北疆黨旗飄馬背上黨課

針對黨員教資力量薄弱、民族語言學習資料更新慢等問題，蘇尼特右旗與內蒙古黨校合作，于2015年起創(chuàng)新開展了“北疆黨旗飄、馬背上黨課”三級黨校送教下基層活動，使黨員教育更具實效性、針對性、精準性。

創(chuàng)新“三項機制”，構建黨員教育新格局。一是建立定期座談調研機制，明確送教需求。旗委組織部、旗委黨校組成調研組，定期深入各級黨組織座談調研，三級黨校共同確定送教需求，確定每年8月第一周為“送教周”，推出“基礎課程+個性化”培訓方案。二是實行動態(tài)組建講師隊伍機制，增強送教實效。縱向上，通過黨員點名、講師申請、組織選派，由三級黨校組成送教講師隊伍，建好培訓“課件庫”。橫向上，旗委組織部牽頭，構建“1+N”送教機制，送教師資向旗內專業(yè)部門的業(yè)務人員拓展，根據(jù)培訓目標將黨員教育培訓任務分解到相關職能部門。三是建立雙向評估反饋機制，提升送教質量。開展“到家門問事”活動，采取個別訪談及組織學員測評的方式，從授課內容對授課老師進行評估，三級黨校對學員的態(tài)度、過程和效果等作評價，并將結果反饋給旗委組織部。旗委組織部形成《培訓效果意見反饋書》，為下一次修正培訓計劃提供科學依據(jù)。

創(chuàng)新“三種形式”，推動黨員教育全覆蓋。一是黨員領導干部“集中式”培訓。邀請內蒙古黨校專家教授，采取“集中式”學習和深入研討的方式，舉辦專題培訓。二是黨務工作者“點穴式”培訓。探索建立“大小教員一起講” “大小課堂一起上”兩個教育載體，指定黨校教師、處級領導、旗級宣講員作為大教員，開展集中授課，明確支部書記、支部委員作為小教員，幫助黨員干部理解深化教育內容，實現(xiàn)黨支部書記全員輪訓和支部黨員全員培訓。三是基層普通黨員“覆蓋式”培訓。采取“線上+線下”模式，借助旗黨建網、黨員教育微信等平臺，開設主題教育學習專欄，定期推送理論文章、知識要點等;組織送教隊伍深入到嘎查村、社區(qū)及黨員中心戶家中，通過典型帶學、結對幫學、上門送學等形式，實現(xiàn)了送教活動全覆蓋。特別是，通過“巡回表演+宣講”形式，推動主題教育往深里走、往心里走、往實里走。

做好“三個結合”，推動廣大黨員以行踐學。一是與“推動脫貧攻堅”相結合。將脫貧工作領域的各級各類黨員干部列為培訓對象，連續(xù)兩次與河南大學合作，開展“抓黨建促脫貧”能力素質提升培訓;安排10個專業(yè)部門對全旗23名包片處級干部、63名第一書記和666名幫扶干部集中輪訓。二是與“促進基層發(fā)展”相結合。把“兩委”班子、合作社領辦人等列為培訓對象，組織三級專家學者，聯(lián)合業(yè)務部門，進行現(xiàn)場教學、技術指導等。三是與“服務居民群眾”相結合。通過開門入戶納諫、座談交流互動等多種渠道，收集群眾意見建議，制定整改臺賬，列出問題清單，明確責任部門、責任領導、整改時限。

（蘇尼特右旗委組織部供稿）