電視專題片如何提升新聞價值

□辛鵬

電視專題片是一種注重灌輸和勸說，而缺少溝通和親和力的內容品類。在新的傳播環(huán)境下，這種既不是新聞，又不像紀錄片的節(jié)目形態(tài)，越來越受到受眾冷落?；貧w新聞屬性，提升新聞價值，或將是電視專題片轉型突圍的重要方向。

一、電視專題片的傳播困境

電視專題片是一種具有中國特色的內容形態(tài)，究其緣起，可以追溯到上世紀30年代大量涌現(xiàn)的時長較長、主題鮮明、影響較大的“新聞紀錄片”①。在革命戰(zhàn)爭年代和新中國成立初期，媒介的主要功能和使命是宣傳，專題片以說理見長，并具有較強視聽沖擊力，因而較好地承擔起了黨和政府的宣傳任務，一時成為“早期電視新聞的基本形式”②。

觀看新聞，是人們了解外部環(huán)境變化，調整自身行為以適應外部環(huán)境的重要手段。隨著和平年代的到來，媒介的宣傳功用相對弱化，娛樂功能日益凸顯。以電視為例，人們看電視，大多時候不再是為了獲取知識、受到教育，而是放松身心、打發(fā)時間。娛樂節(jié)目、電視劇等成為主要的“流量入口”，新聞不再是電視熒屏上唯一的主角，而宣傳色彩濃厚、語境陳舊、時效性不強的電視專題片更是受到冷落。

另外，隨著電視節(jié)目的類型化發(fā)展，節(jié)目形態(tài)日益多元化，電視專題片“亦新聞亦紀錄片”的模糊定位，也令其傳播受到局限。相比新聞，專題片缺少時效性，信息價值不高；相比紀錄片，主觀性太強，宣傳味太濃，不夠接地氣，節(jié)目不“好看”。在節(jié)目形態(tài)與受眾偏好之間，難以建立起明確的供求關系。例如人們要娛樂身心，可以看綜藝、選秀、真人秀；要獲取知識，可以看紀錄片；要關注國家發(fā)展大計，可以看時政新聞；要了解身邊事，可以看民生新聞。然而專題片所能滿足的價值訴求是模糊的，人們不清楚能從中得到什么，也因此，專題片越來越難以成為獨立的節(jié)目形態(tài)在電視熒屏上占據(jù)一席之地。

當前，專題片發(fā)展呈現(xiàn)碎片化、片段化趨勢，其廣泛存在于各種節(jié)目形態(tài)之中，但又難以成為節(jié)目的主體。例如穿插于時政新聞節(jié)目中的人物專題、時事專題，主題報道中的資料片，晚會類節(jié)目中起串聯(lián)作用的宣傳片，或者選秀節(jié)目中為選手登臺造勢的故事片或VCR，等等。相比過去，純粹的專題片越來越難以支撐起一檔節(jié)目，往日的風光不再。

二、強化新聞價值是電視專題片的突圍方向

我國的電視專題片緣起于新聞，形式和拍攝手法上借鑒了紀錄片，但因為宣傳需要，又脫離了新聞和紀錄片，導致了后來的“四不像”狀態(tài)。專題片在節(jié)目類型上應歸為新聞，承載宣傳大任，但不應罔顧新聞報道規(guī)律，把觀點當新聞，把說理當報道，導致節(jié)目形態(tài)模糊，也達不到宣傳效果?！靶侣剬ｎ}”是當前專題片的主要形式，電視專題片應回歸新聞屬性，強化新聞價值，從而獲得持續(xù)的生命力。

新聞價值，本質上是一種信息價值，是包含于信息中的、對受眾有益的“實用”的價值。人們看新聞，是為了獲取有用的信息，而不是受教育。很多時候，當人們感受到節(jié)目中的“宣傳味”，往往會敬而遠之，因為這樣的節(jié)目注定“不好看”，即便它“有意義”。專題片作為新聞節(jié)目的衍生內容形態(tài)，理應提升新聞價值，強化信息功能，要在滿足人們信息需求的基礎上，達到宣傳目的。換句話說，宣傳應寓于新聞之中，觀點應寓于事實之中，而非將事實作為說理的“佐料”。

1996年問世的央視《新聞調查》開啟了中國電視新聞“理性與專業(yè)的時代”③?！缎侣務{查》在誕生之初，便承載了官方意識形態(tài)的宣傳和勸說功能，但其并沒有采用宣傳屬性極強的專題片形式，而是刻意與之保持距離，向以敘事而非說理為邏輯基礎的紀錄片靠近。針對節(jié)目創(chuàng)辦初期主題性調查分量較大的狀況，節(jié)目創(chuàng)始人孫玉勝指出：“這類選題更適合于電視專題節(jié)目而非電視調查類節(jié)目，因為這類選題基本沒有可資調查的過程，由于主題的預先建立，它也就失去了調查的必要?！雹茉诠?jié)目開播的頭幾年，經逐步摸索，《新聞調查》的節(jié)目定位經歷了從主題性調查向事件性調查，再到內幕調查的轉向?！肮?jié)目的鐘擺偏向了新聞”，這也越來越接近節(jié)目創(chuàng)辦的初衷——打造中國版的《60分鐘》⑤，節(jié)目的核心競爭力也得以真正確立。

《新聞調查》節(jié)目從1996年開播一直延續(xù)至今，保持了強大的生命力，其經驗啟示在于，在勇挑意識形態(tài)宣傳重任的同時，擺脫了傳統(tǒng)新聞專題片的思維慣性，以新聞促宣傳，以新聞價值帶動宣傳價值，做到了既“好看”又“有意義”。

三、如何提升電視專題片的新聞價值

新聞價值是對新近發(fā)生的事實的一種價值判斷。新聞價值存在的前提包括兩方面：一是傳受雙方的共同認可。如果只有傳者認為有價值，而受眾卻不以為然，新聞的價值也就大打折扣。二是受眾的未知。已知的舊聞，不論再重大、再顯著、再新奇，都不具有太大的價值⑥。專題片之所以備受冷落，蓋因脫離了新聞價值存在的前提，導致節(jié)目傳播信息的價值不高。關于如何提升電視專題片的新聞價值，以下提出幾條實踐思路。

首先，提升新聞選題的貼近性。一個事件即便具有較強的顯著性、較大影響面，但如果老百姓覺得與己無關，或者不感興趣，其新聞價值也就難以凸顯。例如宏觀經濟的發(fā)展狀況，或某尖端產業(yè)領域的技術突破，雖影響深遠，但老百姓不一定感興趣，也就難以達成“價值共識”。一定程度上，受眾的關注和認可，成為新聞價值的決定性因素。然而，專題片的創(chuàng)作者在很多時候，不僅忽視了事件本身的顯著性評判標準，也罔顧事件與受眾切身利益的關聯(lián)，而單單以事件是否具有正面價值，是否有教育意義，是否貼合當時的宣傳主題，來作為專題片的選題標準。這樣的專題片做出來，只能是自說自話、孤芳自賞。因此，選擇貼近實際、貼近生活、貼近群眾的選題，是專題片強化新聞價值的首要舉措。

其次，講好新聞故事。注重對事件過程的記錄，而非預設性主題的論證，是紀錄片推崇的創(chuàng)作手法。要提升專題片的新聞性，要求創(chuàng)作者從“講道理”的思維慣性跳脫出來，向“說故事”轉向。事實上，央視《新聞調查》在堅定“調查性報道”的定位之后，大多節(jié)目仍缺乏“調查”屬性，但都具有很強的故事性，通過引人入勝的故事講述，營造“調查”的觀感，另外，通過大量故事細節(jié)的呈現(xiàn)，傳達了既定的主題。事實上，很多“大道理”觀眾都懂，但是承載“道理”的人物和事件背后的故事是千態(tài)萬狀的。換句話說，道理本身沒有新聞價值，而道理背后的故事更有新聞價值。因此，從故事中挖掘新聞價值，并學會記錄故事、講好故事，是專題片創(chuàng)作者需要學會的新本領。

另外，創(chuàng)新表達方式。貼近性的選題、故事性的內容，自然要求與之相匹配的通俗化、接地氣的表達方式。宣傳片中常用的朗誦腔，要向更具親和力的平民語言語調轉化。例如筆者所在的廣東新聞頻道的一檔新聞專題節(jié)目《權威訪談》，定位為“具有訪談特色的專題片”，通過現(xiàn)場走訪、人物對話、背景短片等環(huán)節(jié)和形式，呈現(xiàn)相關宣傳性主題。頗具親和力的女主持人劉偉，無論在采訪，還是節(jié)目串聯(lián)中，都樸實流露，娓娓道來，并常常通過第一視角的親歷、體驗，帶給觀眾臨場感，強化了故事性。另外，在呈現(xiàn)一些晦澀題材時，例如《李中——進軍深海勇闖“禁區(qū)”》這期節(jié)目中的深海鉆井原理，主創(chuàng)者還運用了“場景重建”的創(chuàng)作手法，對抽象的技術原理進行了圖像化表達。這種通俗化、奇觀化的視覺呈現(xiàn)，既提升了受眾的收視興趣，又展現(xiàn)了國家高新技術領域取得重大突破的卓越成就?？梢姡灰椒ǖ卯?，專題片也能做得“好看”，實現(xiàn)受眾訴求與宣傳訴求的“雙滿足”。

注釋：

①劉習良.中國電視史[M].北京:中國廣播電視出版社，2006:212.

②韓梅.電視專題片概念的迷失與追蹤[J].浙江傳媒學院學報，2016(03):38-41+76+152.

③⑤常仕本.《新聞調查》：游走于新聞與紀錄片之間[J].中國電視，2005(09):55-58.

④孫玉勝.十年[M].北京:生活·讀書·新知三聯(lián)書店，2003:226.

⑥陳力丹.新聞理論十講[M].上海:復旦大學出版社，2010:28-29.