摘要:在中國特色社會主義進入新時代的今天,青年人應樹立遠大志向,堅定理想信念,弘揚中國精神,錘煉自身本領(lǐng),積極投身社會主義建設(shè)實踐,把美好的青春年華與中國特色社會主義偉業(yè)有機融合起來,讓青春在民族復興的奮斗征程中壯麗綻放。
關(guān)鍵詞:新時代;民族復興;遠大志向;中國精神;奮斗
引言:
2017年10月18日,中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會在北京開幕。十九大報告提出了中國發(fā)展新的歷史方位——中國特色社會主義進入了新時代。習總書記表示“新時代是中國特色社會主義新時代,而不是別的什么新時代”。這是我國發(fā)展新的歷史方位。
一、樹立堅定的理想信念,打牢理想信念的根基
在中國特色社會主義新時代。作為青年我們要不忘初心、牢記使命,堅定不移地跟黨走,樹立對馬克思主義的信仰、對中華民族偉大復興的信心、對推動新時代中國社會發(fā)展進步的堅定信念,積極投身社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。增強憂患意識、防范風險挑戰(zhàn),新時代是奮斗者的時代。新時代屬于每一個人,每一個人都是新時代的見證者、開創(chuàng)者、建設(shè)者。
我們國家的發(fā)展與進步離不開青年,未來也將由青年們書寫。從在一線奮戰(zhàn)的工人、科學家,到大學生“村官”、衛(wèi)國戍邊的軍人、青年志愿者們,不同群體的奉獻,帶給中國這片古老的土地無與倫比的動力與希望。所以我們一定把握在學校受教育的機會,打牢理想信念的根基。從小學到大學階段,我們經(jīng)歷了十年以上的在校學習了。這一過程對于思想觀念和價值取向的形成有著至關(guān)重要的影響。我們學生必須樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀,不但要能正確看待世界、看待祖國、看待社會、看待他人、更要能夠正確的看待自己。從不諳世事的少年,向理想信念堅定的青年轉(zhuǎn)變。
二、弘揚中國精神,錘煉自身本領(lǐng)
回顧近代以來,一位又一位仁人志士為了改變半殖民地半封建社會的地位,為了追求民族獨立和人民解放,不怕犧牲,前赴后繼。發(fā)揚了愛國主義為核心的民族精神。正是因為當年中國工農(nóng)紅軍發(fā)揚不怕犧牲、排除萬難、前赴后繼,勇往直前、堅韌不拔,眾志成城去爭取勝利的長征精神,完成了四度赤水,飛奪瀘定橋,爬雪山過草地等等一個個英雄壯舉。中國共產(chǎn)黨人懷著對革命事業(yè)無比堅定的理想、信念和忠誠,創(chuàng)建了敵后根據(jù)地,展開游擊戰(zhàn),領(lǐng)導敵后抗戰(zhàn)率領(lǐng)廣大中國人民眾志成城浴血奮戰(zhàn)抵抗外來侵略。進行了遼沈戰(zhàn)役、淮海戰(zhàn)役、平津戰(zhàn)役三場戰(zhàn)役,人民解放軍百萬雄師渡過長江以摧枯拉朽之勢推翻封建舊體制,從百廢待興的廢墟中建立了社會主義新中國,推翻了“三座大山”并成功地取得了中國革命事業(yè)的全面勝利,讓中國人民從此走上了繁榮富強的社會主義康莊大道。
現(xiàn)在社會主義新時代,新形勢新機遇我們青年人要不斷錘煉自身本領(lǐng)。學習載人航天精神、奧運精神等以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。努力掌握科學文化知識和專業(yè)技能,努在學習中增長知識、錘煉品格,在工作中增長才干、練就一身真本領(lǐng)服務人民、貢獻國家,為國爭光!
我們不能好高騖遠,要在自己的學習階段,要有長遠的眼光和發(fā)展的規(guī)劃,堅持干什么學什么、缺什么補什么,掌握過硬的專業(yè)知識。有的放矢地學習,才能在本職崗位上干好干精[1]。想要練就過硬了的本領(lǐng),就需要在知行合一中練就“真本領(lǐng)”。知行合一并非得自頓悟,而是在磨難中不斷反思、修練,砥礪出的生命境界[2]。就需要我們通過理論和實踐相結(jié)合,在實踐磨礪中來提高自身的本領(lǐng),克服和戰(zhàn)勝困難的本領(lǐng)。在這個過程中除了善學更要善用,還要把理論學習與實際工作結(jié)合起來,在解決實際問題運用理論知識,檢驗理論知識。認真工作,好好生活,按照自身能力回饋社會,做好現(xiàn)階段該做好的工作。
三、切實擔當起時代重任,譜寫了新時代的青春之歌
回看那些為中國的社會主義建設(shè)做出貢獻的人們?!皟蓮椧恍恰钡脑獎奏嚰谙?,讓我們遏制了西方的核訛詐。雜交水稻之父——袁隆平,解決了當時七億人口的吃喝問題。黃大發(fā),貴州省播州區(qū)正仡佬族鄉(xiāng)草王壩村原支書,1959年到1995年帶領(lǐng)村民經(jīng)過了用36年的修建了“大發(fā)渠”,改變了鄉(xiāng)草王壩村的面貌。在脫貧攻堅戰(zhàn)中獻出了年僅30歲的寶貴生命黃文秀同志。她用行動詮釋了共產(chǎn)黨人的初心使命,譜寫了新時代的青春之歌。雖然現(xiàn)在我們還無法解決國家大事,但我們依舊可以去為未來做一些大膽的創(chuàng)想,并用我們自身的努力讓它變成現(xiàn)實,因為新時代就應該要有新夢想、新起點、新方向!
但我們要積極參加力所能及的社會實踐活動。如理論宣講、社會調(diào)查、學習參觀、社會服務、就業(yè)實習、科技文化衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動、等活動。
“青年興則國家興,青年強則國家強[3]?!蔽覀兦嗄陮W生只有不斷完善自己、提高自己,切實擔當起時代重任,極投身社會主義建設(shè)實踐,把青春激情和活力集聚為實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的正能量,才能在實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標的偉大征程上,奉獻社會、服務人民,書寫無愧于時代的壯麗篇章,創(chuàng)造自己的精彩人生。要以自己的所學來為社會主義現(xiàn)代化建設(shè),為全面建成小康社會,實現(xiàn)中華民族的偉大復興,為在二十一世紀中葉建成社會主義現(xiàn)代化強國而貢獻自己的一份力量。只有這樣才能成為社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。
結(jié)語:
堅定的理想信念是青年成長的先導。青年人應當樹立對馬克思主義的信仰、對中華民族偉大復興的信心、對推動新時代中國社會發(fā)展進步的堅定信念?!霸诠ぷ髦性鲩L才干、練就本領(lǐng),以真才實學服務人民,以創(chuàng)新創(chuàng)造貢獻國家!”青春是詩,青春是歌,青春是時代的召喚,青春是歲月的激揚,青春更是歷史的留聲[4]。讓我們的青春歲月在民族復興的奮斗征程中壯麗綻放。
參考文獻:
[1]全國干部培訓教材編審指導委員會.第四批全國干部學習培訓教材[M北京:人民出版社,2015:2.
[2]王陽明.度陰山知行合一[M].北京:北京聯(lián)合出版公司,2014:7.
[3]梁啟超.少年中國說[M].北京:中國言實出版社,2017:1.
[4]郭靖宇,楊勇.最美的青春[M].石家莊:花山文藝出版社,2018:10.
作者簡介:李明俊(1996-12)男,湖北襄陽人,本科生。
指導老師:謝連生,學歷:博士,研究方向:馬克思主義哲學中國化。