謝祎
幼年時(shí)美好的回憶就像沙灘上的貝殼一樣,數(shù)也數(shù)不清。其中最讓我回味無窮的就是那些有趣的動(dòng)畫片啦!正是那些動(dòng)畫片讓我結(jié)識(shí)了許許多多可愛的動(dòng)畫形象:有神通廣大的孫悟空,有樂于助人的超級(jí)飛俠樂迪,還有那有著魔法口袋的哆啦A夢(mèng)……而在這些形象各異的動(dòng)畫角色中,我最喜歡的當(dāng)屬《熊出沒》里憨厚可愛又搞笑的熊大、熊二了。
為了保護(hù)美麗的森林家園,熊大熊二帶領(lǐng)著森林里的小動(dòng)物們,與森林的破壞者——伐木工光頭強(qiáng)之間斗智斗勇,上演了一幕幕搞笑的“森林保衛(wèi)戰(zhàn)”。這兩個(gè)形象在幼時(shí)我的心中扎了根,我也熱切地盼望著自己何時(shí)能像他們一樣有能力保護(hù)、建設(shè)自己生活的家園。
機(jī)會(huì)終于來啦!今年4月份是第32個(gè)“愛國衛(wèi)生月”,我和媽媽響應(yīng)小區(qū)物業(yè)的倡議,一起參加了“建設(shè)美麗社區(qū)”的志愿者活動(dòng)。上至年邁的老爺爺老奶奶,下至幼兒園的小朋友,都踴躍地加入到了志愿者的隊(duì)伍當(dāng)中。大家以家庭為單位,有的負(fù)責(zé)給小區(qū)業(yè)主發(fā)放垃圾分類宣傳頁,宣傳垃圾分類知識(shí);有的則拿著鐵鍬,鏟除地上、墻上的污點(diǎn);還有的拿著抹布擦拭花園長凳和健身器材……
我和媽媽決定一起撿拾草坪中的垃圾。草坪中既有一些喝完的飲料瓶、廢舊紙箱這種體積大一些的垃圾,也有許多細(xì)碎的垃圾散落其中,需要戴著手套一點(diǎn)一點(diǎn)撿出來。不一會(huì)兒我和媽媽就已經(jīng)滿頭大汗了,這時(shí)候我有點(diǎn)打退堂鼓了,但是抬起頭看到遠(yuǎn)處帶著口罩的鄰居們都在賣力地勞動(dòng)著,沒有一個(gè)人抱怨,此情此景讓原本有些退縮的我又振作起精神,繼續(xù)手頭的清掃工作。一個(gè)多小時(shí)的功夫,小區(qū)里已被打掃得干干凈凈??粗绱苏麧嵜利惖男^(qū),大家都十分地欣慰,我的心里頭也暖暖的。
“保衛(wèi)叢林,‘熊熊有責(zé)?!薄缎艹鰶]》中最經(jīng)典的一句話此時(shí)被演繹成了“小區(qū)環(huán)境,人人有責(zé)”。幼年時(shí)的愿望也在我自己的努力下得以實(shí)現(xiàn)。當(dāng)下正處于舉國防控疫情的特殊時(shí)期,安全衛(wèi)生尤其重要。為了我們共同的家園,大家齊心協(xié)力,用行動(dòng)證明了愛護(hù)環(huán)境,珍愛健康是我們每個(gè)人的責(zé)任。
指導(dǎo)教師? ?白? ?昂
我最喜愛的“藍(lán)胖子”
濟(jì)寧孔子國際學(xué)校四年級(jí)一班? ?陳柯然
說到最喜愛的動(dòng)畫形象,有的人喜歡高大威猛的熊大,有的人喜歡憨厚可愛的熊二,還有的人喜歡聰明勇敢的葫蘆七兄弟,每個(gè)人心中的答案或許都是不一樣的,而我最喜歡的動(dòng)畫人物,它有大大的腦袋,圓圓的肚子,藍(lán)色的毛發(fā),喜歡吃銅鑼燒,臉上總是掛著笑容,十分可愛,大家猜到它是誰了嗎?沒錯(cuò),它就是哆啦A夢(mèng)。
它有一個(gè)裝滿寶物的口袋,里面裝有許多讓人意想不到的東西。比如,竹蜻蜓可以在天空中自由自在地飛來飛去;“任意門”可以穿梭于過去和未來之間;縮小燈光可以把人縮小成螞蟻一樣的大小……如果它的好朋友大雄遇到了麻煩事,它就會(huì)從口袋里拿出各種道具,去幫助大雄克服困難。所以,每次看到他,我都在想,要是我也有一個(gè)裝滿寶物的口袋該多好。
我與哆啦A夢(mèng)的相識(shí),是在電視上,有一天,我用手里的遙控器不停地?fù)Q臺(tái),突然,我被電視上一個(gè)藍(lán)色的腦袋吸引到了,它咧著嘴巴沖我笑,讓我感到無比的開心。從那之后,我只要一不開心,就會(huì)去找哆啦A夢(mèng),看著它沖我笑,又或者看到他它見到老鼠時(shí)害怕的模樣,我便會(huì)哈哈大笑,心情瞬間就變好了。
從哆啦A夢(mèng)身上,我學(xué)到了很多,它教會(huì)了我怎么變得樂觀,不要因?yàn)橐恍┬∈露y過,也教會(huì)了我怎么自己去解決與朋友之間的矛盾,他的那些“法寶”,又好像是為我量身定制的,總之,我就像大雄一樣,在哆啦A夢(mèng)的幫助下,不斷成長。
因此,哆啦A夢(mèng)便成為了我最喜愛的動(dòng)畫形象。
指導(dǎo)教師? ?徐艷麗
做自己的英雄
濟(jì)寧市任城實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)三班? ?叢睿謙
童年如璀璨的星辰,顆顆珍貴;童年如斑斕的貝殼,絢麗多彩;童年如輕拂的微風(fēng),溫暖難忘。童年有曲折離奇的童話故事,有舍生取義的英雄豪杰,有栩栩如生的動(dòng)畫人物。
在我的童年記憶中,帶給我無窮快樂又發(fā)人深省的動(dòng)畫人物是“魔童”哪吒。電影中的哪吒有兩個(gè)濃濃的黑眼圈,一口搞笑的大板牙,身穿著蓮花圖案的小肚兜,加上走起路來雙手插兜大搖大擺,一副“熊孩子”的全新模樣完全顛覆了我心中那個(gè)神話故事里三頭六臂,手持混天綾、乾坤圈的經(jīng)典形象。
大家之所以稱他為“魔童”,是因?yàn)槟倪冈跈C(jī)緣巧合之下被人“偷梁換柱”,本應(yīng)是“靈珠英雄”的他卻成了“混世大魔王”。面對(duì)眾人的誤解與排擠,他在搗蛋和叛逆的生活中依然保留著自己的英雄夢(mèng)。在老師和父母的良苦用心下,哪吒不僅學(xué)會(huì)了超強(qiáng)的本領(lǐng),更是增強(qiáng)了自信。短暫的美好在他與自己的第一個(gè)好朋友敖丙相處之后,被無情地打破。現(xiàn)實(shí)總是那么殘酷,面對(duì)眾人的生死、血濃于水的至親、好朋友的命中對(duì)立,哪吒最終戰(zhàn)勝了“心魔”,涅槃重生!
“我命由我不由天,是魔是仙我說了算!”“若命運(yùn)不公,就和它斗到底!”“我自己的命我自己扛!”一句句慷慨激昂的話語讓我既扎心又震撼,至今在我腦海里揮之不去。哪吒憑借自己的頑強(qiáng)毅力,不僅保護(hù)了身邊的人,更重要的是完成了心中的英雄夢(mèng)!
就是這樣的哪吒早早地在我的心中種下了英雄夢(mèng),作為男子漢的我,既喜歡哪吒的逍遙不羈,又羨慕哪吒的不屈不撓;既向往哪吒的懲惡揚(yáng)善,又欣賞他的赤誠之心。
我相信,我也能在未來的歲月中戰(zhàn)勝一切將要面對(duì)的困難,鼓足勇氣,迎難而上,做自己心中的大英雄!
指導(dǎo)教師? ?王? ?棋
我和葫蘆娃
濟(jì)寧學(xué)院附屬小學(xué)冠亞校區(qū)四年級(jí)三班? ?周峻熙
有一天,我正在床上呼呼大睡,忽然一陣風(fēng)把我吹到了一個(gè)奇怪的世界,我仔細(xì)一看,這不會(huì)是葫蘆娃的世界吧!
在不遠(yuǎn)處有七個(gè)葫蘆娃和一座小房子,我一看,真的是葫蘆娃的世界!
我走進(jìn)那個(gè)小房子里,葫蘆娃的爺爺果然在里面,爺爺對(duì)我很好,他給我吃的也給我睡覺的地方,我非常喜歡葫蘆娃的爺爺。
這時(shí)候一個(gè)妖怪忽然打開大門把爺爺給抓走了,正在我想不出辦法救爺爺?shù)臅r(shí)候,在那七個(gè)葫蘆里跳出了七個(gè)葫蘆娃,分別是大娃、二娃、三娃、四娃、五娃、六娃和七娃。
大娃力氣很大,二娃會(huì)千里眼和順風(fēng)耳,三娃有很硬的身體,四娃會(huì)噴火,五娃會(huì)噴水,六娃可以隱身,七娃手上有個(gè)葫蘆可以把萬物給吸進(jìn)去。
就這樣我和葫蘆娃七兄弟一起去救爺爺了!
我們來到了妖怪的門口,七個(gè)葫蘆娃兄弟把力量聚集了起來,變成了一把寶劍,我和葫蘆娃兄弟們就沖了進(jìn)去。我們打敗了很多的妖怪,我們沖到了地牢,爺爺就在那里。忽然出現(xiàn)了一個(gè)龐大的巨人,他是我們最后的敵人,只要打敗了他,我們就可以救出爺爺了。七個(gè)葫蘆娃和我合體了,我變得好大好大,一腳就把巨人給踩死了。最后我們用全部的力量把地牢的大門給撞開,我們救出了爺爺。
忽然又有一陣風(fēng)把我吹回了我的小床上,我還不知道是怎么回事,想著想著我就睡著了……
指導(dǎo)教師? ?狄? ?靜
山東青年報(bào)·教育周刊學(xué)生版下半月2020年12期