高校思想政治教育視域下開(kāi)展紅色旅游活動(dòng)的路徑探析

郝一川

（連云港開(kāi)放大學(xué)，江蘇 連云港 222000）

在我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展的背景下，我國(guó)社會(huì)對(duì)于人才的需求也越來(lái)越高，人才的發(fā)展不僅僅要符合整個(gè)時(shí)代的發(fā)展，更需要培養(yǎng)學(xué)生過(guò)硬的政治思想覺(jué)悟?，F(xiàn)在，越來(lái)越多的高校結(jié)合思政課，開(kāi)展了相應(yīng)的紅色旅游活動(dòng)。在紅色旅游過(guò)程中，學(xué)生會(huì)受到老一輩革命人思想上的熏陶，同時(shí)，對(duì)比單純的講座式課題教學(xué)，紅色旅游活動(dòng)也更可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。因此，開(kāi)展紅色旅游在高校思想政治教育工作中有著很廣泛的運(yùn)用，同時(shí)也很好的推動(dòng)了高校思想政治教育的改革。

一、紅色旅游在高校思想政治教育中的運(yùn)用現(xiàn)狀分析

1、開(kāi)展紅色旅游的實(shí)踐意識(shí)比較薄弱

通過(guò)在高校思想政治教育中踐行紅色旅游實(shí)踐活動(dòng)的情況來(lái)看，存在著一部分高校對(duì)該方面重視度不夠，并沒(méi)有對(duì)相關(guān)的紅色旅游實(shí)踐活動(dòng)加以重視，在思想上沒(méi)有對(duì)其高度重視，那么在教學(xué)工作中也并不會(huì)為此付出相應(yīng)的行動(dòng)，不能很好得對(duì)高校思想政治教育形式進(jìn)行相應(yīng)的創(chuàng)新，從而沒(méi)有讓紅色旅游在高校思想政治教育中的具體應(yīng)用產(chǎn)生一定的影響。除此之外，一些高校的管理層并沒(méi)有對(duì)紅色旅游概念，以及實(shí)際意義有著準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)，從而導(dǎo)致高校的領(lǐng)導(dǎo)層對(duì)其的重視度不夠，從而并沒(méi)有關(guān)注高校思想政治教育方法的創(chuàng)新，從而影響了學(xué)生思想政治水平的提升。所以在實(shí)際的教學(xué)工作中，需要高校的管理層對(duì)其加強(qiáng)重視，并不斷地完善有關(guān)的制度，切實(shí)得保障紅色旅游在思想政治教育中的運(yùn)用。

2、導(dǎo)游自身的認(rèn)識(shí)不足

高校思想政治教育在開(kāi)展相應(yīng)的紅色旅游活動(dòng)時(shí)，需要相應(yīng)的景區(qū)講解員來(lái)為學(xué)生講解旅游資源的紅色文化以及紅色精神，讓學(xué)生對(duì)紅色文化、紅色精神認(rèn)識(shí)得更加充分，也有利于學(xué)生提升自己的思想認(rèn)識(shí)，這樣來(lái)看，導(dǎo)游在紅色旅游的過(guò)程中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。那么紅色旅游的導(dǎo)游講解員自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的高低也影響著整個(gè)活動(dòng)所呈現(xiàn)的效果。將紅色旅游運(yùn)用在高校思想政治教育中的實(shí)踐，我們發(fā)現(xiàn)有部分紅色旅游景區(qū)存在著相應(yīng)的導(dǎo)游人員專(zhuān)業(yè)素質(zhì)不高的現(xiàn)象，甚至有些講解員對(duì)當(dāng)?shù)氐奈幕瘹v史并不了解，在講解的過(guò)程中，只是從百度上搜索了一些內(nèi)容、或是單純的背誦導(dǎo)游詞為大家解說(shuō)，甚至有一些情況是不采取解說(shuō)讓學(xué)生自己去看。有一些導(dǎo)游對(duì)當(dāng)?shù)氐臍v史所發(fā)生的事件、時(shí)間、人物等方面認(rèn)識(shí)不夠充分，導(dǎo)致在解說(shuō)中頻頻出現(xiàn)錯(cuò)誤，這會(huì)影響學(xué)生的認(rèn)識(shí)，這種導(dǎo)游講解實(shí)際上是一種不負(fù)責(zé)任的行為。除此之外，還有一些導(dǎo)游在講解的過(guò)程中，僅僅只停留在陳述歷史的表面上，并沒(méi)有將該主題進(jìn)行升華，沒(méi)有與我國(guó)現(xiàn)在新時(shí)代社會(huì)主義核心價(jià)值觀的主題相結(jié)合起來(lái)，這樣會(huì)讓學(xué)生在參加完相應(yīng)的旅游項(xiàng)目之后，并沒(méi)有收獲、升華自己的思想認(rèn)識(shí)。

3、學(xué)生積極性不高

在高校思想政治教育中開(kāi)展相應(yīng)的活動(dòng)所面臨的對(duì)象主要是大學(xué)生，該活動(dòng)的主要目的也是為了提高大學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)，雖然這種方式的趣味性比較強(qiáng)，但是從實(shí)踐上來(lái)看，學(xué)生的積極性并不高。學(xué)生普遍認(rèn)為參與紅色旅游項(xiàng)目主要是聽(tīng)講解員講述相應(yīng)的歷史故事，了解相應(yīng)的歷史人物，學(xué)習(xí)紅色精神，這是一種被動(dòng)式的接受，而現(xiàn)在很多大學(xué)生以自我為主，非常關(guān)心自我的體驗(yàn)和感受，所以對(duì)這種限制性比較多的項(xiàng)目活動(dòng)，學(xué)生的積極性并不是很高。同時(shí)，這也需要有關(guān)教學(xué)工作者在針對(duì)本校學(xué)生實(shí)際情況的基礎(chǔ)上對(duì)整個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行相應(yīng)的訂制型創(chuàng)新，以一種學(xué)生比較樂(lè)于接受的方式來(lái)開(kāi)展相應(yīng)的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的參與熱情。

二、在高校思想政治教育的視角下開(kāi)展紅色旅游的具體策略

針對(duì)在高校思想政治教育中開(kāi)展紅色旅游項(xiàng)目所存在的問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，這些問(wèn)題主要表現(xiàn)為三大方面，既存在學(xué)生方面的問(wèn)題，也有學(xué)校方面的問(wèn)題。這些問(wèn)題的存在嚴(yán)重得制約著高校思想政治教育的創(chuàng)新和改革，那么以下將針對(duì)這些方面提出相應(yīng)的解決策略。

1、提高對(duì)紅色旅游發(fā)展的意識(shí)

為了讓紅色旅游項(xiàng)目在高校思想政治教育中發(fā)揮出巨大的作用，首先就需要提高對(duì)紅色旅游發(fā)展的意識(shí)。增強(qiáng)該方面的意識(shí)可以從兩大方面入手：

（1）國(guó)家層面：國(guó)家要對(duì)開(kāi)發(fā)針對(duì)高校學(xué)生的紅色旅游項(xiàng)目加強(qiáng)重視，積極地鼓勵(lì)旅游景區(qū)與高校開(kāi)展相應(yīng)的紅色旅游項(xiàng)目，同時(shí)，國(guó)家在該類(lèi)項(xiàng)目上投入一定的資金來(lái)支持項(xiàng)目的開(kāi)展，并圍繞高校開(kāi)展相應(yīng)的紅色旅游項(xiàng)目的方面來(lái)制定相應(yīng)的扶植政策，讓越來(lái)越多的革命老區(qū)、紅色旅游資源得到更好的開(kāi)發(fā)，讓高校具有更多的途徑開(kāi)展思想政治教育工作，使得學(xué)生接受起來(lái)更加得輕松。

（2）高校層面：高校的領(lǐng)導(dǎo)層決定著學(xué)校未來(lái)的發(fā)展方向，同時(shí)也是學(xué)校的決策者，所以對(duì)于高校領(lǐng)導(dǎo)層來(lái)說(shuō)，需要對(duì)紅色旅游項(xiàng)目有著正確的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)到紅色旅游項(xiàng)目對(duì)于高校思想政治教育的實(shí)際意義，積極的借鑒其他學(xué)校紅色旅游項(xiàng)目開(kāi)展的成功經(jīng)驗(yàn)。高校領(lǐng)導(dǎo)層只有在思想上對(duì)紅色旅游項(xiàng)目有了充分的認(rèn)可，才會(huì)做出相應(yīng)的決策。此外，高校要不斷完善紅色旅游項(xiàng)目開(kāi)展的制度，給予一定的人力，物力，技術(shù)方面上的支持，確保紅色旅游項(xiàng)目可以在高校中順利的開(kāi)展。

2、提高紅色旅游導(dǎo)游員的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)

紅色旅游活動(dòng)的導(dǎo)游員對(duì)于旅游項(xiàng)目所呈現(xiàn)的最終效果有著很大的影響，紅色旅游項(xiàng)目對(duì)導(dǎo)游工作專(zhuān)業(yè)能力有更高的要求。對(duì)于紅色旅游基地當(dāng)?shù)貋?lái)說(shuō)，應(yīng)該提高講解員自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，可以聘請(qǐng)一些專(zhuān)業(yè)的人士對(duì)講解員進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn)，無(wú)論是對(duì)當(dāng)?shù)氐臍v史文化上，還是對(duì)講解員自身的禮儀上，都需要進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn)工作，在撰寫(xiě)相應(yīng)的講解稿時(shí)，需要將講稿所呈現(xiàn)的主題進(jìn)行不斷地升華，要與我國(guó)的現(xiàn)代發(fā)展相結(jié)合，讓學(xué)生可以從歷史事件中獲得一定的實(shí)際意義。除此之外，講解員在講解相應(yīng)的歷史事件時(shí)，要保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，尊重歷史的客觀事實(shí)，不可以對(duì)歷史事件進(jìn)行扭曲。站在高校方面來(lái)說(shuō)，高校在挑選相應(yīng)的紅色旅游項(xiàng)目時(shí)，需要前期做好調(diào)查工作，再進(jìn)行紅色旅游基地的選擇，保證給學(xué)生呈現(xiàn)一次豐富多彩的紅色之旅，讓學(xué)生從這次活動(dòng)中收獲到更多的知識(shí)，提高學(xué)生的思想政治水平。

3、積極地鼓勵(lì)學(xué)生參與到紅色旅游項(xiàng)目中

站在高校自身的角度上來(lái)說(shuō)，一方面高校要對(duì)紅色旅游項(xiàng)目加強(qiáng)宣傳力度，可以利用校園廣播、校報(bào)等方式來(lái)宣傳，同時(shí)也可以通過(guò)線上的方式進(jìn)行紅色旅游項(xiàng)目的宣傳，在進(jìn)行宣傳時(shí)，要重點(diǎn)得突出紅色旅游項(xiàng)目寓教于樂(lè)的特點(diǎn)，這樣可以讓學(xué)生參與的積極性更高。除此之外，高校還需要對(duì)紅色旅游項(xiàng)目進(jìn)行一定的資金支持，讓學(xué)生有保障性的參與到紅色旅游項(xiàng)目中，這樣可以很好得打消很大一部分學(xué)生所存在的顧慮，確保紅色旅游項(xiàng)目的順利開(kāi)展，從而更好地實(shí)現(xiàn)開(kāi)展紅色旅游項(xiàng)目所期望達(dá)到的目標(biāo)。

三、結(jié)語(yǔ)

總而言之，高校的思想政治教育是高校教學(xué)中很重要的一部分內(nèi)容，隨著現(xiàn)代教學(xué)方式的不斷豐富化，需要對(duì)傳統(tǒng)的高校思想政治教育進(jìn)行創(chuàng)新，將紅色旅游融入到高校思想政治教育中。可以很好得發(fā)揮寓教于樂(lè)的特點(diǎn)，讓大學(xué)生在一個(gè)輕松的氛圍下，高效得收獲相應(yīng)的知識(shí)，提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)。