關(guān)于小學(xué)足球教學(xué)訓(xùn)練有效方法的探究

段惠玲 吳天

【摘?要】小學(xué)足球教學(xué)在學(xué)生們的學(xué)習(xí)生活中占有越來越重要的地位，它可以幫助學(xué)生們放松自己，也可以幫助學(xué)生們鍛煉身體，保持身心健康。在新課改的背景下，小學(xué)體育老師對學(xué)生們的足球教學(xué)訓(xùn)練越來越重視，并秉持著一種“放松式教學(xué)”的教學(xué)理念，讓學(xué)生們可以在小學(xué)體育課堂中放松自己，并可以更加有效地進(jìn)行小學(xué)足球課堂教學(xué)的訓(xùn)練。

【關(guān)鍵詞】小學(xué)足球教學(xué);訓(xùn)練;有效方法;探究

正文

小學(xué)的體育訓(xùn)練在學(xué)生們的日常生活中顯得尤為重要。在當(dāng)今的小學(xué)足球訓(xùn)練中出現(xiàn)了許多的問題，訓(xùn)練方法的錯(cuò)誤、對于足球訓(xùn)練的熱情不夠等等，這些都導(dǎo)致了小學(xué)生在足球教育方面停滯不前。俗話說“磨刀不誤砍柴工”，只有找到了正確的方法，才能事半功倍。作為小學(xué)體育足球教師，必須要用一種合適的方法來對學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，而方法就非常的重要。本篇文章就小學(xué)足球訓(xùn)練的有效方法進(jìn)行了相關(guān)的論述，論述如下。

一、小學(xué)足球教學(xué)訓(xùn)練的現(xiàn)狀

在我國的小學(xué)體育教學(xué)訓(xùn)練中，足球并不是一項(xiàng)很受重視的體育運(yùn)動(dòng)，相反幾乎很少有人想要去學(xué)習(xí)它，了解它。近幾年無論是學(xué)生還是社會(huì)青年都對足球運(yùn)動(dòng)充滿了興趣，并喜歡去學(xué)習(xí)它，許多足球校園應(yīng)聲而生?？此谱闱蜻@項(xiàng)運(yùn)動(dòng)逐漸恢復(fù)了該有的生氣，但在這種背景下所存在的問題層出不窮，訓(xùn)練方法的錯(cuò)誤，對足球訓(xùn)練沒有足夠的耐心，不夠了解足球，死板的接受訓(xùn)練，缺乏時(shí)間去體驗(yàn)足球訓(xùn)練等等。這就導(dǎo)致現(xiàn)階段小學(xué)足球教學(xué)訓(xùn)練并不樂觀。為了改善這種現(xiàn)狀，體育教師應(yīng)該用一種合理的方法吸引學(xué)生們的注意力，讓其對足球產(chǎn)生興趣，并用合理的方法對其訓(xùn)練，只有這樣才能在根本上改善這種情況，并可以有效地進(jìn)行小學(xué)足球教學(xué)訓(xùn)練。

二、關(guān)于小學(xué)足球教學(xué)訓(xùn)練有效方法的對策

2.1多給學(xué)生們解說關(guān)于足球訓(xùn)練的問題

對于剛接觸足球課的小學(xué)生們來說足球是比較難學(xué)的，他們需要足夠的時(shí)間去適應(yīng)這個(gè)過程，只有這樣，小學(xué)生們才可以更好地掌握小學(xué)足球的訓(xùn)練方法，并能夠進(jìn)一步掌握小學(xué)足球的訓(xùn)練技巧。足球教學(xué)是一個(gè)比較困難的事，作為一名小學(xué)足球老師，要多給學(xué)生們講解有關(guān)于足球訓(xùn)練過程中要注意的問題，并在足球課堂教學(xué)中督促學(xué)生們多多地進(jìn)行練習(xí)，只有這樣學(xué)生們在訓(xùn)練過程中出現(xiàn)的問題才能更好地解決，小學(xué)生的足球教學(xué)才能更加地輕松。

例如：學(xué)生們在小學(xué)體育課堂中學(xué)習(xí)了關(guān)于足球的技巧后，小學(xué)體育老師可以帶領(lǐng)學(xué)生們?nèi)ミM(jìn)行實(shí)地訓(xùn)練，讓學(xué)生們親身體驗(yàn)踢足球的感覺，只有這樣學(xué)生們才能更好地掌握足球的訓(xùn)練技巧。在學(xué)生們進(jìn)行足球練習(xí)的過程中，小學(xué)體育老師應(yīng)該在旁邊進(jìn)行觀察，觀察學(xué)生們在踢足球過程中的踢球姿勢、接球的動(dòng)作以及運(yùn)球技巧是否正確，如果哪個(gè)動(dòng)作不是很標(biāo)準(zhǔn)體育老師要及時(shí)地對學(xué)生們進(jìn)行糾正，只有這樣，學(xué)生們對踢足球的動(dòng)作才能掌握地更加標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)習(xí)足球不僅僅只是為了考試能夠及格，作為小學(xué)體育老師，要始終給學(xué)生們灌輸一種積極地學(xué)習(xí)觀念，讓學(xué)生們不能僅僅是為了考試才去學(xué)習(xí)。在足球的訓(xùn)練過程中給學(xué)生們講解有關(guān)于踢足球過程中容易犯的錯(cuò)誤可以讓學(xué)生們更加好地掌握踢足球的技巧。

2.2給學(xué)生們營造良好的足球教學(xué)環(huán)境

在學(xué)生們練習(xí)踢足球時(shí)，好的氛圍是非常有必要的，只有有好的踢足球氛圍，學(xué)生們才能夠融入到其中，認(rèn)真地踢足球，不會(huì)走思，也不會(huì)有不必要的擔(dān)心。在小學(xué)體育課堂中，小學(xué)體育老師可以選擇先在室內(nèi)上一節(jié)理論課，幫助學(xué)生們分析好踢足球的技巧以及如何去練習(xí)踢足球。在進(jìn)行講解的過程中，小學(xué)體育老師可以給學(xué)生們分享一些比較優(yōu)秀的踢足球的視頻，并且在視頻中可以讓學(xué)生們掌握一些踢足球的技巧。通過觀看踢足球的視頻，給學(xué)生們創(chuàng)設(shè)出一種良好的課堂氛圍，讓學(xué)生們能夠沉迷到其中，認(rèn)真地進(jìn)行學(xué)習(xí)。

例如：在上體育課之前，小學(xué)體育老師可以從網(wǎng)上先搜索一些有關(guān)于足球訓(xùn)練的圖片、視頻以及標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作教程，制作成一個(gè)《足球訓(xùn)練技巧》的課件，體育老師在上體育課的時(shí)候可以按照步驟講給同學(xué)們聽。通過制作課件、在課上添加視頻進(jìn)行教學(xué)的方式可以更好地幫助學(xué)生們提高自身的足球訓(xùn)練技巧，讓學(xué)生們可以更好地學(xué)習(xí)小學(xué)足球。課堂氛圍對于學(xué)生們學(xué)習(xí)知識來說是非常重要的，只有課堂氣氛好，學(xué)生們才有樂趣去學(xué)習(xí)。小學(xué)足球課程設(shè)置的目的主要是幫助學(xué)生們掌握基本的足球技巧，讓學(xué)生們可以起到鍛煉身體的作用，還能夠讓學(xué)生們喜歡上踢足球，把足球作為一項(xiàng)課余愛好。在課堂上給學(xué)生們營造好的氛圍是很重要的，需要體育老師的不斷努力。

2.3給學(xué)生們多普及一些有關(guān)的足球技巧

學(xué)生們多了解一些足球教學(xué)技巧對學(xué)生們學(xué)習(xí)踢足球有很大的幫助，這也對學(xué)生們提升對小學(xué)足球的總體認(rèn)知有很重要的作用。小學(xué)足球訓(xùn)練不只是簡簡單單的理論知識，掌握基本的理論知識只是學(xué)習(xí)小學(xué)足球的基礎(chǔ)，實(shí)踐是最重要的，學(xué)生們在掌握基本的足球技巧后要多進(jìn)行實(shí)地訓(xùn)練，只有這樣，學(xué)生們才能夠更好地學(xué)習(xí)如何去踢足球，并能很好地掌握足球訓(xùn)練技巧。

結(jié)束語

小學(xué)的體育訓(xùn)練在學(xué)生們以后生活中起著非常重要的作用，所以在小學(xué)就開始培養(yǎng)學(xué)生們正確的體育觀念是很必要的。因此，作為一名小學(xué)體育教師，要學(xué)會(huì)用正確有效的方法對學(xué)生們進(jìn)行訓(xùn)練。打破學(xué)生們以往對足球不正確的認(rèn)知，讓學(xué)生們對足球訓(xùn)練引起重視，進(jìn)行正確的足球訓(xùn)練是解決問題的關(guān)鍵。合理的在課前，課上，課下對學(xué)生進(jìn)行知識和訓(xùn)練的普及，營造一種積極的學(xué)習(xí)氛圍，小學(xué)足球訓(xùn)練會(huì)變得越來越好，學(xué)生們也能更加有效地學(xué)習(xí)踢足球的技巧。

參考文獻(xiàn)：

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[2]霍洵. 關(guān)于小學(xué)足球教學(xué)訓(xùn)練有效方法的探究[J]. 當(dāng)代旅游，2019，（08）：36.

（作者單位：安徽省六安市新開小學(xué)）