新技術(shù)形勢下人力資源開發(fā)的機(jī)遇及對策研究

張麗麗（平頂山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院）

引言

近年來，我國信息技術(shù)迅速發(fā)展，5G 網(wǎng)絡(luò)、人工智能、大數(shù)據(jù)等新技術(shù)逐漸普及，不斷提高我國的生產(chǎn)力，為企業(yè)發(fā)展形成較大的競爭優(yōu)勢，同時，在人力資源的開發(fā)中，也是新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，在市場的不斷的變化中，人力資源開發(fā)在企業(yè)中占據(jù)了重要的地位。為此，在新技術(shù)形勢下，應(yīng)當(dāng)不斷加強(qiáng)對人力資源的開發(fā)，培養(yǎng)新技術(shù)人才，樹立自動化的理念，為人力資源的開發(fā)打下良好的基礎(chǔ)。

新技術(shù)形勢下人力資源開發(fā)的機(jī)遇

新技術(shù)形勢下，信息技術(shù)得以有效發(fā)展，目前，我國不斷向新技術(shù)靠攏，大力發(fā)展信息技術(shù)，加大對其投入，建立基本設(shè)施，如，人工智能、物聯(lián)網(wǎng)等。根據(jù)調(diào)查研究表明，我國在該項目中投入的資金達(dá)到了34.16 億左右，軟件工程師、通信工程師、技術(shù)工程師等不斷出現(xiàn)，大大增加該方面的就業(yè)機(jī)會，逐漸增加對專業(yè)人才的需求。同時由于高科技的發(fā)展，機(jī)器人也在被不斷應(yīng)用在各行業(yè)中，取代大量的勞動人員，降低了企業(yè)勞動人員的成本。但也逐漸增加企業(yè)的競爭壓力，在新技術(shù)下，對于機(jī)器人的利用可有效補(bǔ)充空缺，并對其使用的方法也較為簡單，通過智能軟件以及傳感器可完成一系列的操作，有效增加企業(yè)對技術(shù)的應(yīng)用，打破了企業(yè)難以突破的困境。目前，對機(jī)器人的研究不斷創(chuàng)新，使其程序升級，具有全新的功能，可有效為企業(yè)提供技術(shù)支持。在此技術(shù)上，新技術(shù)的發(fā)展，使得對人才的需求不斷增加，企業(yè)缺乏大量的技術(shù)性人才，造成企業(yè)無法適應(yīng)新時代的發(fā)展。當(dāng)前，我國在技術(shù)人才的相對稀缺，其缺口大約為406 萬人左右，技術(shù)工程師逐漸減少，但有關(guān)的技術(shù)崗位不斷增加，難以滿足企業(yè)的需求，使得人才短缺，然而新技術(shù)的發(fā)明，為其帶來了良好的機(jī)遇，可有效加強(qiáng)對人力資源的開發(fā)，增加企業(yè)的競爭優(yōu)勢。

人力資源開發(fā)中的主要問題

在新技術(shù)發(fā)展中，人力資源開發(fā)仍然存在著較多的問題，企業(yè)尚未對其展開有效地處理，對企業(yè)生產(chǎn)力形成較大的影響[1]。首先，我國對人才的培養(yǎng)不完善，大部分人才缺乏專業(yè)的教育，對實際工作未能充分掌握，不了解對新技術(shù)的應(yīng)用。同時我國人員的思想意識不夠強(qiáng)烈，未接受良好的培訓(xùn)，使得人才的能力逐漸下降。其次，我國部分企業(yè)在實際經(jīng)營中，缺乏對專業(yè)人才的應(yīng)用，同時勞動力不斷短缺，未能對新技術(shù)進(jìn)行有效地應(yīng)用，降低企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營效率。然后，新技術(shù)下，人力資源開發(fā)的目標(biāo)尚未明確，其具體的內(nèi)容不夠完善，企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)力度較小，無法發(fā)揮人才優(yōu)勢。最后，由于我國現(xiàn)階段各項因素的影響，造成大量的人員失業(yè)，加大人才市場的壓力，失業(yè)人員得不到充分的保障，繼而提高經(jīng)濟(jì)成本，難以保證我國人員的基本生活來源。為此，在新技術(shù)發(fā)展下，不斷加大對人力資源的開發(fā)，提高人員的專業(yè)技能，為人們提供良好的就業(yè)機(jī)會。

新技術(shù)形勢下人力資源開發(fā)的實際對策

（一）加強(qiáng)職業(yè)教育創(chuàng)新

新技術(shù)發(fā)展中，對人才的需求量增加，為此，我國應(yīng)當(dāng)不斷拓寬人才教育渠道，加強(qiáng)對職業(yè)教育的創(chuàng)新，滿足企業(yè)的用人需求。

一方面，可增加教育的機(jī)會，使更加多的人接受良好的教育，可針對新技術(shù)的專業(yè)內(nèi)容，設(shè)置專業(yè)科目，使人才受到專業(yè)的教育。如，可在學(xué)校中開設(shè)人工智能等科目，使其了解專業(yè)的內(nèi)容與知識，可有效地將其應(yīng)用在實際工作中。同時在學(xué)校中還可設(shè)置短期課程，使部分校外人員接受專業(yè)的培訓(xùn)，為其提供良好的學(xué)習(xí)機(jī)會，增加就業(yè)的幾率，不斷提高人才自身的能力。

另一方面，需強(qiáng)化合作教育，在該教育模式下，部分人員對企業(yè)的問題無法進(jìn)行充分解決，為其內(nèi)部了解較少，無法將學(xué)到的專業(yè)知識應(yīng)用在實踐中，使得企業(yè)仍然無法解決現(xiàn)有的困難。為此，在日常的教育中，需加強(qiáng)校企合作，使人員得到充分的實踐，根據(jù)企業(yè)的需求培養(yǎng)優(yōu)秀技術(shù)人才，提高人才的適應(yīng)能力。同時通過雙方合作，可有效提高人員的專業(yè)水平，豐富其工作經(jīng)驗，在遇到問題時可更好的解決，充分培養(yǎng)高端人才，以滿足企業(yè)的人才需求。

（二）引進(jìn)自動化的理念

加強(qiáng)對自動化應(yīng)用有效彌補(bǔ)人才的短缺，目前，我國低端勞動力逐漸減少，部分崗位出現(xiàn)空缺的現(xiàn)象，造成企業(yè)的工作效率逐漸下降，企業(yè)的發(fā)展不斷落后。隨著新技術(shù)的出現(xiàn)，可充分帶動了企業(yè)的發(fā)展，通過自動化的設(shè)備系統(tǒng)，減輕企業(yè)的工作壓力，減少企業(yè)生產(chǎn)工作量。利用自動化系統(tǒng)，可對人員、工作以及各方面的數(shù)據(jù)進(jìn)行有效處理。同時自動化的引用對企業(yè)的生產(chǎn)也有著較大幫助，減少人員的操作，提高生產(chǎn)工作的準(zhǔn)確率[2]。目前，在企業(yè)發(fā)展中，通常將人員與機(jī)器進(jìn)行結(jié)合，使其協(xié)同工作。為此，企業(yè)在生產(chǎn)中，可有效引進(jìn)自動化理念，對其合理應(yīng)用。通過自動化對人員以及崗位內(nèi)容展開充分的分析，了解應(yīng)用自動化設(shè)備的優(yōu)勢以及缺點(diǎn)，以此科學(xué)利用自動化，為企業(yè)帶來較大的效益，提高人員的基本素質(zhì)，激發(fā)其潛能，更好的開發(fā)人力資源，增加企業(yè)的市場競爭優(yōu)勢，繼而增強(qiáng)其生產(chǎn)效率，解決企業(yè)存在的問題，加強(qiáng)對人才的引進(jìn)，將新技術(shù)與人才進(jìn)行有效應(yīng)用，進(jìn)一步促進(jìn)企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展。

（三）樹立企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)

新技術(shù)的出現(xiàn)，使社會發(fā)展了較大的改變，社會中的就業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化。為此，需不斷增強(qiáng)人員的轉(zhuǎn)型，使其發(fā)揮自身的價值，樹立企業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)。

一方面，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對新技術(shù)的教育普及，在各個階段，加入新技術(shù)的知識內(nèi)容，從小培養(yǎng)技術(shù)型人才，在學(xué)校內(nèi)部不斷提高WIFI 覆蓋率，使學(xué)生對終端設(shè)備進(jìn)行充分的掌握。但目前，學(xué)校的師資力量較為缺乏，掌握新技術(shù)的教師相對較少。為此，應(yīng)不斷增加學(xué)校的師資資源，從而提高學(xué)生的技能水平，同時在專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，可根據(jù)技術(shù)的發(fā)展以及企業(yè)的需求，制定相應(yīng)的教材，加強(qiáng)對學(xué)生的實操訓(xùn)練，掌握技術(shù)的基本技巧，有效地將其應(yīng)用在具體工作中，提高自身的工作效率與質(zhì)量。另一方面，需不斷加強(qiáng)對人才的培養(yǎng)力度，在企業(yè)內(nèi)部的工作人員，需根據(jù)企業(yè)的發(fā)展需求對人員進(jìn)行充分培訓(xùn)，使其了解當(dāng)下最新的技術(shù)以及提高其自身對技術(shù)的應(yīng)用能力。同時企業(yè)還可不斷引進(jìn)國外先進(jìn)的技術(shù)，將其應(yīng)用在內(nèi)部的生產(chǎn)中，提高生產(chǎn)效率。并打破傳統(tǒng)的界限，加強(qiáng)學(xué)生的綜合學(xué)習(xí)，如，大數(shù)據(jù)、統(tǒng)計、藝術(shù)、化學(xué)等，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，提高人才素質(zhì)，繼而增強(qiáng)其學(xué)習(xí)能力。

（四）提高就業(yè)安全保障

我國現(xiàn)階段由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢，新冠疫情的發(fā)生，造成失業(yè)人口逐漸增多。根據(jù)該現(xiàn)象，國家制定新的發(fā)展策略，對經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)以及產(chǎn)業(yè)發(fā)展做出有效調(diào)整，增加就業(yè)的幾率，為失業(yè)人員提供就業(yè)的安全保障。因此，需不斷提高人員的技能，增加對勞動力的培訓(xùn)力度，促使失業(yè)人員能夠再就業(yè)。并且政府需對其給予大力的支持，貧困人員在培訓(xùn)期間，為其提供充足的補(bǔ)助，使其更好的參與培訓(xùn)活動，提升自身的能力，掌握技術(shù)的方法。同時在新技術(shù)的發(fā)展下，可通過大數(shù)據(jù)對失業(yè)人員進(jìn)行充分的統(tǒng)計，并按照其經(jīng)濟(jì)能力展開有效地劃分，便于了解失業(yè)人員的實際狀況。根據(jù)其具體的信息，制定有效地策略，增加失業(yè)人員再就業(yè)的幾率[3]。并明確最新的補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)，確保失業(yè)人員的基本生活，在健康、教育等方面，可為其提供良好的減免政策，緩解失業(yè)人員的壓力，增加失業(yè)安全保障服務(wù)，促進(jìn)失業(yè)人員更好的發(fā)展。同時政府需根據(jù)社會的發(fā)展現(xiàn)狀，不斷落實國家的政策方針，在新技術(shù)的背景下，不斷加強(qiáng)人力資源的開發(fā)，進(jìn)一步推動人員的長遠(yuǎn)發(fā)展。

結(jié)束語

總而言之，人力資源開發(fā)在我國各行業(yè)中起著重要作用，通過對優(yōu)秀人才的應(yīng)用，可有效帶動企業(yè)的發(fā)展，增加企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，在新技術(shù)發(fā)展下，對人才的要求不斷提高，企業(yè)的需求量逐漸增大。為此，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對人才的培養(yǎng)，提高其技術(shù)水平，掌握對新技術(shù)的應(yīng)用技巧，在實際工作中，不斷發(fā)揮自身的價值，為企業(yè)帶來較高的利益，以此實現(xiàn)人力資源開發(fā)的目標(biāo)。