橘子味煩惱

池薇曼

作者有話說(shuō)：去年這個(gè)時(shí)候我開(kāi)始寫(xiě)日記，堅(jiān)持寫(xiě)了一整年?，F(xiàn)在我翻看日記，發(fā)現(xiàn)去年差不多這個(gè)時(shí)間段，也在A版過(guò)了一個(gè)稿子——《深海亦有雪至》，不知道還有同學(xué)記得這個(gè)故事嗎？很高興今年這個(gè)季節(jié)的我，還能帶給你們新的故事。

你說(shuō)把煩惱說(shuō)給空汽水瓶聽(tīng)，擰緊蓋子丟掉后，煩惱就會(huì)消失。

我把“喜歡你”這個(gè)煩惱裝進(jìn)空汽水瓶，丟棄了一次又一次，卻始終無(wú)法忘記你。

Scene 01

早讀課過(guò)半，紀(jì)律檢查結(jié)束了，回教室的路上，走在寧皚前面的江知邃轉(zhuǎn)身。

朝陽(yáng)絢爛，給少年周身披了一層淡金色薄紗，宛如電影里的畫(huà)面。

“你的膝蓋疼不疼？”他補(bǔ)充道，“國(guó)慶時(shí)你在游樂(lè)園摔了一跤，現(xiàn)在好點(diǎn)了嗎？”

對(duì)上他關(guān)懷的眼神，寧皚頓時(shí)明白：江知邃認(rèn)出她了。

她遲疑間，二班的教室門(mén)打開(kāi)，英語(yǔ)老師走出來(lái)。少女朝老師打招呼，趁機(jī)躲進(jìn)教室。

最近一到周末，寧皚都在游樂(lè)園打工。工作內(nèi)容很簡(jiǎn)單，穿著玩偶服到處走動(dòng)，給小朋友派發(fā)氣球，陪小朋友玩。

寧皚的角色是一只咧嘴笑的棕色松鼠，尾巴蓬松，極受歡迎，經(jīng)常有小朋友害羞地跑過(guò)來(lái)，爭(zhēng)著摸她的“尾巴”。

這次國(guó)慶長(zhǎng)假，寧皚照例去打工。她在玩偶服里悶了一上午，聽(tīng)見(jiàn)換班音樂(lè)后，快步趕往員工休息室。

假期的游樂(lè)園熙熙攘攘，一路上，少女遇到好幾個(gè)小朋友求摸尾巴，又停下來(lái)陪他們玩。

送走一名小朋友，她注意到噴水池的長(zhǎng)椅上坐著一道落寞身影，與游樂(lè)園歡快的氛圍格格不入。

她手上還有一只氣球，作為充滿愛(ài)心的吉祥物，她決定把氣球送給這位心事重重的游客，為他打打氣。

她繞到那人面前，不由得僵?。壕尤皇墙洹?/p>

少年困惑地望著大松鼠。寧皚慌亂不已，又慶幸吉祥物不能在游客面前摘下頭套，江知邃不可能認(rèn)出她。

她放下心來(lái)，笨拙地彎腰，把氣球遞給少年。

江知邃接過(guò)氣球，唇邊浮現(xiàn)一抹淺笑：“謝謝你，小松鼠。”

寧皚正欲離開(kāi)，少年卻拉住她。

他漂亮似黑色玻璃珠的雙眼看向她身后：“我可以碰一下你的尾巴嗎？”

被摸尾巴是寧皚的工作，即使內(nèi)心不太樂(lè)意，她還是點(diǎn)了頭。

少年很開(kāi)心，他繞到寧皚身后，輕輕捋著松鼠的尾巴。

驀地，少女的肚子發(fā)出“咕嚕?！币淮纸?，身后傳來(lái)少年的輕笑：“小松鼠，你餓了？”

她尷尬極了，朝他揮手，大搖大擺地往回走。

她行至拐角處，兩名小朋友打鬧著跑來(lái)，生怕他們撞到自己，導(dǎo)致摔倒受傷，寧皚連忙避開(kāi)。

她忘了，穿玩偶服時(shí)身體靈敏度大幅度下降，這一側(cè)身，少女頓時(shí)失去平衡，狠狠摔了一跤。

眼看吉祥物摔個(gè)嘴啃泥，小朋友們哈哈大笑，哄笑聲中，是江知邃趕過(guò)來(lái)將她扶起來(lái)。

問(wèn)題來(lái)了，連摔倒時(shí)她都沒(méi)吭聲，他如何知道玩偶服里的人是她？

Scene 02

寧皚第一次知道江知邃的名字，是高一上學(xué)期的第二場(chǎng)月考。

放榜后，她照例去看成績(jī)。榜首不再是她，而是一個(gè)陌生的名字——江知邃。

她向消息靈通的同桌許瀚打聽(tīng)這個(gè)空降的第一，得知江同學(xué)是開(kāi)學(xué)一個(gè)月后才來(lái)報(bào)到的，被分到隔壁二班。

她暗暗記下這位新競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的名字，打算找機(jī)會(huì)一睹真容。

機(jī)會(huì)來(lái)得讓她措手不及。當(dāng)天下午最后一節(jié)課是體育課，大家去操場(chǎng)上課。經(jīng)過(guò)二班門(mén)口，帶著籃球走在前面的許瀚停步，朝她大力招手。

等寧皚走近，許瀚眉飛色舞地指給她看：“倒數(shù)第二排最里面靠窗那位，就是你要找的江知邃！”

許瀚嗓門(mén)大，班主任特意指名他喊起立。他這一嗓子成功引來(lái)二班門(mén)邊好幾名同學(xué)的白眼，讓少女窘迫極了。許瀚這個(gè)罪魁禍?zhǔn)缀鹜旰?，立刻抱著籃球朝操場(chǎng)沖刺，留下一個(gè)“做好事不留名”的背影。

叫江知邃的少年埋頭在做題，他的位置靠窗，夕陽(yáng)光磅礴，從少女的方向看，他線條明朗的半邊臉匿在陰影里。光是一道剪影，就氣質(zhì)脫俗。

她正欲撤退，坐在門(mén)附近的一名男生大喊：“江知邃，又有人找你！”

少年聞言起身，朝寧皚走來(lái)。他足足比她高一個(gè)頭。

視線交匯，寧皚窘迫地把手插進(jìn)校服口袋，手指觸及一個(gè)東西，她沒(méi)多想，把那樣?xùn)|西摸出來(lái)問(wèn)他：“這個(gè)……是不是你掉的？”

說(shuō)著她定睛一看手上的東西，有些傻眼：是一只瓶蓋。

穗森高中規(guī)定所有學(xué)生都必須上晚自習(xí)，寧皚是走讀生，按照規(guī)定只需要上兩節(jié)晚自習(xí)課，她通常都在學(xué)校解決三餐。午飯時(shí)，她買(mǎi)了一瓶橘子味汽水，中了“再來(lái)一瓶”。她隨手把瓶蓋揣兜里，打算上完體育課去兌汽水喝。

這個(gè)瓶蓋不是江知邃的，他肯定會(huì)搖頭，那她正好順著臺(tái)階下，告訴他“不好意思，我認(rèn)錯(cuò)人了”。如此一來(lái)，就能成功化解尷尬。

少女連臺(tái)詞都準(zhǔn)備好了，怎知，江知邃粲然一笑，接過(guò)瓶蓋。

“謝謝你專門(mén)給我送過(guò)來(lái)?！?/p>

等等，這跟她想象中的不一樣……預(yù)備鈴響起，她顧不上其他，匆忙趕往操場(chǎng)。

上完體育課，寧皚去校超市買(mǎi)水喝。

她又遇到江知邃。少年倚著走廊的鏤空欄桿，手臂曲線極美，拿汽水的姿勢(shì)讓人賞心悅目。看見(jiàn)寧皚，他朝少女舉起汽水瓶，隔空做了個(gè)“干杯”的動(dòng)作。

他不僅搶了她的第一名，還喝了她的汽水。少女恨得牙癢，再也不顧周?chē)衅渌?，走到他跟前控訴道：“明明不是你掉的東西，你為什么承認(rèn)？”

他一臉無(wú)辜地反問(wèn)：“難道你不是想跟我成為朋友，才請(qǐng)我喝汽水？”他說(shuō)著舔了舔唇，笑得露出一口白牙，“汽水很好喝，謝謝。”

“你這次月考語(yǔ)文閱讀理解多少分？”

他想了想，答：“扣了一分?！?/p>

哼，比她分還高。既然他閱讀理解能力不差，為什么會(huì)解讀出“她想跟他成為朋友，才拐彎抹角地送他瓶蓋”這種離題萬(wàn)里，不知所云的答案？

寧皚在心里給他畫(huà)了個(gè)大大的叉，揚(yáng)長(zhǎng)而去。

雖然江知邃的閱讀理解能力有問(wèn)題，寧皚依舊暗中關(guān)注他。直到高一文理分科考試，大大小小的考試總共八場(chǎng)，寧皚跟他的戰(zhàn)績(jī)?yōu)樗膭偎臄?，打個(gè)平手。

他不像寧皚成天光顧學(xué)習(xí)，放學(xué)后就去操場(chǎng)打球。寧皚的教室走廊正對(duì)操場(chǎng)，傍晚學(xué)習(xí)累了，她到走廊吹風(fēng)，往球場(chǎng)一瞅，就能找到少年運(yùn)球的敏捷身影。

升高二以后，寧皚讀文科，江知邃讀理科，文理班成績(jī)分開(kāi)排名，他們間的較量結(jié)束。

但是，她卻比高一時(shí)跟江知邃接觸得更多。

Scene 03

這學(xué)期開(kāi)學(xué)不久，班主任告訴寧皚，她被選中擔(dān)任紀(jì)律委員。

穗森高中的早讀和晚自習(xí)的紀(jì)律由高二年級(jí)負(fù)責(zé)，每個(gè)班選一名代表?yè)?dān)任紀(jì)律委員，放學(xué)后，所有紀(jì)律委員到階梯教室開(kāi)會(huì)。

寧皚在烏泱泱的人群里看到江知邃時(shí)，心底涌出不好的預(yù)感。果然，紀(jì)律委員按兩人一組值日，江知邃在理科重點(diǎn)班三班，寧皚在文科重點(diǎn)班四班，他們被分在一組。

每隔一周的星期一，就輪到兩人一起值日，檢查高二年級(jí)的早讀課和晚自習(xí)紀(jì)律。

高一時(shí)，寧皚對(duì)江知邃的了解僅限于成績(jī)好和愛(ài)打籃球。平心而論，江知邃長(zhǎng)得很好看，據(jù)許瀚透露，經(jīng)常有外班的女生往他的課桌塞禮物，膽子大的，直接到教室門(mén)口堵他。

實(shí)際跟他有接觸后，他給她的印象只有三個(gè)字：厚臉皮。

比如此刻，兩人一前一后沿著走廊檢查晚自習(xí)紀(jì)律。他照例在少女身后開(kāi)始發(fā)言：“你走路好快，像小兔子，一蹦一跳?！?/p>

她跟他不熟，他卻總像見(jiàn)到老朋友，自然而然地來(lái)找她聊天。另外，他將她比作兔子這種小動(dòng)物，乍一聽(tīng)很可愛(ài)，可別以為她不知道，他是在暗諷她腿短。她的閱讀理解可是很高分的。

少女懶得生氣：“你能不能走快點(diǎn)？”

檢查紀(jì)律是一項(xiàng)大工程，高二年級(jí)總共有六十三個(gè)班級(jí)，按他的龜速，得檢查到猴年馬月？

江知邃果然加快腳步，他腿長(zhǎng)，很快超過(guò)她。他回過(guò)頭來(lái)繼續(xù)跟少女說(shuō)話：“你送給我的氣球，粉紅色心形的那只，我放在房間里珍藏?！?/p>

耳朵燒了起來(lái)，她趕緊解釋：“游樂(lè)園全部氣球都是那種形狀、那個(gè)顏色，沒(méi)有特殊含義，你別想太多。”

他雙眼一亮：“果然是你?！?/p>

少女想起早讀課時(shí)他說(shuō)的話，莫非他其實(shí)并不確定松鼠玩偶服里的人是不是她，而她急于解釋，不打自招……好氣哦。

“是又怎樣，你要跟老師打小報(bào)告？”

“那倒不會(huì)，”走到樓梯口，他停步，依舊笑得毫無(wú)城府，“你知道我為什么能認(rèn)出你嗎？”

不得不承認(rèn)，這個(gè)問(wèn)題很有吸引力。她也停下來(lái)：“為什么？”

“因?yàn)槟愦驀娞绾芴貏e。”

她隱約想起，江知邃來(lái)扶她時(shí)，她爬起來(lái)后，頭頂?shù)奶?yáng)太刺眼，讓她連打三個(gè)噴嚏。

寧皚翻了個(gè)白眼：“誰(shuí)打噴嚏不都一個(gè)樣。”

“你不一樣。你打噴嚏時(shí)，收尾會(huì)有小奶貓叫一樣的聲音?！彼J(rèn)真地強(qiáng)調(diào)道，“我記得很清楚，不會(huì)認(rèn)錯(cuò)的?！?/p>

樓梯口的聲控?zé)魺艄饣璋担哪抗馊岷?，似月光下兩泓清泉?/p>

寧皚試圖用她引以為傲的閱讀理解能力來(lái)分析他這句話，卻發(fā)現(xiàn)，她無(wú)法解讀他的意思。

Scene 04

游樂(lè)園的兼職工資是日結(jié)，園方提供付費(fèi)午餐，價(jià)格實(shí)惠，味道好。

午飯時(shí)間，員工餐廳座無(wú)虛席，寧皚正打算找人拼桌，余光里有人朝她招手。

“寧皚！”

少女使勁眨了眨眼睛，不遠(yuǎn)處朝她微笑的少年，不是江知邃又是誰(shuí)？

她端著餐盤(pán)落座，沒(méi)好氣地問(wèn)：“你真的來(lái)了？”

周一值日時(shí)，江知邃問(wèn)她為何到游樂(lè)園打工，她敷衍說(shuō)想賺零花錢(qián)。

“能不能介紹我去？我也缺零花錢(qián)。”

你就編吧，寧皚暗想。許瀚說(shuō)過(guò)，江家很有錢(qián)，江知邃的父親經(jīng)營(yíng)一家上市公司，另外，他是高一開(kāi)學(xué)后一個(gè)多月才轉(zhuǎn)學(xué)到穗森高中，這可不是經(jīng)濟(jì)條件不好的家庭能辦到的事。

少女挑眉：“你自己去問(wèn)。我看了招聘廣告，自己去面試的?，F(xiàn)在是旺季，很缺人?！?/p>

她沒(méi)想到，他真的來(lái)了。

江知邃笑著點(diǎn)頭：“嗯，我來(lái)了。我想多了解你?！?/p>

少年短發(fā)凌亂，剛洗過(guò)澡，身上有薄荷味沐浴露的味道，笑起來(lái)清爽動(dòng)人。寧皚臉頰發(fā)燙，她不懂他為什么說(shuō)想了解她，干脆埋頭苦吃。

等她吃完，忽然聽(tīng)見(jiàn)一聲輕響。

少年遞給她一瓶橘子汽水：“今天真熱，請(qǐng)你喝?！?/p>

去年他喝了她的汽水，現(xiàn)在寧皚沒(méi)跟他客氣，接過(guò)灌下幾大口。

江知邃又?jǐn)Q開(kāi)一瓶汽水：“離下一輪值班還有兩個(gè)鐘，吃完飯，我們?nèi)ツ睦锿?？?/p>

吃人嘴軟，喝了他的汽水，少女的態(tài)度緩和許多：“我有一個(gè)地方要去，你要是閑著，可以跟我來(lái)?！?/p>

離游樂(lè)園二十分鐘路程的地方，有一座藝術(shù)廣場(chǎng)。一年到頭，有許多年輕藝術(shù)家在此活動(dòng)——租不到練習(xí)場(chǎng)地的地下樂(lè)隊(duì)，現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)的美大學(xué)生，街舞少年……其中以音樂(lè)人為主，據(jù)說(shuō)不少大紅的樂(lè)隊(duì)和歌手，都是在這里被發(fā)掘的。

寧皚越過(guò)打扮個(gè)性的視覺(jué)系樂(lè)隊(duì)，背著吉他自彈自唱的女歌手，來(lái)到花壇邊。

三男一女的樂(lè)隊(duì)熱火朝天地表演著，周?chē)局蝗β?tīng)眾。寧皚拿出自帶的折疊凳，踩到凳子上觀看。

江知邃訝異：“你喜歡搖滾？”

她轉(zhuǎn)過(guò)頭，少年卷翹濃密的睫毛清晰可見(jiàn)，嚇得她從凳子上摔了下去。

千鈞一發(fā)之際，江知邃拉住了她。少女甩開(kāi)他，揉著險(xiǎn)些脫臼的胳膊：“你干嗎靠這么近？”

江知邃無(wú)辜地捂住一邊耳朵，高聲答道：“這里太吵，不靠近一點(diǎn)，我怕你聽(tīng)不見(jiàn)我說(shuō)話?！?/p>

那也不用靠這么近吧。寧皚重新站到凳子上，這下，她比他高出一點(diǎn)，警告他時(shí)也有了氣勢(shì)：“我要聽(tīng)歌，你別吵我，也不許靠我這么近?！?/p>

可接下來(lái)，她再也無(wú)法集中注意力聽(tīng)歌，腦海里不斷閃現(xiàn)少年近在咫尺的臉。

她忍不住拿眼角余光偷瞄他，冷不防撞上他的視線，偷看他被他發(fā)現(xiàn)……糗大了。

Scene 05

江知邃打量寧皚，又看看樂(lè)隊(duì)的主唱，若有所思地問(wèn)：“你覺(jué)不覺(jué)得這個(gè)主唱很眼熟？”

音樂(lè)聲嘈雜，寧皚假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

樂(lè)隊(duì)的演出結(jié)束，寧皚上前跟主唱說(shuō)話。主唱是個(gè)冷艷美女，她胡亂搓了把少女柔嫩的臉頰：“你來(lái)多少次，我都不會(huì)跟你回去?！?/p>

少女又跟樂(lè)隊(duì)的其他成員打過(guò)招呼，沮喪地往回走。

見(jiàn)他流露出擔(dān)憂的神色，寧皚努力調(diào)整好表情：“我們回去吧，快遲到了。”

“我知道她像誰(shuí)了。”江知邃卻忽然說(shuō)，“寧皚，她長(zhǎng)得很像你?！?/p>

既然他猜到了，少女干脆坦白：“她是我姐姐，當(dāng)然跟我長(zhǎng)得像。”

回游樂(lè)園的路上，經(jīng)過(guò)便利店，寧皚又買(mǎi)了一瓶橘子汽水。

“每當(dāng)不開(kāi)心時(shí)，我都想喝這個(gè)口味的汽水?！?/p>

小時(shí)候她老生病，媽媽帶她去看病時(shí)，總會(huì)給她買(mǎi)橘子汽水。她漸漸習(xí)慣用橘子汽水給自己打氣。

江知邃拿手上的空瓶子輕敲她的頭：“當(dāng)我有煩惱，會(huì)將煩惱說(shuō)給空汽水瓶聽(tīng)，擰上蓋子丟掉后，煩惱就會(huì)消失。不如你也試試看？”

“這種騙小孩子的把戲，誰(shuí)信。”

她擰開(kāi)瓶蓋，無(wú)數(shù)氣泡往上涌，她的傾訴欲也涌了出來(lái)。

寧皚的姐姐寧皎很有音樂(lè)天賦。中考時(shí)，寧皎想學(xué)音樂(lè)，但是爸爸不贊同，她只能放棄。寧皎上大學(xué)后，還是無(wú)法放棄做音樂(lè)的想法，她不顧寧爸爸的反對(duì)，利用課余時(shí)間跟朋友一起組樂(lè)隊(duì)。

寧爸爸很生氣，他對(duì)大女兒說(shuō)：“如果你堅(jiān)持搞樂(lè)隊(duì)，就不要回家。”

那一年，寧皚讀初二，寧皎念大一，直到現(xiàn)在寧皚升高二，將近三年，寧皎都沒(méi)有回家。寒暑假，寧皎不是去打工，就是回外婆家或者干脆住學(xué)校宿舍。

一到周末，寧皎的樂(lè)隊(duì)都在藝術(shù)廣場(chǎng)排練。寧爸爸今年要忙一個(gè)大項(xiàng)目，基本不在家，寧皚經(jīng)常來(lái)藝術(shù)廣場(chǎng)看姐姐。

她每次來(lái)找寧皎，都會(huì)懇求姐姐回家;每一次，她都被拒絕。

“我在游樂(lè)園打工，想攢錢(qián)給姐姐買(mǎi)禮物?！?/p>

樂(lè)隊(duì)的鼓手告訴寧皚，他們跟經(jīng)紀(jì)公司簽約了，預(yù)計(jì)明年參加一檔樂(lè)隊(duì)題材的選秀節(jié)目，之后正式出道。游樂(lè)園離藝術(shù)廣場(chǎng)不遠(yuǎn)，寧皚正好可以趁打工的空當(dāng)，來(lái)看看姐姐。

她知道，姐姐其實(shí)希望爸爸來(lái)，而不是她來(lái)喊她回家。

寧爸爸不贊同大女兒靠音樂(lè)謀生，是因?yàn)閾?dān)心她將來(lái)的生活得不到保障，畢竟樂(lè)隊(duì)收入太不穩(wěn)定。他即使擔(dān)心大女兒，后悔不該對(duì)她說(shuō)那么重的話，也無(wú)法放下大人的尊嚴(yán)，先低頭認(rèn)錯(cuò)。

說(shuō)到這里，少女無(wú)奈地朝江知邃攤手：“真希望他們別那么頑固。”

一直安靜地聽(tīng)她述說(shuō)的少年抬手，摸了摸寧皚的頭：“你盡力了，不要給自己太大壓力?！?/p>

她使勁瞪他：“別摸我的頭，會(huì)長(zhǎng)不高的。”

剛才被姐姐拒絕，她的心情還很沉重，聽(tīng)見(jiàn)江知邃這番話，她的心情驀地變得很輕松，所有委屈一掃而空。

Scene 06

接下來(lái)每到星期天，寧皚依舊去游樂(lè)園打工。當(dāng)然，江知邃也一起。

他的角色是一只大笨熊，高瘦少年穿上玩偶服后，頭大身子小，赫然是一只苗條的熊。

穿上玩偶裝，江知邃很入戲，變得淘氣起來(lái)。有時(shí)寧皚忙著派發(fā)氣球，他會(huì)跑過(guò)來(lái)拍她的頭或者揪她的尾巴。吉祥物不許說(shuō)話，寧皚只能揍他以表抗議，他便轉(zhuǎn)身逃跑。

這些吉祥物之間的互動(dòng)很受小朋友們歡迎，因?yàn)閷幇}是弱小的松鼠，小朋友們都會(huì)幫她對(duì)抗壞心眼的大笨熊。

最讓少女感到意外的，是江知邃畫(huà)畫(huà)很厲害。

游樂(lè)園有一面墻重新粉刷，要請(qǐng)人畫(huà)墻繪，預(yù)算不足，組長(zhǎng)打算安排兼職工隨便涂幾筆。

江知邃主動(dòng)請(qǐng)纓接下這個(gè)任務(wù)，他請(qǐng)寧皚給他打下手。

畫(huà)墻繪比穿玩偶裝輕松多了，而且她只要打下手，寧皚點(diǎn)了頭。

那個(gè)下午，她親眼見(jiàn)證江知邃完成了一幅堪稱杰作的墻繪，畫(huà)面是一座動(dòng)物游樂(lè)園，由游樂(lè)園的吉祥物組成，右下角，是扯松鼠尾巴的大笨熊。

“你畫(huà)畫(huà)太厲害了，深藏不露啊?！?/p>

他把筆刷遞給他，從梯子上退下來(lái)：“我叔叔是雕塑家，小時(shí)候他經(jīng)常帶我去寫(xiě)生，教我做雕塑，我也想成為雕塑家?！?/p>

這是他第一次提到私事，她好奇：“那你應(yīng)該去學(xué)美術(shù)。”

少年的笑黯淡下去，他垂眼，掩蓋住眼底的情緒。寧皚意識(shí)到自己?jiǎn)柫艘粋€(gè)不該問(wèn)的問(wèn)題，趕緊轉(zhuǎn)移話題：“你現(xiàn)在還跟你叔叔有來(lái)往嗎？”

事實(shí)證明，她這個(gè)問(wèn)題踩雷了。

“他不在了。有次他到野外搜集雕塑材料，在水庫(kù)撞見(jiàn)輕生者，他下水救人，遇到暗流?！?/p>

少女感覺(jué)后背僵硬，他忽然指著她的臉，“你臉上蹭了顏料?！?/p>

她趕緊伸手去摸，他抬手，溫?zé)崾种笓徇^(guò)少女的臉頰，仿佛帶有電流，酥酥麻麻。

“騙你的?！彼倥`放出一個(gè)燦爛的笑容，下一秒，雙手無(wú)力地滑到她肩膀，他低下頭來(lái)，將額頭抵在她單薄的肩上。

“畫(huà)了大半天畫(huà)，有點(diǎn)累……借你肩膀一靠?！?/p>

他的聲音太虛弱，她沒(méi)忍心推開(kāi)他。

靠近一個(gè)人，不僅會(huì)靠近他的溫暖，也會(huì)靠近他的秘密與脆弱?？上裁炊疾荒転樗?，連安慰的話都想不出來(lái)。

這種無(wú)力感，讓她鼻子發(fā)酸。

華燈初上，寧皚回到家，看到玄關(guān)的鞋架上放著一雙皮鞋。

少女的心“咯噔”一下，躡手躡腳地走進(jìn)客廳，沒(méi)等她溜進(jìn)房間，就撞見(jiàn)了蹙著眉頭的爸爸。

“皚皚，你去哪里了？”

“去……圖書(shū)館?！?/p>

爸爸的眉頭皺得更深了：“寧皚，你還學(xué)會(huì)說(shuō)謊了？我下屬說(shuō)今天看見(jiàn)你跟一個(gè)男生在游樂(lè)園門(mén)口，你如果不說(shuō)實(shí)話，我現(xiàn)在就打電話問(wèn)你班主任?！?/p>

爸爸公司的年會(huì)有抽獎(jiǎng)，寧皚去過(guò)幾次，他的下屬認(rèn)得她很正常。

見(jiàn)她不吭聲，寧爸爸拿起桌上的手機(jī)，似乎真的要打電話。

情急之下，少女脫口而出：“我去找姐姐……不信你問(wèn)姐姐。”

她慌忙給姐姐打電話。接通后，她把手機(jī)塞給爸爸，一溜煙地逃回房間。

小學(xué)五年級(jí)時(shí)，她們的媽媽病逝，爸爸沒(méi)有再婚。即使再忙，寧爸爸也會(huì)來(lái)參加女兒們的家長(zhǎng)會(huì)。他答應(yīng)過(guò)媽媽會(huì)好好撫養(yǎng)她們，有時(shí)難免太專制。爸爸發(fā)脾氣很?chē)樔?，只有姐姐敢跟他?duì)抗。

不知道姐姐說(shuō)了什么，爸爸平息了怒火，他把手機(jī)還給寧皚，還跟她道歉。

姐姐發(fā)來(lái)微信消息：老爸問(wèn)跟你一起的男生是誰(shuí)，我說(shuō)是我的歌迷。

寧皚松了一口氣，跟姐姐解釋：他是我同學(xué)，你別誤會(huì)。

姐姐笑而不語(yǔ)。

江知邃總是聽(tīng)她碎碎念，請(qǐng)她喝汽水，她不希望他無(wú)辜被牽連。

奇怪的是，她內(nèi)心又因?yàn)樗皇瞧胀ㄍ瑢W(xué)而沮喪。

Scene 07

入冬后，游樂(lè)園進(jìn)入淡季，不再需要臨時(shí)工，寧皚再?zèng)]有去打工。

經(jīng)紀(jì)公司給寧皎的樂(lè)隊(duì)安排了專門(mén)的練習(xí)場(chǎng)地，他們不用再風(fēng)吹日曬。

上次那通電話以來(lái)，寧爸爸不時(shí)跟寧皎聯(lián)絡(luò)，他們間似乎慢慢冰釋前嫌。

寧皚跟江知邃照例每隔一周會(huì)一同去檢查紀(jì)律。自從少年說(shuō)過(guò)他叔叔的事以來(lái)，他見(jiàn)到寧皚時(shí)，不再主動(dòng)找她說(shuō)話。

這天，他們?nèi)ブ等諘r(shí)，寧皚沒(méi)忍住問(wèn)他：“你是不是生氣了？”

少年茫然：“生什么氣？”

“氣我那天說(shuō)話不經(jīng)大腦，問(wèn)了你叔叔的事。”

少年一怔，很認(rèn)真地解釋道：“我沒(méi)有生氣?！?/p>

“那……你為什么最近都不跟我說(shuō)話？我們算是朋友，你不該突然不理人?！彼秸f(shuō)越委屈，“如果我惹你生氣了，希望你明說(shuō)。”

少年凝視她，似乎下了很大決心：“下學(xué)期我要轉(zhuǎn)學(xué)了，去另一所美術(shù)重點(diǎn)高中學(xué)畫(huà)畫(huà)?！?/p>

突如其來(lái)的告別，讓寧皚不知如何反應(yīng)。

“我們還沒(méi)有以游客的身份去游樂(lè)園玩過(guò)，放寒假一起去玩吧?！鄙疃撵湮⒊抗饫?，少年的微笑比太陽(yáng)更為讓人目眩，“我有很重要的話要跟你說(shuō)。寧皚，我們不見(jiàn)不散?！?/p>

故事說(shuō)到這里，漫長(zhǎng)的沉默過(guò)后，見(jiàn)寧皚沒(méi)有說(shuō)下去，室友A追問(wèn)：“然后呢？你跟他見(jiàn)面了嗎？”

寧皚搖頭：“沒(méi)有。”

跟江知邃約好見(jiàn)面那天下雨了，她到奶茶店避雨。

她沒(méi)有等來(lái)他，只等來(lái)他的電話。

電話那頭，他的呼吸有些沉重：“我還是決定不見(jiàn)你。一旦見(jiàn)到你，我就沒(méi)法離開(kāi)。寧皚，你不知道，你對(duì)我而言有多重要?！?/p>

這通電話里，江知邃講了很多他的事。他家父母工作很忙，他小時(shí)候，總是由讀美術(shù)大學(xué)的叔叔照顧他。中考時(shí)，他瞞著父母報(bào)了美術(shù)特長(zhǎng)，到一所美術(shù)高中讀書(shū)。他在那所高中讀了不到一個(gè)月，就被父母發(fā)現(xiàn)，強(qiáng)行將他轉(zhuǎn)入穗森高中讀普通專業(yè)。

叔叔不在了以后，有段時(shí)間他很沮喪，做什么都提不起精神。他想起叔叔說(shuō)過(guò)，自己曾在藝術(shù)廣場(chǎng)擺攤畫(huà)畫(huà)，他也學(xué)叔叔去擺攤。少年臉皮薄，沒(méi)敢露臉，他戴上面具。那個(gè)面具是他學(xué)雕塑后完成的第一個(gè)作品。

“那天從早上八點(diǎn)到晚上七點(diǎn)，來(lái)找我畫(huà)畫(huà)的人，只有你?！?/p>

少女仔細(xì)搜尋記憶的角落，終于記起來(lái)。

初二時(shí)，得知寧皎的樂(lè)隊(duì)在藝術(shù)廣場(chǎng)表演，寧皚特意過(guò)去找她?？山憬悴豢细丶?，少女垂頭喪氣地穿梭于藝術(shù)廣場(chǎng)的人海，注意到角落有一個(gè)戴面具的男生。

他面前擺著“畫(huà)肖像五十塊”的牌子，聯(lián)想到姐姐，寧皚停下，請(qǐng)他幫自己畫(huà)像。

寧皚跟他說(shuō)了一堆類(lèi)似“不要放棄夢(mèng)想”的話，這些都是她想跟姐姐說(shuō)的話，他的攤位在一棵滿開(kāi)的糖膠樹(shù)下，她對(duì)花粉敏感，不停地打噴嚏，所以他才對(duì)她的噴嚏印象深刻。

江知邃沒(méi)料到，后來(lái)他又見(jiàn)到了少女。

彼時(shí)，他偷偷報(bào)考美術(shù)的事暴露，父母安排他轉(zhuǎn)學(xué)。他放棄了成為雕塑家的夢(mèng)想，埋頭學(xué)習(xí)。

他的心淋了一場(chǎng)瓢潑大雨，火焰熄滅，僅剩一堆死灰。

看到少女站在走廊，他心底又躥出一簇火苗。

Scene 08

游樂(lè)園的噴水池邊，有一組江知邃的叔叔做的雕塑。

那天他坐在噴水池邊發(fā)呆，一只松鼠走過(guò)來(lái)，給他送了氣球。聽(tīng)見(jiàn)她打噴嚏，他就認(rèn)出是她。

“在你眼里，這些或許都微不足道，我卻每次都會(huì)得到救贖?！?/p>

聽(tīng)少女說(shuō)起她姐姐的事，他決定試著抗?fàn)帯?/p>

他找父親認(rèn)真談了自己的想法，一次又一次，總算得到一次機(jī)會(huì)。

“父親要我接手家里公司的業(yè)務(wù)，可我無(wú)法放棄成為雕塑家的念頭。我跟父親約定，畢業(yè)前我無(wú)法拿出成績(jī)，就放棄這個(gè)夢(mèng)想。寧皚，你支持我的決定嗎？”

只要得到你的肯定，無(wú)論有多艱辛，我都有勇氣堅(jiān)持。

小時(shí)候，大人們總愛(ài)問(wèn)我們，將來(lái)長(zhǎng)大了想成為怎樣的人，年幼的我們有著無(wú)限可能，可以成為宇航員、音樂(lè)家、運(yùn)動(dòng)員……可當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大，大人又告訴我們，這些夢(mèng)想都不能養(yǎng)活自己，這些夢(mèng)想，我們都要放棄。

既然大人認(rèn)為做夢(mèng)是小孩子的特權(quán)，我們尚未完全長(zhǎng)大成人，還有做夢(mèng)的資格。

寧皚沒(méi)有特別想實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，但是姐姐有，她希望姐姐能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

同樣，她也希望江知邃能如愿以償。

所以，即使心有不舍，她還是說(shuō)：“去吧，你一定會(huì)成功的?！?/p>

江知邃畫(huà)的墻繪成為游樂(lè)園又一人氣景點(diǎn)，不少人專程去拍照留念，他的才華，值得被更多人注視。

電話那頭，江知邃又問(wèn)她：“寧皚，你想考哪里的大學(xué)？”

她如實(shí)回答：“還沒(méi)決定。我沒(méi)有特別想去的大學(xué)?！?/p>

“我去霞城上大學(xué)，你也一起，好不好？”

這意味著以后她還能見(jiàn)到他，少女興高采烈地應(yīng)聲道：“好，我一定去?！?/p>

聽(tīng)到這里，室友B抱住枕頭：“那你們?cè)谝黄鹆藛?？?/p>

寧皚搖頭：“沒(méi)有。他轉(zhuǎn)學(xué)后，我們漸漸失去聯(lián)系。”

聞言，室友們一臉遺憾。

她小心翼翼地問(wèn)：“如果你們是我，現(xiàn)在有一個(gè)機(jī)會(huì)再見(jiàn)到他，你們會(huì)去嗎？”

室友們的回答是肯定的。當(dāng)然，寧皚的想法也一樣。

時(shí)間快到，她跟室友們告別。

接下來(lái)，她要去見(jiàn)江知邃。

她跟江知邃重新聯(lián)系上，來(lái)自一次偶然。

寧皚讀新聞傳媒專業(yè)，她加入了新聞社團(tuán)。前陣子，她去采訪青年藝術(shù)家展館。館里寄存著一些年輕藝術(shù)家的作品，作品賣(mài)出后，藝術(shù)家將得到一半的報(bào)酬。不少藝術(shù)家都將作品寄存在這里，等待伯樂(lè)。

她在角落里，看到一座松鼠和熊的木雕，松鼠用盡全力踮起腳，舉起手上的荷葉，給受傷的熊遮雨。

木雕旁邊的作者信息上，有一個(gè)久違的名字。

館主告訴她，木雕的作者是一位近兩年小有名氣的華人藝術(shù)家，有許多人想買(mǎi)下木雕，原作者都不同意。木雕一直放在館內(nèi)，到現(xiàn)在快三年。

木雕定價(jià)很低，她提出想買(mǎi)這個(gè)木雕，出乎意料，館主同意了。

三年前，他們恰好讀大一，這說(shuō)明江知邃跟她在同一座城市?？墒牵桓野醋髡咝畔⑸系穆?lián)系方式去找他。

他們間的回憶，少得可憐。把她出生至今的時(shí)間比作沙灘，跟江知邃有關(guān)的回憶，大概只有一握沙的分量。她緊抓著這一握沙，不想放手。

可人的感情都會(huì)變，或許江知邃四年前跟她約定一起來(lái)霞城時(shí)，他確實(shí)希望，他的未來(lái)能有她。

可現(xiàn)在，他們有四年多沒(méi)見(jiàn)面，誰(shuí)也沒(méi)法保證，這份感情還沒(méi)有消失。

她沒(méi)料到，她會(huì)接到江知邃的聯(lián)系。

她更沒(méi)料到，江知邃一直在找她。

Scene 09

大一時(shí)，江知邃曾試圖聯(lián)系寧皚，卻無(wú)果。

大二那年，他到意大利留學(xué)，臨走前把那座木雕寄存到藝術(shù)館。他特意跟館主打過(guò)招呼，如果一個(gè)叫寧皚的女生來(lái)問(wèn)，就把木雕賣(mài)給她。

三年來(lái)，有許多人聯(lián)系他想買(mǎi)下這座木雕，卻都不是她。

“你的號(hào)碼停機(jī)了，我一直等你聯(lián)系我，卻等不到?！?/p>

剛到霞城，寧皚的手機(jī)就丟了。她沒(méi)有補(bǔ)辦手機(jī)卡，從此只用學(xué)校發(fā)的號(hào)碼。至于江知邃的號(hào)碼……她并沒(méi)有記住。

她一直在等他的聯(lián)系。沒(méi)想到，他不是不聯(lián)系她，而是聯(lián)系不上她。她發(fā)誓，這次絕對(duì)要記住他的號(hào)碼。

她心虛地問(wèn)：“假如我一直不聯(lián)系你呢？”

“我不會(huì)永遠(yuǎn)等你，”她的心因?yàn)樗@句話下墜，又聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)，“一味等待是最無(wú)用的，無(wú)論你在哪里，無(wú)論要花多久，我都會(huì)找到你。”

江知邃今年修完意大利的課程，他原想立刻回國(guó)找寧皚，但她讓他下次放假回來(lái)。

約定之日到了，她卻萌生退意，害怕他不來(lái)。

她跟室友們說(shuō)起他們的故事，那些沉睡的回憶重新復(fù)蘇。哪怕他不會(huì)來(lái)，她還是很想見(jiàn)他。

他們約好在霞城有名的黃連木隧道見(jiàn)面。據(jù)說(shuō)，并肩走過(guò)這條隧道的戀人，戀情將長(zhǎng)長(zhǎng)久久。

寧皚并不相信所謂傳說(shuō)。曾經(jīng)有一位少年告訴她，將煩惱裝進(jìn)空汽水瓶丟掉，煩惱就會(huì)消失。

她把“喜歡他”這個(gè)煩惱裝進(jìn)汽水瓶，無(wú)論丟棄多少次，都始終忘不掉他。

久違地，她又想喝橘子味汽水。

尚是春末，樹(shù)下人來(lái)人往，她拿著汽水，目不轉(zhuǎn)睛地從人海里搜尋他的面影。

人潮里始終不見(jiàn)他。寧皚將手上的汽水一飲而盡，對(duì)著空瓶子，輕聲重復(fù)說(shuō)過(guò)許多次的那句話：“江知邃，我喜歡你呀?！?/p>

說(shuō)完，她將空瓶子丟向垃圾桶。這次，她真的要忘記他了。

一陣風(fēng)吹過(guò)，空瓶子偏離軌跡，沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的斜坡滾落。

她追著瓶子往前跑。驀地，一雙潔白的球鞋映入眼簾，有人彎腰。

“我找到你了。”

說(shuō)著，他親手撿起她丟掉的喜歡。

她聽(tīng)見(jiàn)心底“哧”的一聲輕響，像打開(kāi)一瓶汽水，喜悅、激動(dòng)、難過(guò)……無(wú)數(shù)氣泡爭(zhēng)先恐后地涌出，心里甜絲絲的，鼻子卻直泛酸。

這一次，你終于如約而至。

從此，“我喜歡你”這四個(gè)字，我再也不用說(shuō)給汽水瓶聽(tīng)。

編輯/沐沐