“獵鷹”材料作文升格指導(dǎo)訓(xùn)練

祝振全

文題呈現(xiàn)

閱讀下面材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的作文。

國王收到了一份禮物——兩只威武的獵鷹。國王從未見過這么漂亮的猛禽，便把它們交給自己的首席馴鷹人進(jìn)行訓(xùn)練。幾個月過去了，一只獵鷹已能展翅飛翔，另一只卻沒有半點(diǎn)動靜，從來到王宮的那天起就待在枝頭紋絲不動。國王召集了各方獸醫(yī)和術(shù)士，命他們設(shè)法讓這只獵鷹飛起來，但所有人都無功而返。國王命人去找熟悉野外環(huán)境的農(nóng)夫進(jìn)宮。第二天早晨，國王看見那只“不可救藥”的獵鷹正盤旋在御花園的上空，就問農(nóng)夫：“你到底用什么方法讓這只獵鷹飛起來的？”農(nóng)夫低著頭回答：“陛下，我的方法很簡單，就是砍斷這只鷹抓著的樹枝?！?/p>

要求：選準(zhǔn)角度，明確立意;自選文體，詩歌除外，自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文;不要套作，不得抄襲。

思路引擎

材料中，獵鷹立腳的樹枝的象征意義是多方面的：是依賴，是憑借，是保護(hù)，是溫柔，是舒適，是安逸，是幻想，是倚仗，是指望，是依托，是退路，是誘惑，是僥幸，等等。

材料中的現(xiàn)象在現(xiàn)實(shí)生活中比比皆是，因此，可以從獵鷹、術(shù)士和農(nóng)夫等多個角度構(gòu)思立意。有以下立意可供參考：

1.告別依賴。獵鷹不告別依賴，怎能在天空中經(jīng)受風(fēng)吹雨打？駿馬不告別依賴，怎能在大地上跨越艱難險(xiǎn)阻？人不告別依賴，怎能在生活中戰(zhàn)勝挫折困苦？

2.抓住根本。要做合格的“獵人”，就不應(yīng)該被路邊的風(fēng)景吸引，更不能因?yàn)橐恍┬±娑艞壛舜笤瓌t。學(xué)會抓住根本，我們就抓住了成功的尾巴，離成功也就不遠(yuǎn)了。

3.不要把簡單問題復(fù)雜化。這樣，我們的心中就能開出最美麗的花朵，直到結(jié)出最豐碩的果實(shí)。

病文展示

鷹擊長空，須無所依賴

（立意角度較準(zhǔn)，但缺乏一定的新穎性。）

兩只漂亮的獵鷹，眼睛銳利，羽翼豐滿。一只盤旋云天;另一只緊握樹枝，收攏羽翼，卻在砍斷樹枝后展翅飛翔，鷹擊長空。當(dāng)一個人的生命緊緊依賴于他人時，他便失去了飛翔的能力，與未來失之交臂。（運(yùn)用材料時，顯得有些生硬，不自然;缺點(diǎn)題句。）

依賴，一個中性詞。它包含著孩子和父母的愛，滿含著人間“情”的味道。可不知道從何時起，它已經(jīng)漸漸變質(zhì)，成為人們批判的對象。所以，孩提時的依賴并無所害，但成人后，依賴已成為我們?nèi)松淖枇?。（再由“依賴”一詞引出觀點(diǎn)，未嘗不可，但應(yīng)點(diǎn)出要害。）

放下依賴，迫在眉睫。

年幼無知的我們充滿了對父母的依賴，可如今，為何成年許久的我們依舊將我們的頭靠在父母的肩上？“啃老”已成為嚴(yán)重的社會問題，“巨嬰”的依賴換來了多少父母的血淚與辛酸?！耙蕾嚒?，這個本來滿含愛與情的詞中，何時已蘊(yùn)含了太多血淚和汗水，成為了許多父母肩上的重?fù)?dān)？父母已然年邁，為什么要用我們的依賴，加重他們生活的負(fù)擔(dān)呢？何不放下依賴，贍養(yǎng)父母，讓親情之花重綻人間。（分論點(diǎn)一，列舉生活中的現(xiàn)象，采用道理論證，論證“放下依賴，迫在眉睫”，但缺乏深度。）

放棄依賴，得到成功。

京東創(chuàng)始人劉強(qiáng)東，在大學(xué)畢業(yè)以后自主創(chuàng)業(yè)，從創(chuàng)建團(tuán)隊(duì)到打造品牌。他無所依賴，獨(dú)立奮進(jìn)，最終，殺出重圍，與“淘寶”比肩。如果說，他在畢業(yè)以后蝸居在家里，玩游戲，啃父母，何來今日成功？漫漫人生路上，他放棄依賴，得到了成功。（分論點(diǎn)二，采用舉例論證，論證“放棄依賴，得到成功”，略顯簡單，說服力不足，實(shí)為遺憾。）

擺脫依賴，贏得富強(qiáng)。

抗日戰(zhàn)爭時期，國土淪喪，外敵入侵，深陷沼澤的東方之獅無人愿助，亦不愿求助。在一個個中華兒女的艱苦奮戰(zhàn)中，中國從未依賴他人，最終在戰(zhàn)火中重生，在戰(zhàn)火中屹立在世界東方。新中國成立了，完全不依賴他人，不受制于人，自此，國家富強(qiáng)，社會安定，人民幸福。（分論點(diǎn)三，以新中國成立前后的事實(shí)，通過擺事實(shí)講道理的方式，論證“擺脫依賴，贏得富強(qiáng)”，論證有力。）

砍斷樹枝后的雄鷹，終得直上藍(lán)天，盤旋飛翔。我們唯有擺脫依賴，人生才有前進(jìn)的方向;國家，唯有擺脫依賴，方得繁榮富強(qiáng)。（結(jié)尾總結(jié)全文，再次點(diǎn)材料、點(diǎn)題，并升華主題，值得肯定。）

升格指導(dǎo)

從整體結(jié)構(gòu)來看，這是一篇中規(guī)中矩的議論文。但存在不少瑕疵，若想升格，須從以下方面入手：第一，緊緊抓住材料核心，確定立意，講求立意的準(zhǔn)確和新穎;第二，論證要注重說服力，說服力的強(qiáng)弱，會影響作文分值的高低;第三，論證方法的運(yùn)用要注意內(nèi)涵的表達(dá);第四，要注意語言的錘煉;第五，要掌握“遞進(jìn)式”結(jié)構(gòu)，展開議論的內(nèi)在邏輯，找準(zhǔn)相互間的關(guān)系。

升格佳作

放下依賴 搏擊長空

（立意準(zhǔn)確，主題鮮明;既緊扣材料，又具有思辨性。）

王丹旸

兩只漂亮的獵鷹，眼睛銳利，羽翼豐滿，表現(xiàn)卻讓人詫異：一只展翅高飛，盤旋云天;另一只緊握樹枝，收攏羽翼，在砍斷樹枝后才展翅飛翔，搏擊長空。不錯，當(dāng)一個人的生命完全依賴于他人時，恐怕他也會失去應(yīng)有的能力，又怎能生活燦爛？（由材料中“獵鷹”引申到人：依賴他人，怎能生活燦爛？）

依賴，它包含著一種愛，一種滿含著情味的愛。可不知道從何時起，它已經(jīng)漸漸變質(zhì)，成為人們批判的對象。是的，孩提時的依賴并無所害;但成人后再依賴，不失為一種大大的傷害。（先解釋“依賴”，再承上得出結(jié)論：成人后再依賴，就是傷害。）

放下依賴，已迫在眉睫。年幼無知的我們，對父母，只有滿滿的依賴?？扇缃瘢赡炅说奈覀?，有很多人依舊將頭靠在父母的肩上，將手伸進(jìn)父母的口袋，將嘴張向父母的碗。看——“啃老”已成為嚴(yán)重的社會問題，“巨嬰”已不是個別現(xiàn)象。他們的依賴，背后是無數(shù)父母的血淚與辛酸。

“依賴”，這個本來滿含愛與情的詞，如今就像一只只魔爪，讓父母肩上的重?fù)?dān)不曾減輕。是啊，父母已然年邁，為什么還要被依賴，被迫加重他們的生活負(fù)擔(dān)？放下依賴，贍養(yǎng)父母，讓親情之花重綻人間吧。（層次一，通過“啃老”和“巨嬰”給父母帶來的負(fù)擔(dān)，論證“放下依賴”確實(shí)是迫在眉睫;同時，告誡人們：放下依賴，要贍養(yǎng)父母。）

放棄依賴，也收獲成功。大名鼎鼎的京東創(chuàng)始人劉強(qiáng)東，可謂一鳴驚動天下人。在大學(xué)畢業(yè)以后，他沒有依賴父母，而是自主創(chuàng)業(yè)。從創(chuàng)建團(tuán)隊(duì)到品牌的打造，他總是告誡自己：靠天靠地靠他人，都不如靠自己。所以，他放棄依賴，獨(dú)立奮進(jìn)，最終功夫不負(fù)有心人，殺出重圍，與“淘寶”比肩。試想，如果他畢業(yè)以后蝸居在家里，依靠父母，今日怎可成功？又怎會創(chuàng)造網(wǎng)絡(luò)帝國中的電商傳奇？是啊，路曼曼其修遠(yuǎn)兮，他將上下而求索。放棄依賴，他——劉強(qiáng)東，收獲了成功，也成就了人生。（層次二，劉強(qiáng)東的事例眾所周知，作者抓住他成功的因素之一——放棄依賴。由上文的道理論證，到本層次的舉例論證，增強(qiáng)了文章的說服力。）

擺脫依賴，家安康國富強(qiáng)。眾所周知，抗日戰(zhàn)爭時期，國土淪喪，外敵入侵，深陷沼澤的中華民族無人愿助，滿目瘡痍的中國大地求助亦無門。怎么辦？只有自主才能獨(dú)立，只有獨(dú)立才能自主，在一個個中華兒女的艱苦奮戰(zhàn)中，哪怕“小米加步槍”，哪怕“白手起家”，我們也從未依賴，最終在戰(zhàn)火中淬煉，在信仰中重生，一只雄獅屹立在了世界東方，傲視群雄。是啊，新中國成立了，沒有依賴他人，也沒有受制于他人。自此，家安康了，國富強(qiáng)了，一片河清海晏的盛世景象出現(xiàn)了。（層次三，新中國成立前后，確實(shí)是艱難困苦，但作為中華兒女，獨(dú)立自主，奮發(fā)而為，擺脫依賴思想，終于鑄就了家國的富強(qiáng)。內(nèi)容深刻，說理透徹。）

俗話說得好：“好子不貪爺田地，好女不貪嫁時衣?！敝挥锌硵鄬渲Φ囊蕾?，獵鷹才會直上藍(lán)天。當(dāng)今的我們，唯有擺脫依賴，人生才花團(tuán)錦簇;國家，唯有擺脫依賴，方能蒸蒸日上。（由俗語得出結(jié)論，恰到好處，同時再次總結(jié)全文，升華了主題。）

讓我們放下依賴，搏擊長空。

升格點(diǎn)評

較之原文，升格文格調(diào)和文采性提高了不少。尤其是開頭和結(jié)尾，不僅前后照應(yīng)，而且在文段內(nèi)部語意的表達(dá)上，前后邏輯嚴(yán)密，說理透徹，正所謂“開”得有理，“合”得有力;其次，中間三個層次，論證內(nèi)容充實(shí)，所運(yùn)用的材料皆翔實(shí)充分，文章的論證說理讓人信服;最后，語言表達(dá)方面，長短句和排比句的運(yùn)用，富有質(zhì)感，氣勢倍增。