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    合唱指揮中的肢體語言表達(dá)

    2020-01-26 05:45:22潘祎珺
    牡丹 2020年24期
    關(guān)鍵詞:指揮者演唱者音樂作品

    隨著生活質(zhì)量的提升,人們對(duì)于精神生活的要求更高,合唱藝術(shù)表演形式得到了人們的認(rèn)可。一臺(tái)完美的合唱表演離不開高質(zhì)量的合唱指揮,而合唱指揮的完成需要多種肢體語言的綜合應(yīng)用。肢體語言表達(dá)藝術(shù)以合唱指揮表現(xiàn)出來,可以增強(qiáng)合唱的多樣性,但是應(yīng)當(dāng)遵循一定原則,合理應(yīng)用肢體語言的表達(dá)進(jìn)行合唱指揮。在合唱表演中,合唱指揮者合理運(yùn)用面部肢體語言、手勢肢體語言、形態(tài)肢體語言和下身肢體語言,最終形成全身動(dòng)態(tài)肢體語言,從而使合唱作品內(nèi)涵完美表達(dá),促使合唱節(jié)奏更加統(tǒng)一,使得合唱表演更具特色,極大程度上提高合唱表演的水平,增加合唱表演的欣賞性。

    集體演唱出多聲部的聲樂作品被稱為合唱,這是聲樂表現(xiàn)中最具特色的一種,受到人們的喜愛。合唱能否成功演繹,最為重要的一個(gè)影響因素就是合唱指揮是否良好,因此,指揮者是合唱的核心。而指揮必定需要運(yùn)用到肢體語言,怎樣能將肢體語言巧妙地與指揮融合到一起,這是合唱成功的重要影響因素,下面就肢體語言表達(dá)在合唱指揮中的體現(xiàn)做簡要分析。

    一、合唱指揮中肢體語言藝術(shù)的體現(xiàn)

    (一)合唱多種多樣性

    現(xiàn)今,隨著藝術(shù)形式的多樣化,歌唱藝術(shù)形式逐漸走入大眾視野,如流行音樂的演唱、混聲合唱、童聲合唱、爵士樂演唱等,合唱形式多種多樣,表演素材也越來越豐富。合唱表演的素材可以是民族音樂、古典音樂、流行音樂等。尤其是最近幾年,我國合唱團(tuán)體如同雨后春筍般成立,數(shù)量越來越多,合唱藝術(shù)上也有更多的表現(xiàn)形式,不斷提升人們對(duì)于合唱藝術(shù)的熱情,使得合唱藝術(shù)煥發(fā)生機(jī)。另外,合唱表演形式、藝術(shù)情感、表演內(nèi)容等均有著非常大的發(fā)展,合唱效果越來越優(yōu)秀。在我國,風(fēng)土人情和民族歷史文化的多樣性使得合唱表演更具多樣性,促使合唱藝術(shù)朝著多元化方向發(fā)展。

    (二)合唱指揮應(yīng)當(dāng)遵循的原則

    合唱指揮是肢體語言的表現(xiàn),并通過肢體語言來完成,合唱的過程中,依靠指揮者的準(zhǔn)確指揮,合唱成員才能完美配合,完成歌曲各個(gè)部分的演唱。

    其一,應(yīng)當(dāng)忠于原著,運(yùn)用不同肢體語言進(jìn)行指揮,充分發(fā)揮自身的豐富指揮經(jīng)驗(yàn),將合唱作品想要表達(dá)的情感充分地表達(dá)出來。此時(shí),指揮者一定要融合自身所積累的生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)的知識(shí),將對(duì)于合唱作品的獨(dú)到見解表現(xiàn)出來,進(jìn)而將作品深刻內(nèi)涵表達(dá)出來,這就是對(duì)合唱的完善。

    其二,合唱指揮人員一定要保持合唱團(tuán)體的中心位置,作為合唱藝術(shù)表演者和再創(chuàng)造者進(jìn)行指揮,表現(xiàn)出自身高水平的藝術(shù)修養(yǎng)和文學(xué)造詣,還要用自己對(duì)于作品的獨(dú)到審美,帶動(dòng)其他合唱人員,幫助他們理解作品。指揮人員合理運(yùn)用自身肢體語言,指揮演唱人員,讓其能深刻理解和感悟歌曲。

    其三,指揮動(dòng)作一定要準(zhǔn)確、簡單、優(yōu)美。簡單地說,指揮者所用的肢體語言一定要能在力度、思想和節(jié)奏上把握好每個(gè)動(dòng)作;準(zhǔn)確地說,指揮者要通過眼神將情感傳遞給演唱者,并可以預(yù)示下一個(gè)動(dòng)作,進(jìn)而準(zhǔn)確地進(jìn)行起拍及收拍;優(yōu)美說的,指揮人員的動(dòng)作一定要優(yōu)美,將內(nèi)在感情與外在肢體動(dòng)作融為一體,讓觀眾有一種美的感受。

    二、良好的肢體語言表達(dá)對(duì)于合唱表演的積極作用

    (一)促使合唱作品內(nèi)涵完美表達(dá)

    合唱演唱者在演唱的過程中可以讓觀眾獲得精神的洗滌。合唱表演可以將作品完美地展現(xiàn)在觀眾面前,進(jìn)而從精神層面與觀眾形成共鳴。而想要達(dá)到這種效果,就需要借助指揮者良好肢體語言的引領(lǐng),這樣可以有效地組織演唱者進(jìn)行演唱,引導(dǎo)演唱者深度了解作品,進(jìn)而準(zhǔn)確地表達(dá)作品,將完美作品呈現(xiàn)給廣大觀眾。

    (二)促使合唱節(jié)奏更加統(tǒng)一

    想要讓合唱表演更加完美,指揮者肢體語言正確運(yùn)用是非常關(guān)鍵的因素,因?yàn)橹笓]者是整個(gè)合唱團(tuán)體中的靈魂。在合唱表演中,指揮者應(yīng)當(dāng)以肢體語言去引導(dǎo)演唱者,這樣才能得到統(tǒng)一的發(fā)聲,進(jìn)而將更完美的演唱效果帶給觀眾。合唱表演過程中,指揮者的肢體語言表達(dá)就是將各身體部分有機(jī)地調(diào)節(jié),讓各個(gè)肢體協(xié)調(diào)起來。在合唱表演的過程中,肢體語言表達(dá)就是指揮者運(yùn)用眼睛、頭部、手等部位的變化,讓演唱者可以感受到歌曲情感變化。其間還可以與觀眾進(jìn)行互動(dòng),從而強(qiáng)化觀眾對(duì)音樂的感悟和理解,讓合唱表演上升一個(gè)層次,表演出更好的作品。指揮者合理指揮就能讓演唱者的合唱節(jié)奏更加統(tǒng)一,從而提高表演層次。

    (三)使得合唱表演更具特色

    合唱表演中,指揮者運(yùn)用合適的肢體語言,可以引導(dǎo)演唱者將音樂表達(dá)的情感更完美地表現(xiàn)出來。觀眾跟隨著演唱者的表演,走進(jìn)了音樂表達(dá)的情感,進(jìn)而讓音樂中的精髓滲入觀眾內(nèi)心,產(chǎn)生情感上的共鳴。而想要達(dá)到這種效果,指揮者肢體語言的運(yùn)用一定要遵循如下原則。其一,指揮者肢體語言表達(dá)要與音樂表現(xiàn)風(fēng)格一致。表演的過程中,指揮者必須對(duì)音樂創(chuàng)作背景和表現(xiàn)風(fēng)格進(jìn)行深度分析和研究,運(yùn)用最佳肢體語言引導(dǎo)演唱者演唱,進(jìn)而強(qiáng)化音樂感染力,展現(xiàn)最佳效果。其二,肢體語言表達(dá)要同演唱者表演特點(diǎn)相融合。演唱者表演時(shí),音樂表達(dá)是主要部分,所以指揮者肢體語言表達(dá)不能過于突出,而是要與演唱者表演特色融合到一起。將肢體語言表達(dá)與演唱風(fēng)格的融合,使得整個(gè)表演效果最大限度地被調(diào)動(dòng)起來,大大加強(qiáng)了舞臺(tái)感染力。但是,因?yàn)檠莩愿裉攸c(diǎn)、年齡以及生活習(xí)慣的影響,表演特點(diǎn)不同,指揮者需要注意讓他們的表演風(fēng)格與作品相互統(tǒng)一,更完美地完成作品,為觀眾呈現(xiàn)視聽盛宴。

    三、合唱指揮中肢體語言表達(dá)的分析

    (一)面部肢體語言的良好運(yùn)用

    合唱表演中,指揮者運(yùn)用面部肢體語言進(jìn)行表達(dá)是非常常見的行為,其能利用面部表情向觀眾和表演者傳遞內(nèi)心想法,讓身體全部肢體語言的表達(dá)更細(xì)膩,與合唱演出完美地融合。在利用面部語言進(jìn)行表達(dá)時(shí),合唱指揮者需要提前對(duì)音樂作品中包含的深刻內(nèi)涵和豐富情感進(jìn)行研究,隨著音樂變化,調(diào)整自己的表情和眼神等,將音樂所表達(dá)的情況以面部表象展現(xiàn)給觀眾,讓觀眾直接感受到情感變化,引領(lǐng)觀眾理解音樂作品,使得觀眾進(jìn)入音樂作品中。另外,面部肢體語言可準(zhǔn)確地引領(lǐng)演唱者情感的變化,讓演唱者可以精準(zhǔn)表現(xiàn)出音樂作品的豐富情感,進(jìn)而提升合唱高度。這是因?yàn)槊娌扛星槭侨藗儌鬟f情感最為直接的方式,可以直接將自己的內(nèi)心想法傳遞給受眾。

    在合唱表演過程中,通過面部表情變化和五官肌肉收縮來展現(xiàn)自身情感變化,是指揮者的肢體語言表達(dá)最為直觀的一種形式。為了將合唱音樂作品更完美地呈現(xiàn)給觀眾,指揮者要深入研究和感悟作品,將合理且豐富的面部表情展現(xiàn)給演唱者和觀眾,使演唱者及時(shí)調(diào)整自己演唱的語音語調(diào)、面部表情等,引導(dǎo)觀眾感受音樂作品節(jié)奏、情感上的變化。例如,當(dāng)過渡到哀傷情感時(shí),指揮者要調(diào)節(jié)自己的面部表情,也要帶領(lǐng)演唱者調(diào)整演唱的音調(diào)和音高等,進(jìn)而讓觀眾感受音樂所表達(dá)的情感已經(jīng)發(fā)生變化,同時(shí)讓觀眾直接觀察到指揮者面部的悲傷表情,這是對(duì)音樂作品的尊重。試想一下,一首悲傷的音樂作品,指揮者表現(xiàn)出非常歡快、高興的樣子,這就是背離了音樂作品的核心思想,臺(tái)下的觀眾則會(huì)覺得指揮者非常不專業(yè),質(zhì)疑整個(gè)合唱團(tuán)隊(duì),并不覺得這是一個(gè)高水平的合唱團(tuán)隊(duì)。如果音樂作品的節(jié)奏是愉快、歡樂的,那么指揮者也一定要表現(xiàn)出快樂的神情,面部保持微笑,這樣才能將音樂作品的情感正確地傳遞給觀眾。眼睛是心靈的窗戶,以眼睛表現(xiàn)出不同情感,才能讓人了解不同情感,形成表達(dá)上的共鳴,從而帶動(dòng)著觀眾欣賞音樂的情緒。

    (二)手勢肢體語言的準(zhǔn)確運(yùn)用

    手勢肢體語言在合唱指揮中占據(jù)的比重非常大,具有表現(xiàn)明顯、靈活性強(qiáng)、活動(dòng)幅度大的特點(diǎn),合理運(yùn)用手勢肢體語言可使得合唱音樂作品的表演更具感染力,也是合唱表演成功的重要因素。在手勢肢體語言表達(dá)中,指揮者通過對(duì)樂句以及合唱隊(duì)伍演唱狀態(tài)的理解,運(yùn)用肩關(guān)節(jié)、指關(guān)節(jié)、腕關(guān)節(jié)等上身的肢體動(dòng)作,向觀眾傳遞不同的音樂律動(dòng),進(jìn)而渲染出音樂作品蘊(yùn)含的情感。例如,指揮者利用不同的手勢可以將敘事性音樂作品內(nèi)容細(xì)化,逐步引導(dǎo)觀眾進(jìn)入音樂作品中。另外,合理利用手勢可以強(qiáng)化合唱表演時(shí)的歌唱表達(dá),對(duì)演唱效果進(jìn)行優(yōu)化,但是切記不能喧賓奪主,也要運(yùn)用優(yōu)美的手勢,這樣才能有效地提高音樂感染力,將音樂作品所表達(dá)的情感淋漓盡致地展現(xiàn)出來。

    (三)形態(tài)肢體語言的基礎(chǔ)地位

    合唱表演中,指揮者表現(xiàn)出怎樣的體態(tài)是肢體語言表達(dá)的一個(gè)重要部分,為更好地提升觀眾體驗(yàn),指揮者需要有效輔助使用形態(tài)肢體語言。對(duì)于手勢肢體語言和面部肢體語言而言,形態(tài)肢體語言是基礎(chǔ)。一般情況下,指揮者在指揮臺(tái)上以站立姿態(tài)為主,全身必須自然直立、端莊大方、身體挺拔,向觀眾傳達(dá)出飽滿精神的思想,進(jìn)而表現(xiàn)出合唱音樂的穩(wěn)重。另外,指揮者通過形態(tài)肢體語言,可以為合唱表演渲染出統(tǒng)一、和諧、積極的思想感情,可在整個(gè)肢體語言上支撐著合唱表演,更有效地對(duì)合唱效果進(jìn)行優(yōu)化,極大地提高了合唱水平。所以,指揮者有效使用形態(tài)肢體語言,可以更好地為合唱演出提供支撐力量,在更大程度上提高合唱指揮的行為觀賞水平。

    (四)下身肢體語言輔助使用

    雖然在合唱表演的指揮中,下身肢體語言表現(xiàn)得比較少,但是這同樣是不可或缺的一部分。合唱表演中,指揮者應(yīng)當(dāng)以跺腳這類下身肢體語言,強(qiáng)化合唱表演的氣勢,讓觀眾可以看到完整的合唱表演,提升肢體語言表達(dá)效果。下身肢體語言的表達(dá),就是指揮者將合唱音樂節(jié)奏和情緒更準(zhǔn)確地傳遞給觀眾,指揮者與合唱表演者以統(tǒng)一的跺腳行為,加強(qiáng)合唱表演的氣勢,營造濃厚的合唱氛圍,極大提升音樂感染力,這樣可以傳遞給觀眾積極向上、鏗鏘有力、整齊劃一的美感,優(yōu)化合唱音樂表現(xiàn)效果,強(qiáng)化觀眾審美體驗(yàn)。指揮者還可以運(yùn)用下身肢體的左右移動(dòng),營造別樣的音樂氣氛,以《火把節(jié)的火把》的合唱表演為例,想要讓觀眾感受到火把節(jié)那種雀躍歡騰的節(jié)日氣氛,指揮者要運(yùn)用下身肢體的左右移動(dòng)來展現(xiàn),引發(fā)觀眾身體上的共鳴,進(jìn)而在內(nèi)心形成節(jié)日歡快、愉悅的情感,深刻體會(huì)音樂表達(dá)的思想感情。合唱表演中,指揮者要合理輔助使用下身肢體語言,使得觀眾與表演者形成情感共鳴,這樣才能提高觀眾的審美層次,強(qiáng)調(diào)合唱表演所展現(xiàn)的音樂美。

    (五)全身動(dòng)態(tài)肢體語言的運(yùn)用

    全身動(dòng)態(tài)化肢體語言的運(yùn)用就是指揮者全身上下的肢體和面部表情的結(jié)合應(yīng)用,最終融合成整體的全身肢體語言表達(dá)。這種肢體語言表現(xiàn)效果非常豐富,能夠充分提升合唱表演的欣賞效果。一般情況下,指揮者需要在音樂作品的情緒歡快處和強(qiáng)節(jié)奏感處,運(yùn)用全身肢體語言來帶動(dòng)合唱表演者和觀眾,進(jìn)而達(dá)到良好的表演效果。例如,民族風(fēng)格歌曲的合唱中,因?yàn)槊褡甯枨谋磉_(dá)通常與舞蹈密切相關(guān),所以,指揮者運(yùn)用全身肢體動(dòng)態(tài)語言進(jìn)行指揮,更能顯示出民族歌曲的韻味,提高歌曲的靈活性,給觀眾帶來更好的視聽效果。但是,指揮者需要注意自身協(xié)調(diào)性,保證全身肢體動(dòng)作協(xié)調(diào)使用,切不可讓自己的肢體動(dòng)作過大,也不能讓肢體動(dòng)作過小,肢體動(dòng)作太大可能會(huì)破壞歌曲的美感,而肢體動(dòng)作太小就不能表現(xiàn)出歌曲想要表達(dá)的內(nèi)容。所以,全身動(dòng)態(tài)化肢體語言的運(yùn)用一定要從音樂風(fēng)格和情緒出發(fā),合理地對(duì)動(dòng)作進(jìn)行規(guī)劃,并合適地展現(xiàn),增強(qiáng)指揮效果,同時(shí)要合理地表達(dá)情感,讓自己的身體與指揮融合一體,極大地增強(qiáng)合唱表演效果。

    四、結(jié)語

    合唱指揮者需要提前對(duì)音樂作品中包含的深刻內(nèi)涵和豐富情感進(jìn)行研究,這樣才能隨著音樂變化,調(diào)整自己的表情、眼神、上下肢的肢體動(dòng)作等,將音樂所表達(dá)的情況以面部表象展現(xiàn)給觀眾,讓觀眾直接感受到情感變化,引領(lǐng)觀眾理解音樂作品,使得觀眾進(jìn)入音樂作品中。

    (江西服裝學(xué)院)

    作者簡介:潘祎珺(1990-),女,苗族,貴州丹寨人,碩士,助教,研究方向:音樂、文化多樣性。

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