后殺害。

4.誘發(fā)犯罪。網(wǎng)絡(luò)信息繁雜，質(zhì)量良莠不齊，其中就有大量未經(jīng)審查的不健康的涉及暴力犯罪、賭博、淫穢的內(nèi)容。青少年對于這些魚龍混雜的信息難以辨別，非常容易輕信一些不法信息的誘導(dǎo)。因此青少年很容易被這些不良信息誘導(dǎo)而產(chǎn)生價值取向的偏差，或行為偏激甚至暴力，或沉湎于賭博或者淫穢內(nèi)容，甚而走向犯罪的深淵。

二、青少年實施網(wǎng)絡(luò)犯罪的原因

剖析青少年網(wǎng)絡(luò)犯罪案例，可以看出青少年實施網(wǎng)絡(luò)犯罪的原因主要有以下幾個方面：

（一）網(wǎng)絡(luò)為犯罪提供了場所和機(jī)會

網(wǎng)絡(luò)聊天不受時空、性別以及年齡等諸多因素的制約，便于相識或不相識的人進(jìn)行聯(lián)系和交流，減少了人們面對面交流時易產(chǎn)生的摩擦與傷害，利于人們抒發(fā)和宣泄自己的情感，然而網(wǎng)絡(luò)在提供嶄新交流場所的同時，也為犯罪分子提供了犯罪的機(jī)會，甚至是犯罪的手段。

（二）青少年生理特點的原因

處于生長發(fā)育期的青少年，正處于世界觀、人生觀和價值觀的形成階段，思想認(rèn)識上漸趨成熟，天生敏感好奇，又喜歡模仿，加上涉世不深，易沖動，沒有較強(qiáng)的自我約束能力，一旦受到來自外界不良思想、文化和社會丑惡現(xiàn)象的影響，極易造成理想的動搖、信念的缺失，容易沉迷于暴力、色情等感官刺激，貪圖一時滿足而盲目沖動、不計后果，從而導(dǎo)致走上違法犯罪的道路。

（三）家庭方面的原因

導(dǎo)致青少年犯罪的原因之一就是青少年自身的情感意識。父母是子女的首任老師，家庭狀況和家長的言行、品行以及教育方式和方法，對青少年的心理、品德、愛好和思想等影響深遠(yuǎn)。根據(jù)對信陽市八縣兩區(qū)看守所、河南省信陽監(jiān)獄、信陽市監(jiān)獄等的150名年齡為14-25周歲的服刑人員家庭基本情況的統(tǒng)計來看，青少年服刑人員中父母離異的占比為38.3%。

（四）學(xué)校缺乏良好的環(huán)境

在就業(yè)壓力日趨加劇的今天，求學(xué)乃是眾多學(xué)子實現(xiàn)夢想的有效途徑。在此背景下，有的學(xué)校選擇追求升學(xué)率，盲目超越學(xué)生身心成長階段，加之弱化了政治思想教育、道德教育和法制教育，特別是對學(xué)習(xí)成績落后的學(xué)生的不平等對待，極大地傷害了學(xué)生的心靈，嚴(yán)重影響了學(xué)生的身心健康。還有的學(xué)校缺乏科學(xué)的教育方法，采取變相體罰，致使一些學(xué)生心生恐懼，從而棄學(xué)、輟學(xué)，最后流浪至社會。[3]

（五）網(wǎng)吧管理不規(guī)范

網(wǎng)吧設(shè)立的目的是為了營利，有的網(wǎng)吧經(jīng)營者為了追逐利益，不惜違反國家有關(guān)“未成年人不得進(jìn)入網(wǎng)吧”的規(guī)定，故意在學(xué)校周邊設(shè)立網(wǎng)吧，以吸引在校學(xué)生上網(wǎng)。有關(guān)職能管理部門對網(wǎng)吧的管理存在問題，為違規(guī)網(wǎng)吧的生存提供了土壤。

三、預(yù)防青少年網(wǎng)絡(luò)犯罪路徑探析

從青少年網(wǎng)絡(luò)犯罪帶來的負(fù)面影響和實施網(wǎng)絡(luò)犯罪的原因分析來看，預(yù)防青少年網(wǎng)絡(luò)犯罪可以從以下幾個方面著手：

（一）個人方面

1.網(wǎng)絡(luò)世界存在著虛擬性和危險性應(yīng)被青少年廣泛認(rèn)知，盡量避免網(wǎng)絡(luò)戀情的發(fā)生，即便發(fā)生，也應(yīng)時刻保持高度的警惕性。網(wǎng)絡(luò)不是逃避現(xiàn)實生活的有效途徑，網(wǎng)絡(luò)生活只是現(xiàn)實生活的延展，它不可能代替現(xiàn)實生活?，F(xiàn)實生活和虛擬世界顯然有著巨大差異，生活在現(xiàn)實中的青少年應(yīng)積極地面對生活。

2.網(wǎng)絡(luò)信息保護(hù)應(yīng)引起足夠的重視和關(guān)注。青少年上網(wǎng)時，應(yīng)時刻注意信息保護(hù)，謹(jǐn)慎結(jié)交網(wǎng)友，對于自己的真實住所、家庭成員和經(jīng)濟(jì)狀況等隱私信息不得輕易泄露；更不得輕易與網(wǎng)友會面，因為隨意與網(wǎng)友見面存在極大的安全隱患，稍有不慎，便會受到不法侵害，重者危及生命。

3.內(nèi)容富含學(xué)識、健康積極和弘揚正能量的網(wǎng)絡(luò)信息是青少年上網(wǎng)時的首選，對那些有損青少年身心健康的內(nèi)容應(yīng)杜絕觀看，以免造成幼小心靈的污染。青少年處在人生最美的年華，理應(yīng)不負(fù)韶華，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，同時培養(yǎng)自尊、自律、自強(qiáng)意識，增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)的能力，將各種不良誘惑抵制門外，避免各種不良行為及違法犯罪行為的侵害。

（二）家庭方面

在引起青少年犯罪的諸多因素中，家庭因素是一個非常重要的因素。家庭環(huán)境、父母的教養(yǎng)方式以及父母對子女教育的重視程度，對青少年的道德修養(yǎng)、性格養(yǎng)成以及意志品質(zhì)影響深遠(yuǎn)。在眾多服刑的青少年罪犯中，因父母多采用過不良的教養(yǎng)方式，使得這些青少年感知不到或較少感知到父母的愛，而缺少父母的關(guān)愛則是一部分青少年走上違法犯罪道路的重要原因之一。[4]

（三）學(xué)校方面

學(xué)校應(yīng)充分利用司法機(jī)關(guān)開展“法治進(jìn)校園”活動的契機(jī)，對青少年開展更為深入、持久、實用的普法教育，切實增強(qiáng)青少年法治意識。全面落實“法制副校長”制度，時常邀請法制副校長走進(jìn)校園，根據(jù)學(xué)校師生的現(xiàn)實情況，適時開展法制教育；針對學(xué)校周邊的網(wǎng)吧設(shè)置及管理現(xiàn)狀，建立健全突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案，為在校學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)安全保障。安排認(rèn)真負(fù)責(zé)、富有愛心的班主任、生活輔導(dǎo)員、業(yè)務(wù)骨干進(jìn)行交流，探討未成年人法治教育的方法及形式。

（四）社會方面

1.凈化校園及校園周邊環(huán)境。公安、文化等相關(guān)部門要切實配合，充分打擊社會環(huán)境中一切對青少年具有不良影響的賭博行為、吸毒行為以及不良影視文化，加強(qiáng)對網(wǎng)吧中未成年人上網(wǎng)的監(jiān)督和管理等，在做好引導(dǎo)、宣傳工作的同時，定期到校園中開展相關(guān)展示活動，讓廣大青少年充分認(rèn)識到不良文化的危害性，增強(qiáng)辨識能力，對那些低級庸俗和危害青少年身心健康的娛樂場所零容忍，努力規(guī)范文化市場秩序。[5]

2.打造安全教育保護(hù)圈，讓家庭與學(xué)校之間密切互動，協(xié)同教育。家庭教育與學(xué)校、社會各方面的教育應(yīng)互相配合。家長對子女應(yīng)適時引導(dǎo)和教育，督促孩子服從學(xué)校監(jiān)管，鼓勵孩子參加各種有益身心健康的社會活動。對那些已經(jīng)沾染不良習(xí)性的孩子，要特別予以關(guān)注，積極開展心理疏導(dǎo)，讓孩子回歸到正常的生活學(xué)習(xí)軌道上去。正確引導(dǎo)青少年使用互聯(lián)網(wǎng)，將網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作增長知識、拓寬視野的工具，杜絕他們陷入虛擬的游戲世界。

3.建立健全社會協(xié)同機(jī)制。建立、健全村委（社區(qū)）中失學(xué)、失業(yè)、失管等閑散青少年的個人檔案，強(qiáng)化教育，加強(qiáng)管理，積極預(yù)防，溫馨服務(wù)，全方位、多渠道呵護(hù)其成長。村委（社區(qū)）、婦聯(lián)、共青團(tuán)要建立聯(lián)動協(xié)調(diào)機(jī)制，針對青少年的心理年齡特點、接受能力、知識結(jié)構(gòu)和思想狀況，積極探索利于青少年身心健康成長的工作方式和途徑。

四、結(jié)語

信息化發(fā)展是歷史的必然，然而青少年網(wǎng)絡(luò)犯罪也給國家和社會帶來嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。只有直面網(wǎng)絡(luò)對青少年的不良影響，深刻剖析青少年網(wǎng)絡(luò)犯罪的原因，從個人、家庭、學(xué)校、社會等層面加以引導(dǎo)和預(yù)防，才能有效遏制青少年網(wǎng)絡(luò)犯罪。