關(guān)于提高新時代青少年誠信教育探析

于洪亮

（吉林建筑大學(xué)，吉林 長春 130000）

誠信是社會能否正常運轉(zhuǎn)的重要因素，如果社會中缺乏誠信，那么整個社會將會陷入無秩序狀態(tài)，教育在誠信上充當了主要角色，如果教育在誠信上出現(xiàn)了問題，那么誠信在各行各業(yè)也就無從談起。青少年是民族的希望，國家的未來，必須注重對青少年的誠信教育，時至今日，在大講誠信的年代，青少年誠信教育卻存在著些許缺失，青少年的誠信觀水平有待加強，因此，必須從社會、學(xué)校、家庭三個方面加強青少年的誠信教育。

一、新時代青少年誠信教育的現(xiàn)狀

誠信一直以來是人們所關(guān)注的品質(zhì)，但時至今日，青少年誠信教育還是比較低，青少年不誠信現(xiàn)象時常發(fā)生，考試作弊、欺騙老師和家長等很多不誠信行為在很多青少年身上體現(xiàn)的淋漓盡致，那么究其原因不能只怪青少年自身的原因，深層次原因還是由于各方面的教育水平不到位、教育方法不正確、教育認知度不高等一系列外因造成的。

學(xué)校在有關(guān)青少年誠信教育方面，肯定存在不合理、不到位、不重視的現(xiàn)象，比如學(xué)校只注重知識的灌輸而忽略了德育的灌輸，在浮躁的爭名逐利下以提升學(xué)生分數(shù)為第一要素，而忽略了誠信教育；除了學(xué)校的不完善外，社會和家庭對青少年的誠信教育也存在著很多瑕疵，社會上不誠信現(xiàn)象時常發(fā)生，比如在市場經(jīng)濟的大潮下，某些不良商販以次充好、缺斤短兩等現(xiàn)象嚴重，還有在西方國家實施的西化戰(zhàn)略或一些不法分子對不誠信思想的傳播，嚴重誤導(dǎo)青少年的思想水準；而家庭對孩子的誠信教育也微乎其微，甚至某些家庭為了孩子在社會上所謂的“不吃虧”思想，而教導(dǎo)孩子誠信不誠信無所謂，關(guān)鍵是著重自己的利益。

總而言之，誠信教育在學(xué)校、社會、家庭三個方面都存在著一些問題，才導(dǎo)致了青少年誠信觀水平低的現(xiàn)象。

二、青少年誠信教育現(xiàn)狀的原因分析

學(xué)校、社會、家長等所運用的教育方法、教育理念不當是造成青少年誠信觀水平低的重要原因。

1、學(xué)校原因

學(xué)校對誠信教育重視程度不高，并隨著學(xué)歷層次的升高而逐步忽視對誠信的教育。在九年義務(wù)階段，學(xué)校還設(shè)置一些相關(guān)的誠信課程，還注重對孩子講一些誠信事跡，教育孩子們要誠信做人，誠實做事，做錯了事要主動承認錯誤，這些都對孩子誠信教育起到了一定的作用。隨著學(xué)歷層次的逐步升高，孩子升學(xué)的壓力逐步提高，為了能升入重點高中、重點大學(xué)，考上研究生，學(xué)校也為了能夠提升自己學(xué)校的知名度，所以想盡一切辦法提升自己學(xué)校學(xué)生的分數(shù)，唯分數(shù)論也就占據(jù)了整個學(xué)校的教育思想，他們奉行的思想是只要能得高分，只要本校的升學(xué)率高，只要本校能多出幾個“學(xué)霸”，一些像誠信這樣的課程可以完全去掉，更不要說向同學(xué)們灌輸誠信思想了，曾經(jīng)看到某一校的高考標語這樣寫到，“提高一分，干掉千人”，從這一標語可以看出分數(shù)已經(jīng)成了學(xué)教教育的中心思想。

另外如今某些學(xué)校或某些老師為了自己的私利，他們把教育這神圣的的職業(yè)拋于腦后，比如一些高中為了提升自己學(xué)校的升學(xué)率，為了獲得更多的不法之財，他們運用各種方法伙同相關(guān)人員組織作弊，高考舞弊時常發(fā)生；某些大學(xué)教師為了獲得不菲收入而伙同某些機構(gòu)售賣考研試題，嚴重侵犯了我國的法律法規(guī)，公然挑釁考試法的公平公正，他們這些不誠信的做法臭名遠揚，作為德高望重的教育者，作為神圣的教育機構(gòu)，他們不能夠一身作則，誠信口號喊得很響，行為卻背道而馳，這些都會對孩子的誠信思想起到不良的影響，使他們在做某些事情時，便會有一個借口，學(xué)校這么神圣的地方，教師涵養(yǎng)如此之高還做不到誠信，更別說一名普通學(xué)生了。

2、社會原因

社會上司空見慣的不誠信事件。社會上不誠信事件可以說層出不窮，禁而不絕，并且不誠信充斥著各行各業(yè)。毒奶粉、毒大米、毒豆芽、毒白酒、瘦肉精、地溝油、染色饅頭、奶粉致嬰兒性早熟等等，另外網(wǎng)絡(luò)謠言、騙貸騙保的不誠信現(xiàn)象頻發(fā)。還有作為為人民服務(wù)的一些公職人員卻干著欺壓百姓、貪污受賄、花天酒地的事情；作為傳道解惑的一些人民教師卻做著不認真授課、販賣考試試題、收受禮品的事情；作為美好形象的一些明星卻做著吸毒賣淫、偷稅漏稅的事情；作為精通法律的一些律師卻做著為罪大惡極的犯人尋找蛛絲馬跡借口的事情……這些行為都會觸動學(xué)生們的內(nèi)心，而且隨著年齡的增長，學(xué)歷的提高，這些是對他們的影響也會越大，他們也會逐漸的被這些不良的不誠信思想逐漸腐蝕掉。

社會上不誠信思想的傳播。目前不誠信思想在社會上到處流傳，比如社會上認為講誠信肯定會吃虧的思想；你若講誠信，別人會更加欺詐你的思想；質(zhì)疑黃繼光堵?lián)屟鄄缓侠?、雷鋒日記系造假、劉胡蘭死因的質(zhì)疑的思想等等。這些思想都會使青少年對誠信產(chǎn)生質(zhì)疑，他們會盲目的認為造假到處可見，誠信不利于自己適應(yīng)社會的發(fā)展，甚至某些學(xué)生還會產(chǎn)生心理扭曲，認為誰講誠信，誰就是迂腐之人，誰就會被禁錮在某一思想的樊籠里，不能發(fā)揮自己所謂的想象空間。

3、家庭原因

家庭誠信教育的匱乏。當下許多家庭都是獨生子女，家長對孩子盡心盡責(zé)、百般呵護，不讓孩子受到一點委屈，想盡辦法讓孩子過最好的生活，上最好的學(xué)校，比如為了讓孩子能上重點高中而不惜重金找人找關(guān)系，同時也不希望孩子到了社會上受到一點委屈，希望孩子平平坦坦，不受到任何挫折，而這些到會導(dǎo)致青少年的不誠信思想，比如他們會認為雖然對重點高中自己的分數(shù)還不夠格，但是通過某種渠道可以進入，那么這種渠道在某種意義上表現(xiàn)的則是一種不誠信；另外由于過分溺愛孩子，使孩子在面對犯錯誤時不能夠勇于承認，而是互相推諉，都把好的事情往自己身上攬，把不好的事情往別人身上推，這是一種自私行為，同時也是一種不誠信行為；最后家長的一些不誠信的行為也會潛移默化的影響著孩子，比如某些家長用不誠信的辦法得到了很多利益，回到家中會把自己炫耀一番，而這些會使孩子認為不誠信能給自己帶來好處。

三、解決青少年誠信觀水平低的措施

由于學(xué)校、社會、家庭三個方面的原因?qū)е虑嗌倌暾\信觀水平較低，那么，提高青少年誠信觀水平必須從這三個方面入手。

1、完善學(xué)校教育

完善誠信教育課程，并尋求與實踐的結(jié)合。誠信教育是一個系統(tǒng)工程，應(yīng)把誠信教育貫穿到從小學(xué)到研究生的整個教育階段，并逐步深化誠信理論，使同學(xué)們逐步認識到，誠信不僅是人與人的誠信，而且是人與社會、人與國家、國家與國家等等之間的誠信，并把誠信的相關(guān)理念融入到日常生活中，使同學(xué)們深刻領(lǐng)會到誠信的重要性，并有機會讓同學(xué)們在誠信這一塊進行社會實踐。同時把誠信教育納入評優(yōu)、評模范的體系中，有一定的誠信度才可評優(yōu)、評模范，缺少誠信則取消資格。

強化教師素質(zhì)，起到以身作則。教師作為傳道授惑之關(guān)鍵人物，一定需要高素質(zhì)，高品德的人才，要把誠信教育作為考核教師的重要指標，同時加強對教師在誠信方面的進修。如果教師在誠信上有污點，則取消其教師資格，需要教師把有關(guān)誠信正能量的消息傳遞給學(xué)生，抨擊社會中一些負面消息，讓同學(xué)們真正認識到誠信做人才是正道，誠信做人才能實現(xiàn)自己的價值，誠信做人才能為社會做貢獻。

完善考試法律法規(guī)，嚴打作弊行為。考試作弊層出不窮，一個原因是強大的利益驅(qū)使，但是最根本的原因是相關(guān)法律不夠完善，監(jiān)管不到位，所以要完善考試法，對于一些在考試中作弊的群體或個人，一定要用法律的權(quán)威去制止，對相關(guān)責(zé)任人作出法律的制裁，并一追到底，無論涉及到誰到要嚴查嚴辦，不能有絲毫懈怠和漏洞。

2、加強社會管理

弘揚社會誠信正能量，抵觸不良信息。大力宣揚先進誠信團體和誠信個人，弘揚誠信文化，營造良好社會誠信氛圍，對于一些發(fā)布危害社會的不良信息要堅決抵制并徹底澄清，使廣大人民認識到事情的本來面目。比如對某教授在其博客中發(fā)文稱劉胡蘭并非被國民黨所害，而是死于鄉(xiāng)親們的鍘刀下的這一言論，這一言論就會造成大眾誤認為黨的造假，國家的不誠信，可以說危害巨大，那么相關(guān)部門應(yīng)立即拿出有力的證據(jù)予以反擊，還原事情真相，徹底消除這種不良思想的傳播，使正能量得到弘揚。

完善法律法規(guī)，嚴打嚴懲違法行為。在市場上，嚴肅查處弄虛作假、以次充好的商家，尤其危害到老百姓切身利益甚至生命安全的相關(guān)行業(yè)，發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，進行大力度罰款并要取締營業(yè)資格，對老百姓危害重大的，追究其刑事責(zé)任，并對相應(yīng)的監(jiān)管部門進行處罰，對于監(jiān)管部門監(jiān)管不到位或有同某些不法行業(yè)有千絲萬縷的聯(lián)系時，要堅決追究監(jiān)管部門及其責(zé)任人的法律責(zé)任；對待政府公職人員，要進行從嚴治黨、從嚴治吏，堅決查處貪污腐敗、享樂渙散、危害人民利益的相關(guān)人員；在娛樂圈內(nèi)，弘揚良好娛樂文化，堅決抵制不良思想，改變某些明星言行不一的行為，涉嫌違法的，用法律追究其責(zé)任；對于社會上傳播不良思想的個人或群體也要堅決查處……而且堅持法律運用的長效機制，永遠使整個社會處于一個良好的運轉(zhuǎn)，誠信社會也將會逐漸建立起來，進而對青少年乃至社會每一個人都會產(chǎn)生良好的影響，會使他們認識到有了誠信，才能在社會上有一個好的發(fā)展。

3、注重家庭教育

首先，作為家長要以身作則，不誠信的事情堅決不做，向孩子樹立一個誠信的榜樣，父母的言傳身教對孩子的影響是潛移默化的，父母一旦做出了不誠信的事情，那么對孩子的誠信教育就會產(chǎn)生負面影響，當負面影響積累到一定程度，勢必會影響到孩子對誠信的整體看法，到了那個時候，父母在孩子面前進行口頭的誠信教育也就無濟于事了。所以父母一定要規(guī)范自己的誠信行為，不僅不要在外面做不誠信的是事，而且對子女也不能做不誠信的事，比如面對孩子的請求，無論是否能履行，都要正面回答，而不要靠編制謊言達到暫時的解脫，同時家長也不要輕易許諾，在孩子心理成長的時期，家長對孩子最好的示范，就是言必信，行必果。其次，不要過分溺愛孩子，以免他們產(chǎn)生自私等一些不良心理，避免他們有不主動承認錯誤等不好的行為，要培養(yǎng)孩子們自立自強等良好的品質(zhì)，使誠信思想潛移默化的融入到他們的腦海；最后，家長可以帶孩子參加誠信教育實踐活動，或者一起看有關(guān)誠信的新聞或電影，通過這些時常向孩子講不誠信的危害，教育孩子誠實做人、誠信做事。