一路前進(jìn)，一路成長

中秋節(jié)放假回家，因?yàn)楦咧心感ｋx家近，吃完晚飯后，便一個(gè)人獨(dú)自去了校園那邊閑逛。路過兩年前的那條小街時(shí)，白天的喧鬧已經(jīng)褪去，只有零星的幾家小吃店里還亮著燈，透著一股淡淡的清冷和寂寥。

好像走了很久，終于看到了那扇熟悉的大門，璀璨的燈光照亮了一片夜空。記得我那時(shí)讀高三的時(shí)候，大門還是黑漆漆的，在黑夜里無聲地矗立著，如今上面新裝了很多燈，竟成了這樣一副燈火闌珊的模樣了。

時(shí)光最是殘忍，笑吟吟地揭開一切自欺欺人的表象，把物是人非的頹敗感徹底展露出來。畢業(yè)后的這兩年里，我時(shí)常在夜深入靜的時(shí)候回想自己曾經(jīng)走過的路，教學(xué)樓前的香樟樹在風(fēng)里沙沙作響，帶走了無數(shù)張恣意張揚(yáng)的笑臉，留下無盡的緬懷和漫長的遺忘。

高三的時(shí)候，盡管班主任一直對我們說“身體是革命的本錢，利用好白天的時(shí)間就行，晚上最好不要熬夜”，但還是有很多人在悄悄熬夜。因此上午的第一節(jié)課下課后，總會(huì)看到班上齊刷刷地趴下一排排的人。

那時(shí)我的視線在教室里環(huán)繞一圈，發(fā)現(xiàn)依然有那么幾個(gè)人在頑強(qiáng)地堅(jiān)持戰(zhàn)斗，筆尖和紙張接觸，發(fā)出輕輕的沙沙聲。我給自己泡了一杯美式速溶咖啡，當(dāng)苦味緩緩進(jìn)入心田，感覺自己頓時(shí)便清醒了幾分。

我喜歡那段清楚地知道自己為什么而奮斗的日子，心底平和有力，選好了一條路就只需悶頭走下去，有不會(huì)的題可以去悶老師和同學(xué)，偶爾還可以在別人感到迷茫和沮喪的時(shí)候，充當(dāng)一下答疑解惑的半吊子人生導(dǎo)師……生活稱不上多姿多彩，卻也能說是苦中作樂。

還記得那一年的秋天來得格外遲，都到9月底了，還有許多人穿著短袖。10月初，斷斷續(xù)續(xù)地下了幾天小雨，天氣才倏地轉(zhuǎn)涼，中午從食堂出來時(shí)，能聞到一絲淡淡的桂花香。

8月底，剛剛升入高三的時(shí)候，心里其實(shí)還沒有什么不同的感受，可是隨著時(shí)間的慢慢推移，黑板上方高考倒計(jì)時(shí)數(shù)字的日漸減少，還有各科老師不斷增加的練習(xí)題和考試，我慢慢地意識(shí)到了高考的重要性。

人有些時(shí)候就是這樣，剛開始不情不愿地跟隨大流去做一件事情，初時(shí)尚不能理解其中真意，可是到了后來，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)投入了太多的時(shí)間和精力，在不知不覺中把它當(dāng)作一個(gè)珍貴的夢想去完成。

班上很多人都在悄悄地收起自己曾經(jīng)的吊兒郎當(dāng)和無所事事，在心底暗暗與自己較勁兒，爭取今天做的題比昨天多，在小本上一頁一頁給時(shí)間做規(guī)劃。所有人都心照不宣地朝著同一個(gè)目標(biāo)努力，期待有一天能收獲破繭成蝶的榮耀。班上充斥著一種昂揚(yáng)向上的氣氛，每一個(gè)人好像都在不聲不響地成長。

12月的時(shí)候，湖南冷得好像天上隨時(shí)都會(huì)掉冰渣。我去樓下打完水，小跑著回到溫暖的教室，急忙往冰涼的手上哈了哈氣。我喜歡班里那種“抱團(tuán)取暖”的氛圍，無論是和同學(xué)聊天、討論題目，還是自己低頭寫作業(yè)，都讓人感受不到一丁點(diǎn)的孤獨(dú)。浩浩蕩蕩的青春，熙熙攘攘的熱鬧，隨便拎出來一件，都能讓人回憶很久。

高三的生活忙碌而枯燥，那時(shí)我們排遣壓力的唯一方式，就是和朋友趁著晚自習(xí)下課后的20分鐘空當(dāng)聚在走廊上聊天。我們所有天馬行空的話題都聊，隨便一個(gè)話題就有說不完的話。

每個(gè)人想要成為的樣子和想要的生活都不同，可即便如此，大家對于未來的熱情和憧憬卻是絲毫不減，說話的時(shí)候總是帶著一股不諳世事的天真和稚氣。那時(shí)的我們并未察覺到人生的岔路口其實(shí)近在眼前，更想不到后來會(huì)各奔東西。

6月的酷暑，帶著一種攝人心魄的激動(dòng)和緊張，推著人跌跌撞撞地走進(jìn)考場?？纪陻?shù)學(xué)后的那個(gè)晚上，很多女生都哭了，雖然數(shù)學(xué)的難度讓人心里沒底，但還是立馬擦干了眼淚，沒有讓自己陷入消極的情緒里，又馬不停蹄地為第二天的考試做準(zhǔn)備。

那讓人又哭又笑的高三，情緒會(huì)因?yàn)橐患埑煽兌霈F(xiàn)波動(dòng)起伏，看似平淡無奇無可贅述，卻又讓人忍不住隔著時(shí)光頻頻回顧。

上大學(xué)之后，雖然還是經(jīng)常和室友一起吃飯、上課，卻總是覺得孤獨(dú)，因?yàn)樵僖矝]有體會(huì)過高三時(shí)感受到的那種親密感和踏實(shí)感。剛剛二十出頭的年紀(jì)，所有人都在期待自己能夠早日實(shí)現(xiàn)思想獨(dú)立、經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，人與人之間便在無形之中多出了許多難以跨越的溝壑和屏障。

讀高三的時(shí)候，總是想著讓高三快點(diǎn)過去，可等到自己畢業(yè)了，時(shí)光走遠(yuǎn)了，卻又開始陷入懷念的沼澤里。呼嘯而過的風(fēng)沙迷了眼，一時(shí)間我也分不清自己究竟是懷念那時(shí)的自己，還是懷念那一去不復(fù)返的匆匆時(shí)光。

高三是我收獲最多成長的一年，揮手告別十六七歲的稚嫩，逐漸形成一套自己待人處事的方法。它教會(huì)我面對困難要迎難而上，每一個(gè)階段都必須給自己設(shè)立一個(gè)目標(biāo)，還有要學(xué)會(huì)做自己情緒的主人。我想我之所以總是忍不住懷念它，是因?yàn)樗o予我的影響和記憶都太深刻了。

我在大門外的石階上站了良久，思緒像一片被風(fēng)吹落的葉子在水里打了個(gè)轉(zhuǎn)兒，兀自掙扎一段時(shí)間后，才逐漸歸于平靜。我終究還是沒有勇氣再進(jìn)去看一眼。校園里的一草一木，只需在腦海里輕輕勾勒，便可呈現(xiàn)出一幅立體的畫卷，只是不知它們是否還是那些我曾經(jīng)熟悉的模樣。

每個(gè)人的記憶里一定都存在這樣一段歲月，它鮮活地經(jīng)年留影，總是能在我們感到迷茫和頹廢的時(shí)候給予我們繼續(xù)前進(jìn)的力量，但與此同時(shí)，它也是我們不敢過度涉足的禁區(qū)，生怕一不小心就打碎了自己賦予其上的意義和美好?；蛟S，不打擾也是一種珍視和保護(hù)吧。

我定了定心神往回走，走到拐角的時(shí)候，看到一個(gè)賣烤羊肉串的小攤兒，依然是那張熟悉的新疆面孔，他正在用家鄉(xiāng)話打電話，聽起來就像是一場遙遠(yuǎn)的外語串燒。

原來無論世事在自己身上如何變遷，總會(huì)有一些人的生活永遠(yuǎn)都是這樣一幅熱氣騰騰的模樣。那些或苦或痛的青春，那些悲喜參半的時(shí)光，就像一張掛在墻上的鉆石畫，靜靜地在一隅獨(dú)自發(fā)光發(fā)亮。

愿我們都能在前進(jìn)里獲得力量，給予時(shí)光深處的自己一個(gè)擁抱，然后堅(jiān)定地奔向下一個(gè)路口?；蛟S成長，就等在路口與我們相遇。