明喻、暗喻和習(xí)語盤點(diǎn)

比喻

古語有云：“言之無文，行而不遠(yuǎn)”。這句話講的是說話不講究修辭，沒有文采，就流傳不遠(yuǎn)。為了使語言表達(dá)生動(dòng)形象，豐富多彩，形神兼?zhèn)洌扔骶统闪俗畛Ｓ玫囊环N修辭方式。比喻運(yùn)用得當(dāng)，能增強(qiáng)文章的生動(dòng)性和論說力度，啟發(fā)讀者進(jìn)行更多的思索。牛津高中英語模塊10、11中運(yùn)用了大量比喻句，幫助同學(xué)們對(duì)文本進(jìn)行準(zhǔn)確解讀、提升文本閱讀的趣味性，有些表達(dá)的文化兼容還能引起學(xué)生的共鳴從而促進(jìn)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣。簡單講，比喻分為明喻和暗喻兩大類，筆者將結(jié)合高中課本所學(xué)談?wù)劽饔鳌涤鞯氖褂锰攸c(diǎn)。

1. 明喻 （Simile）

明喻是比喻中最為簡單、基本的方式。明喻也稱直喻， 即用我們熟悉的東西比喻我們不熟悉的東西。它是把兩個(gè)截然不同的事物之間的相似處進(jìn)行比較，表明本體和喻體的相類似關(guān)系。例如：My heart is like a singing bird， whose nest is in a waters shoot; My heart is like an apple tree， whose boughs are bent with thickset fruit...（我的心像一只歌唱的小鳥，鳥窩在一枝澆了水的嫩枝上;我的心像一棵蘋果樹，樹枝上果實(shí)累累……）詩人克里斯蒂娜·喬治娜用like a singing bird和like an apple tree形象地說明了她內(nèi)心的歡樂與充實(shí)。再比如，I see also the dull， drilled， docile， brutish masses of the Hun solidery poldding on like a swarm of crawling locusts. 我還看到，一大隊(duì)愚蠢的、受過訓(xùn)練的、馴服、野蠻的德國大兵像一群群爬行著的蝗蟲?！癏ere Churchill uses a simile， comparing the German soliders to locusts because they have one thing in common—the spreading of destruction.” [梅仁毅 王立禮著：Advanced English （Teachers book IP83）]。明喻一般都可采用直譯。明喻的類型眾多，常見的形式有以下幾種。

1） 介詞like型

But relief soon spread through Nome like the golden rays of the dawn itself.（Heroes of the North， SEFC 3， P.53）但是人們變得輕松的感覺就像黎明時(shí)的金色陽光一樣迅速傳遍了諾姆鎮(zhèn)。

He was like a cock who thought the sun had risen for him to crow. 他就像一只驕傲的公雞，以為太陽的升起是為了他的啼叫。把人比喻作公雞，借助這一比喻，委婉地批評(píng)人驕傲自大的行徑，既形象又生動(dòng)，使人物形象栩栩如生。

Marriage is like a beleaguered fortress; those who are without want to get in， and those within want to get out. 婚姻像是一個(gè)被包圍的堡壘;外面的人想要進(jìn)去， 里面的人想要出來。

So now Dellas long， beautiful hair fell about her shoulders like a cascade of brown waters. （A sacrifice for love， SEFC 3， P.85）她解開頭發(fā)讓它披散下來。這美麗的長發(fā)像褐色的小瀑布。以上的四個(gè)例句中，完全不同的人或物被放在一起進(jìn)行比較：錢財(cái)和生命、感覺和金色陽光、長發(fā)和瀑布。但是每個(gè)例句都有一個(gè)鮮明的特點(diǎn)，正是因?yàn)榍昂髢烧弑容^的事物有顯著的差別，他們的相似點(diǎn)才會(huì)顯得非常鮮明。

2） 連詞as型

As the lion is the king of beasts， so is the eagle king of birds. 鷹是鳥中之王，猶如獅是獸中之王。本句主要突出了鷹的不同之處，它翱翔于天際之遙，猶如雄獅屹立于荒原，它俯視著大地，目光炯然，它穿梭于云端，凌空展翅，讓人遐想。

As cold water to a thirsty soul， so is good news from a far country. 有好消息自遠(yuǎn)方來，猶如以涼水供口渴者享用。該句把好消息比作炎炎盛夏的甘泉，刻畫了人的渴望心理，其比喻新穎生動(dòng)， 令人咂舌。

My money and goods are as dear to me as life itself. （The Merchant of Venice， SEFC 2B， P.71）我的錢財(cái)對(duì)我來說就像生命一樣寶貴。

Love goes towards love， as schoolboys from their books; But love from love， towards school with heavy looks. （Shakespeare） 赴情人的約會(huì)，像學(xué)童拋開書一樣，和情人分別，像學(xué)童板著臉上學(xué)堂。

另外在英語的明喻中還常用as...as連接某個(gè)事物來達(dá)到其明喻的效果，但要特別注意其內(nèi)涵的意義。因?yàn)橛行┯黧w與漢語有相似之處，而有一些則不相對(duì)應(yīng)。

as strong as a horse 強(qiáng)壯如牛

as sure as a gun 千真萬確

as white as snow 雪一樣白

as cool as cucumber 泰然自若

as merry as a lark 快樂得像只云雀

as brave as a lion 獅子一般勇敢

as busy as a bee 忙得像只蜜蜂

as timid as a mouse 膽小如鼠

as sly as a fox 狡詐如狐貍

as black as a crow 黑如烏鴉

但有些明喻在直譯成漢語時(shí)要做些調(diào)整，才符合漢語的表達(dá)習(xí)慣。

as bitter as wormwood 苦似黃連

as happy as a cow 快樂得像只百靈鳥

as bold as brass 臉皮厚得像城墻

as stupid as goose 笨得像豬

3） 動(dòng)詞seem， remind of， compare... to， treat... to， regard....as， as if型

My handwriting looks as if a swarm of ants， escaping from an ink bottle， had walked over a sheet of paper without wiping their legs. 我的書寫看起來就好像一群螞蟻從墨水瓶里逃出來，沒把腳抹干凈就在紙上行走似的。

I saw the master looking about him as if he wishes to impress upon his mind everything in the room. 我看教師在環(huán)顧四周，仿佛要把教室里的每件東西牢牢記在心里。

Samuel John regarded a dictionary as a watch. 塞繆爾·約翰遜把詞典看作鐘表。毫不相關(guān)的事物被巧妙地加以聯(lián)系，起到了獨(dú)特的效果。不看鐘表，無法掌握時(shí)間，而不查詞典難以獲取知識(shí)，兩者的關(guān)系就這樣串在一起，深刻地闡明了某個(gè)道理。

2. 暗喻 （Metaphor）

暗喻，又稱隱喻，它結(jié)構(gòu)不同于明喻，不需要as，like之類的比喻詞，而是直接把比喻對(duì)象和比喻形象（即本體和喻體）聯(lián)系起來，即“甲是乙”這種基本形式。暗喻是英語中最普通，最基本，也是最重要的修辭格，其含義含而不露，其含義需要想象，其產(chǎn)生的語言效果較之明喻也更為強(qiáng)烈，更加深刻，其譯法有兩種：一為直譯，以保持與原文的形似與神似;二為意譯，既保證符合漢語表達(dá)習(xí)慣，又使譯文能保持原文的神似，即“貌離”而“神合”。

His friend has become a thorn in his side. 他的朋友已變成他的眼中釘肉中刺。

You are your mothers glass. 你是你母親的翻版。

暗喻的主要構(gòu)成是本體和喻體，本體和喻體在形式上是相結(jié)合的關(guān)系，沒有借用比喻詞。直接明了說明事物、解釋道理，語言生動(dòng)更具表現(xiàn)力。

She felt that she must not yield， she must go on leading her straitened， humdrum life. This was her punishment for having made a mistake. She has made her bed， and she must lie on it. 她覺得她不能屈服，她必須繼續(xù)她的貧困潦倒的生活。這是對(duì)她所犯下的過錯(cuò)的懲罰。她已經(jīng)犯下過錯(cuò)，她必須承受。

在這個(gè)句子中，本體是mistake，喻體是her bed。通過把犯下的錯(cuò)比喻成床，她不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)接受懲罰（躺上去）。作者運(yùn)用了暗喻，形象生動(dòng)地幫助讀者明白女主人公的內(nèi)心獨(dú)白，雖心有不甘，但錯(cuò)已鑄成只能自已咽下苦果。表達(dá)生動(dòng)，不言而喻。

暗喻的類型也有很多。主要包括博喻（sustained metaphor）和延喻（extended metaphor）。

一般而言，連續(xù)使用多個(gè)喻體去比喻主體的方法就叫做博喻。

There again came out the second flash， with the spring of a serpent and the shout of a fiend， looked green as an emerald， and the reverberation was stunning. 爆發(fā)了第二次閃電，她像蛇一樣蜿蜒，如魔鬼般嘶叫，像翠玉般碧綠，轟隆隆震耳欲聾。這個(gè)例子中對(duì)閃電的比喻就用了三個(gè)喻體，spring of a serpent（動(dòng)態(tài)），shout of a fiend（聲音），green as an emerald（顏色）。它們從不同角度繪聲繪色地把閃電呈現(xiàn)在讀者面前。由此可見，多喻體的使用其優(yōu)勢是單一喻體所無法比擬的。它可以多角度、多側(cè)面、多層次、多結(jié)構(gòu)地表現(xiàn)主體。

Beauty is but a vain and doubtful good. A shining gloss that vadeth suddently; A flower that dies when first it begins to bud; A brittle glass thats broken presently ... 美貌只不過是變幻莫測的浮影，華彩耀目卻會(huì)突然失去光明;花兒剛剛綻放轉(zhuǎn)瞬即已枯萎;玻璃一經(jīng)敲碎眼前顧失晶瑩（摘自莎士比亞《愛的禮贊》）。這句話連用三個(gè)喻體a shining gloss， a flower， a brittle glass來比喻美貌短暫而虛無縹緲，從而來闡述自己心中對(duì)真正的愛的理解。

3. 習(xí)語 （Idioms）

新版英語教材的內(nèi)容涵蓋了西方社會(huì)的歷史、地理、文化、民俗、風(fēng)情等多方面的知識(shí)，只有對(duì)西方文化背景知識(shí)有一定的了解，學(xué)生才能更快更準(zhǔn)確地把握英語的語言本質(zhì)和思想內(nèi)涵。英語成語是英語詞匯的重要組成部分（part and parcel）。當(dāng)代英語中最常用的成語有4000余條。許多常用的英語成語來自《圣經(jīng)》（Bible）、莎士比亞（Shakespeare）及其他文學(xué)名著。英語成語主要是口語，而漢語成語主要是書面語;English idiom 字?jǐn)?shù)不固定，而漢語成語多為四字詞組。下面簡要介紹一下英語成語及其漢譯方法。

一、英語成語的構(gòu)成

從文體學(xué)來說，廣義的英語成語（idiom）包括諺語（proverb）、俚語（slang）、俗語（colloquial）、成對(duì)詞（twin words）、三詞詞組（trinomials）、熟語（catchphrase， lexical phrase）和習(xí)慣搭配（habitual collocation， restricted collocation）等。

1） 諺語、格言 （proverb），警句（sentence idiom）英語諺語常有縮寫形式，類似漢語的歇后語。

Proverbs are children of experience. 諺語是經(jīng)驗(yàn)的產(chǎn)物。

It s no use crying over spilt milk. 倒翻牛奶，哭也沒用。縮寫形式：Cry over spilt milk. 覆水難收。

2） 俚語（slang）?俚語為某些人群和地區(qū)所特有，適用范圍有嚴(yán)格限制，使用時(shí)要注意其場合。

screw up 弄糟、一塌糊涂

He screwed the whole thing up from start to finish. 他自始至終一塌糊涂。

3） 口語（colloquial）

snake in the grass 暗箭?hit below the belt / stab in the back 暗箭傷人?cut the ground from under sb. 在某人背后搞鬼

4） 成對(duì)詞（twin words， irreversible binomials 或 words in pairs）

beer and skittles 吃喝玩樂?wax and wane 盛衰?weal and woe 禍福

5） 三詞詞組（trinomials）?有些固定的三詞詞組也被歸為成語，因?yàn)樗鼈兇蠖家彩且恍┕潭ǖ闹v法。

sun， moon and stars 日月星?on land， on sea， and in the sky 海陸空?Eat， drink and be merry. 及時(shí)行樂。

二、英語習(xí)語翻譯的具體原則和方法

（一） 直譯法

人們?cè)诟星樯?，?duì)客觀事物的感受及社會(huì)經(jīng)歷等方面有相似之處。漢語中有少量相同或近似的習(xí)語，這些習(xí)語字面意義、形象意義相同或近似，隱含意義相同，也就是說，此類習(xí)語的字面意義和形象意義所表達(dá)出的文化信息是相同的，可以互譯。如Carry coals to Newcastle. 多此一舉;畫蛇添足。

（二） 意譯法

有些習(xí)語由于文化因素的影響，在翻譯時(shí)無法保留原文的字面意義和形象意義，可將原文的形象更換成另一個(gè)譯文讀者所熟悉的形象，從而傳達(dá)出原文的語用目的，譯出隱含意義。

ride the high horse 常翻譯為“趾高氣揚(yáng)”。

Its no good getting on your high horse about single patents. You cant force people to get married. 你不必對(duì)單身父母憤憤不平，你不能強(qiáng)迫人們結(jié)婚。

鞏固練習(xí)

一、請(qǐng)用明喻或暗喻的方法譯出下列句子

1. The first time I read an excellent book， it is to me as if I had gained a new friend.

2. Judicious praise is to children what the sun is to flowers.

3. He is as poor as a church mouse， and a church mouse like him eats like a horse.

二、請(qǐng)找出與下列習(xí)語相對(duì)應(yīng)的中文習(xí)語

1. Time flies like an arrow.

2. Diamond cut diamond.

3. A bully is always a coward.

參考答案

一、

1. 我頭一回讀到一本好書， 對(duì)我來說好像交到一位新朋友。

2. 明智的表揚(yáng)對(duì)于孩子的作用，就像陽光對(duì)于花朵的作用。

3. 他一貧如洗，赤貧的他又特別能吃。

二、

1.光陰似箭

2.棋逢對(duì)手

3.色厲內(nèi)斂

（作者：石勇，江蘇省海安立發(fā)中學(xué)）