高校網(wǎng)絡(luò)思政教育合力機制構(gòu)建思路分析

摘 要：現(xiàn)如今隨著科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展，有些高校學(xué)生受不良網(wǎng)絡(luò)文化的影響，其形成了錯誤的認識理論，導(dǎo)致學(xué)生政治素養(yǎng)不高。而高校應(yīng)當(dāng)加強學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)素質(zhì)教育工作，構(gòu)建高校網(wǎng)絡(luò)思政教育合力機制，讓學(xué)生養(yǎng)成正確的價值觀念，避免提升學(xué)生受不良文化影響從而影響學(xué)生的心理健康，從而提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

關(guān)鍵詞：高校網(wǎng)絡(luò);思政教育;合力機制

高校學(xué)生學(xué)習(xí)思政知識可以明辨是非、提升其政治文化素養(yǎng)。為了避免學(xué)生受不良網(wǎng)絡(luò)文化的影響，教師應(yīng)當(dāng)采取合理、科學(xué)的手段強化學(xué)生的思政意識和素養(yǎng)，發(fā)揮思政課程的重要育人作用，在教學(xué)中明確思想政治教育教學(xué)工作的重要地位，以學(xué)生為中心，在教學(xué)中不斷滲透思政理念，提升學(xué)生道德修養(yǎng)。本文闡述了高校網(wǎng)絡(luò)思政教育合力機制構(gòu)建的意義以及思路分析，以供參考。

一、高校網(wǎng)絡(luò)思政教育合力機制構(gòu)建的意義

現(xiàn)階段高校應(yīng)當(dāng)始終堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)，把立德、樹人作為教育的根本任務(wù)，全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)高素質(zhì)、高水平的人才，高校輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)秉承這一教育理念，不斷加強思想政治教育，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)文化課理論知識的同時，還可以拓寬其其他知識領(lǐng)域文化知識，促使學(xué)生提升自身的綜合競爭力，這樣有助于高校教育有序開展。高校輔導(dǎo)員在開展政治教育的過程中，應(yīng)當(dāng)注重給學(xué)生講解一些社會主義核心價值體系的內(nèi)容以及一些經(jīng)典的傳統(tǒng)文化內(nèi)容，讓學(xué)生通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)可以了解我國歷史文化的重要內(nèi)容，充分了解我國弘揚的特色社會主義的文化，從而可以端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，構(gòu)建自己的個人夢，為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗。

而隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，出現(xiàn)了較多的網(wǎng)絡(luò)平臺和智能產(chǎn)品，而智能產(chǎn)品和網(wǎng)絡(luò)平臺依靠其便捷性、有趣性、多樣化等特點吸引了更多高校學(xué)生的目光，很多高校學(xué)生都通過網(wǎng)絡(luò)平臺獲取知識，了解一些新聞時事，而網(wǎng)絡(luò)平臺和一些自媒體為了博取眼球、增加瀏覽量或者獲取更多的經(jīng)濟利益等，就會在相關(guān)的時事新聞和一些小文章、視頻、音頻中添加一些個人對于中共中央以及國家政府機關(guān)等機關(guān)的錯誤性評價，這會嚴(yán)重影響高校學(xué)生的思想觀念。而有些學(xué)生還可能瀏覽一些不健康的網(wǎng)站，這些網(wǎng)站上可能還顯示著一些不實報道和不良的價值觀內(nèi)容，學(xué)生在碰到這些信息時如果沒有運用正確的思想觀念和價值觀進行判斷，那么這些信息就會嚴(yán)重影響學(xué)生的思維，長期以往學(xué)生的思想和價值觀標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容就可能受不良文化影響，從而形成錯誤的價值觀念。那么學(xué)無論知識文化理論水平再高也無法為社會主義建設(shè)貢獻積極的力量，嚴(yán)重影響高校教育教學(xué)的質(zhì)量和水平，不利于高校實現(xiàn)其教育目標(biāo)，甚至可能會導(dǎo)致高校和社會不能穩(wěn)定發(fā)展。

二、高校網(wǎng)絡(luò)思政教育合力機制構(gòu)建思路分析

1.網(wǎng)絡(luò)教育與思政教育內(nèi)容相融合

高校輔導(dǎo)員在開展思政教育的教育和宣傳的過程中，應(yīng)當(dāng)融入網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)素質(zhì)教育的內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的基本網(wǎng)絡(luò)道德，在必要的時候還應(yīng)當(dāng)向?qū)W生講授一些互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的法律知識條文規(guī)定內(nèi)容，讓學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)并不是法律之外的絕對自由之地，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。高校輔導(dǎo)員向?qū)W生講解目前國際網(wǎng)絡(luò)平臺的現(xiàn)狀以及總的方針政策等內(nèi)容，讓學(xué)生能夠正確認識網(wǎng)絡(luò)文化的整體要求和標(biāo)準(zhǔn)，這樣學(xué)生在面對網(wǎng)絡(luò)文化的時候就可以整體把握其方向，這樣就為學(xué)生提升網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)奠定良好的基礎(chǔ)。

2.網(wǎng)絡(luò)教育與思政教育特點的融合

網(wǎng)絡(luò)文化是豐富多樣的，其內(nèi)容有些也是優(yōu)秀的文化內(nèi)容，可以促進學(xué)生的身心健康，但是網(wǎng)絡(luò)平臺的多樣化造成網(wǎng)絡(luò)平臺的監(jiān)管內(nèi)容缺失，導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)文化中仍舊還存在著大量的不良文化內(nèi)容，這些不良、落后的文化內(nèi)容就會嚴(yán)重影響學(xué)生的行為和價值判斷。因此高校輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)對思政教育進行改革，避免網(wǎng)絡(luò)用語的粗俗化，還可以利用網(wǎng)絡(luò)平臺向?qū)W生傳輸思政知識，給學(xué)生播放《戰(zhàn)狼》的電影片段內(nèi)容或者一些時事新聞轉(zhuǎn)播的畫面，讓學(xué)生通過短片可以更深刻的了解和感受具體的愛國主義、誠信等基本內(nèi)容。

3.加強網(wǎng)絡(luò)道德教育

日常的思想政治課堂的基本內(nèi)容是愛國主義、讓學(xué)生養(yǎng)成正確的思想政治認識，讓學(xué)生可以形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高學(xué)生辨別是非的能力，讓學(xué)生為祖國和社會的發(fā)展貢獻自己的力量。而隨著時代發(fā)展，學(xué)生學(xué)習(xí)的來源和途徑不僅僅是課堂的講述內(nèi)容，他們更多的是通過網(wǎng)絡(luò)平臺去學(xué)習(xí)更多的思想政治理論工作，并受網(wǎng)絡(luò)思想文化的沖擊和影響都較大，因此高校輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)加強網(wǎng)絡(luò)道德教育，讓學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)平臺了解更多的道德知識。

4.加強法制教育

有些學(xué)生覺得網(wǎng)絡(luò)是法律范圍之外的自由的地方，其在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表意見不受法律約束，這就導(dǎo)致他們在網(wǎng)絡(luò)平臺上肆意妄為。學(xué)生在思想政治課堂中可以學(xué)習(xí)先進的政治思想文化，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，讓學(xué)生可以面對網(wǎng)絡(luò)文化時可以運用自己的價值標(biāo)準(zhǔn)正確衡量其是否為積極文化，這樣學(xué)生就可以嚴(yán)于律己，更好的維護國家利益。在必要的時候還應(yīng)當(dāng)向?qū)W生講授一些互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的法律知識條文規(guī)定內(nèi)容，提升學(xué)生的道德素養(yǎng)。

三、結(jié)語

高校學(xué)生通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)思想政治文化理念，可以提高其道德修養(yǎng)，提升個人的綜合素養(yǎng)。高校教師應(yīng)當(dāng)加強學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)素質(zhì)的培養(yǎng)，將網(wǎng)絡(luò)教育與思想政治教育進行融合，這樣可以避免學(xué)生受不良網(wǎng)絡(luò)思想內(nèi)容的負面影響，有利于提升思政教育的有效性。

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作者簡介：徐金然（1984.02—），女，漢族，籍貫：山東鄆城，學(xué)歷：碩士，研究方向：經(jīng)濟學(xué)。