江門市華僑中學(xué)學(xué)生佳作展

祖孫情深

六點二十分的想念

九（1）班 馮詩晴

每天清晨六點二十分，麗景酒樓前，總有一群老人們風雨不改地站在門前，等著酒樓開門營業(yè)。每次路過時，看到老人們花白的頭發(fā)、傴僂的腰身，我總會想起遠在故鄉(xiāng)的奶奶。

奶奶知道我最愛吃風味蘿卜。每年冬至前后，奶奶就開始張羅著做風味蘿卜了。此時的蘿卜最清甜，冬風最干燥。一大早，奶奶就忙開了。她嫻熟地拿起一個白白胖胖的蘿卜，三下五除二，刀起皮落，蘿卜削好了。我也湊熱鬧，照著奶奶的樣子依葫蘆畫瓢，孰知笨手笨腳，把蘿卜刨得坑坑洼洼，奶奶笑瞇瞇地打趣：“妹呀，你那是硬生生地把人家白胖小伙削成了丑八怪啊，小心點手才行哦。”“哈哈哈。”祖孫倆的笑聲在晨風中飄散開去……

午后，吃過奶奶美味的飯菜，本想來個幸福的“葛優(yōu)躺”，不料被媽媽叫去河邊洗碗。我一邊洗碗一邊唉聲嘆氣。

“及時雨”奶奶前來支援。瞬間，幸福指數(shù)飆升。有了奶奶這雙巧手，不出幾分鐘，臟碗搖身一變，一個個白凈凈光閃閃，都能當鏡子照了。我站起身，伸伸腰，逗趣道：“奶奶，我老了，受不起這折騰，還是你們年輕人精力充沛呀?！蹦棠绦Φ靡话l(fā)不可收拾：“妹呀，凈逗奶奶開心?！边@時眼尖的我發(fā)現(xiàn)河邊有螃蟹，興奮得大喊：“奶奶，螃蟹！那里有螃蟹！”奶奶一臉問號：“哪里啊，傻妹，那明明就是螃蜞（一種形似小螃蟹的蟹類）?！蹦棠桃娢夷呛锛睒?，“走，我們抓螃蜞去嘍?！敝艺吣^于奶奶，她趕緊回家找來手電筒，提來小水桶。只見奶奶找準了幾個小洞口，用小電筒照了幾分鐘，再拿小桶蓋上洞口，過一會兒再掀開。哇塞，好幾只螃蜞啦！“奶奶，我就服您哦！”我向奶奶豎起了大拇指……

晚上，又到了我和奶奶的TVB頻道時光。每每電視里的“心機女二”出場時，心地善良的奶奶總說：“哎呀，這個壞東西呀，怎么可以這樣呢？”我安慰奶奶：“以上情節(jié)純屬虛構(gòu)?！蹦棠虈Z叨著：“妹呀，你說這做人呀，可不能這般耍心機呀，還是老實本分的好呀……”“嗯嗯。”我一邊應(yīng)和著，一邊哈欠連連，在奶奶搖扇的涼風中，在絮絮叨叨聲中，我不知不覺進入甜美的夢鄉(xiāng)……

奶奶，你知道嗎？在離鄉(xiāng)求學(xué)的日子里，這些美好的時光曾一次次撫慰著我的孤寂。睡夢中，我曾不止一次回到您的身邊，重溫這些溫暖的小確幸。您知道嗎？在孫女的心中，您就是人間的四月天，是一樹一樹的花開，是燕子在檐間呢喃。您是風的軟，是雨的愛，是太陽的暖。

行文至此，我停筆凝視窗外，“我想您了，奶奶！”這個周末，我一定要牽著您的手，陪您一起走進酒樓，我們也要一起喝茶聊天，家長里短，享受愜意的時光。

相信我，奶奶，您養(yǎng)我長大，我陪您到老。我已經(jīng)長大，如今換我來守護您，做您的冬日暖陽。

【點評】小作者以時間為序，片段成文，敘寫了和奶奶在一起的溫暖時光。生動傳神的動作、對話描寫，不僅讓奶奶能干、良善的形象躍然紙上，而且突顯了祖孫倆親密的深厚情感。結(jié)尾處抒情水到渠成，“您養(yǎng)我長大，我陪您到老”“做您的冬日暖陽”等句子深化主旨，令人心動。

海上奇觀

海邊觀日出

九（1）班 龍銀萍

凌晨三點。

夜色濃稠，街上的燈寂寞地亮著，燈光照在少有車輛駛過的道路上。我們清點好行囊，準備上路。目的地：珠海市，飛沙灘景區(qū)。目的：海邊看日出。

在路上。

車輛稀少，遠處稀疏燈光點綴著暗黑的天空，隱隱閃爍著。耳邊只聽到風撞擊車體的聲音，有些刺耳。我抵不過沉沉的睡意，閉上了眼睛。

途中偶有幾次醒來，看窗外仍是一片黑暗，就又睡了過去。

早上五點。

我在睡夢中醒來，還在車上。發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)亮了，但太陽還沒有出來。抬頭一看，東邊的云已被染上一層橙黃。我知道，太陽要出來了。

早上六點。

到了海邊，我們下了車，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有好些人在那里了，看來都是“同道中人”呢。有的四處走動，有的坐在地上聊天，但他們總會在某個時刻，不約而同地看向遙遠的天邊，眼里閃爍著期待。這時，我聽到一個聲音，帶著興奮：“還有二十分鐘！”

海風緩緩吹過，帶著絲絲涼意，還有特有的腥味。我的面前是一片廣闊的海，寬闊無邊，沒有阻礙;我的背后是起伏的山巒，綠草裝飾著蒼黃的土地，白云裝飾著湛藍的天空。

海面平靜，沒有風浪。偶有一陣風吹過，掀起絲絲波瀾，而后又重歸平靜。出行的漁船已經(jīng)回來，在海上行駛著，像一個小黑點。我漫步在海灘上，靜靜地等待著。

六點二十分左右。

一大片云的下方，出現(xiàn)了一個赤紅的小圓點，在緩緩上升。我的內(nèi)心也雀躍著，喜悅、激動涌上心頭，終于要來了嗎？

太陽慢慢向上升，慢慢變大。那遮擋著它的云霧，被染上了淡紫色的光暈。它變成了一個赤紅的大圓球。但它仍不滿足，繼續(xù)上升，繼續(xù)變大，慢慢地，它變成了橙紅的，云霧染上了它的色彩，并渲染開來。

我屏息凝神，注視著它。

慢慢地，它升到了云霧的上方，變成了燦燦的金黃！下方的云霧變成了暗暗的金黃。海上倒映著它，散發(fā)著光芒。閃耀，刺眼，連靜靜的海面都涂上了它的光，在晨風的吹拂下，波光粼粼，浮光躍金。海中的太陽，空中的太陽，相互映襯，金光閃閃。我的眼睛不知看哪一處。

我久久佇立，難以自拔。

不知過了多久，直到陽光觸手可及的溫暖才讓我回過神來。再定睛細看，一瞬間視線模糊，隱隱有淚水翻滾。太陽呀，它太明亮，太燦爛了！以至于我很難再直視它。不過這也無妨，因為它已經(jīng)印在了我的腦海中，絕不會忘記。

原本喧鬧的海邊此時靜謐下來，人們都凝視著東方，昂首，靜立，周身籠罩著炫目的光芒。群山、大地都披上了金色的紗衣。

時至今日，我才切身感受到——原來自然之美是如此壯麗，攝人心魂！

風過，浪起，云游，草動;日出，天藍，景明，光亮！這自然之律動，是多么壯觀?。∵@自然之壯觀，是多么令人陶醉?。?/p>

遇見這美景，此生無憾矣！

【點評】本文記敘了小作者海邊觀日出的經(jīng)過和感受，脈絡(luò)清晰?！拔唇?jīng)凝視的生活是毫無意義的。”小作者善于觀察生活，將日出前后太陽的顏色、形狀的變化繪于筆端，描寫細膩，用語精煉。結(jié)尾畫龍點睛，揭示主旨。

吃貨樂道

校門口的舌尖美食

九（2）班 王雨蒙

讀小學(xué)時，學(xué)校門口經(jīng)常有各種小攤販。

那天，我背著書包跨出校門時，就看到不遠處打著“白涼粉”“豆腐腦”等小吃的招牌。小推車旁，早已被一個個粉紅、淺藍的書包簇擁著。我便拔腿向那招牌奔去，費力地擠進人群，把書包從肩上抖下，伸手在里面抓了又抓。哦，總算找到了。我掏出兩張可憐的、皺巴巴的一塊錢，迫不及待地嚷著：“阿姨，白涼粉一碗！”“好嘞，給你，小朋友，別灑了！”阿姨將白涼粉裝得滿滿的，穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)囟私o我。我興奮地接過白涼粉，澆上糖汁，吸溜吸溜地吃起來。

透明的白涼粉，不同于黑涼粉，吃起來總有一股淡淡的香梨味道，澆上黃糖水，便可以看到汁水輕輕地穿過每一條縫隙，很快就溢滿了整個紙盒。還會有幾塊黑涼粉“混入其中”，襯著白涼粉更加晶瑩透亮。

阿姨鐵桶里的甜品賣完了，她三下五除二，麻利地收拾好攤子，蹬著小推車，嘴里吆喝著“白涼粉、豆腐腦、芝麻糊”，特有的方言一路飄蕩……

有段時間，一種烤火腿腸遭到了同學(xué)們的瘋搶。每次等我放學(xué)滿心期待地尋找小推車時，卻發(fā)現(xiàn)連人帶車早已不見蹤影。空氣里滿是烤腸的余香，饑腸轆轆的我只好一遍遍咽著口水，懊惱著：“哼，烤腸！我一定要爸爸幫我買到！”

終于放學(xué)了，我提著書包，拔腿跑出教室。尋著香氣，直奔大樹下的小攤。但哪能輪得上我，小推車前早已水泄不通。我四處觀望，終于見到爸爸，我興奮地朝他揮手飛奔而去，“爸，我的烤腸呢？烤腸呢？”“給你！”爸爸提起一個透明袋子，里面還冒著熱氣，袋子周圍起了一層水珠。我知道一定是烤腸的香味引得袋子也流口水了。

“唉，這烤腸還真的不好買，你說我一大老爺們混入那群學(xué)生里，左擠右擠。好不容易才買到呢……”

“哦哦，知道了知道了，下次你早點來買哈！”

我又接過袋子，趕緊抽出里面的烤腸，細細地品嘗著?？灸c外層被烤成了焦皮，焦黃色的表面撒著細膩的調(diào)料。簽子上的烤腸還帶著微熱，咬下去咸咸軟軟的。真香呀！我差點連舌頭也吞下去了。那時，我覺得自己是世界上最幸福的人。

有同學(xué)來了，我便拿著烤腸在她面前晃來晃去。

“看看，看看，我爸專門給我買的烤腸誒！怎么樣怎么樣？你有嗎？嘻嘻?！?/p>

那人不服氣地說：“你等著！我也要叫我爸給我買，買一大堆！”

“不過我可以請你吃一口哦！”“好啊好??！”我小心翼翼地把烤腸伸過去。她卻張著大嘴，呲溜一下咬了我半截烤腸。“咬得太多了！哼！”“哎呀哎呀，下次我買了給你吃啦！”“一言為定哈?！?/p>

空氣中，彌漫著烤腸的香味，也灑下我和小伙伴們的歡聲笑語……

而今，我已告別小學(xué)生活，好久沒有吃到小攤上的美食了，但校門口的小零食的那些快樂話題，那些快樂、美好又溫馨的回憶，真是難以忘懷?。?/p>

【點評】讀罷全文，我們似乎看到了一個背著書包的小女孩端著涼粉、拿著烤腸大快朵頤的模樣，似乎聽到了孩子們歡聲笑語，嗅到了空氣中美食的香味……文章選材有生活氣息。生活，永遠是寫作的源泉。只要留心，不愁作文素材庫乏善可陳。文章筆觸細膩，不僅寫出了美食的色、香、味，令人垂涎，還圍繞著美食寫出了父女情、同學(xué)情的美好，令人感嘆。

考生春秋

月考過后

九（2）班 周啟賢

“月考成績出來了！”當這七個字傳入我耳中時，我睜大了雙眼，覺得不可思議：“嗯？這么快就出成績了？”“快！陪我一起去看成績！”同桌已經(jīng)迫不及待了。

“不去不去，這次考這么差，有什么好看的?！蔽业男耐煌坏靥袷谴е恍⊥米?。

“走啦，去看啦！”同桌有點按捺不住了，眼里有焦灼，有期待。

“唉，好啦好啦走啊?！眲偝鲩T口，就看到了同學(xué)們紛紛往回走，隨即上課鈴響起。

“下課再去吧?！薄班?，下課再看?！?/p>

……

40分鐘終于熬過去了，聽到下課鈴的那一刻，我?guī)缀蹩煲饋砹?，想著趕緊去看成績，不然人多了就看不見了?！霸僦v5分鐘?！崩蠋熡朴频卣f道。我亂跳的心仿佛被潑了冷水，孰料不到半分鐘，心中的欲望之火愈燃愈烈，眼睛一次又一次瞟向墻上的掛鐘。老師講的題目一個字都沒聽進去。

“好，同學(xué)們下課。”老師終于放過了我們。

“走啊，去看看成績?！蓖来叽僦?/p>

“不去了，拖堂拖了這么久，可能還沒看到又上課了?！蔽姨Я颂ь^望著鐘，離上課還有3分鐘。

去，還是不去？

容不得我思想斗爭了，下一節(jié)課的老師已經(jīng)到教室了！

“唉。”放學(xué)再去吧，沒辦法，只能這樣了。

終于到了放學(xué)的時間，與同學(xué)一口氣連跑帶跳下了樓梯。在老師桌前的一波同學(xué)中，擠近一看——總分625排名67，退步了16名！我有點不敢相信自己的眼睛，定睛再仔細看看——沒錯！

我的心情瞬間跌入谷底，“這可怎么辦？退步了16名，星期五家長會死定了?！?/p>

“你考這么差？！”同桌也有點不相信，“我沒進沒退，還是50多名?！?/p>

似乎有一塊大石頭堵在我的心上，呼吸都有些不流暢了。上樓梯時，腳步越來越沉重，一下，兩下……似乎每踏一步，身上就多一塊石頭，到教室了，我低著腦袋，靜靜地從后門悄悄地溜回了座位。

……

星期五晚上九點半，我聽到了開門的聲音。我知道，媽媽開完家長會回來了。我心一橫，咬咬牙，硬著頭皮做好迎接“暴風雨”的準備。

媽媽走過來，不急不慢地喝了口水說：“這次考差了啊。”頓了頓，她接著說，“特別是政治，怎么這么差，沒背嗎？”“嗯，是有些沒背?！蔽业椭^，不敢看媽媽的眼睛。

“下次注意點啊，多背書，知道了嗎？”媽媽的臉上風平浪靜。

“知道了?！蔽掖髿庖膊桓页觥?/p>

“好了，做完作業(yè)早點休息吧，明天還要上學(xué)呢?！闭f完，媽媽就轉(zhuǎn)身走開了。

“好的，媽媽。”預(yù)想中的“暴風雨”竟然沒有到來，我有點不敢相信自己的耳朵……

那一刻，沉入谷底的心暖暖的，又突然涌上了一股無窮的力量。我揉了揉眼睛，桌前的燈光似乎更加明亮、更加溫馨。我重新坐到桌前，筆尖一動，流瀉下一時的感受：

過去屬于死神，未來屬于自己。

【點評】文章選取生活中熟悉的素材，敘寫了月考后“我”看成績時的焦灼、忐忑，以及家長會后媽媽態(tài)度讓“我”重新燃起斗志的一段心路歷程。文中的對話、心理活動的描寫細膩、真實，尤其是內(nèi)心活動一波三折、跌宕起伏，讓人感同身受。結(jié)尾處情景交融，畫龍點睛，揭示主旨。

（指導(dǎo)老師：嚴小玲）