辯證認(rèn)識(shí)世界

導(dǎo) 語(yǔ)

輕與重，冷與熱，美與丑，剛與柔，善與惡，真與假，空與滿，收與放，是與非，義與利，達(dá)與窮，新與舊，平凡與偉大，自尊與自卑，空談與實(shí)干等，世界上的很多事物都是相反相成的。人們運(yùn)用概念、判斷、推理等思維形式，對(duì)相互聯(lián)系的事物進(jìn)行考察，以便系統(tǒng)地、完整地認(rèn)識(shí)世界。

美與丑

美丑四問(wèn)

◎楊慶凱

從呱呱墜地之時(shí)起，我們的生活便充斥著美與丑的辯論。品行、性格、樣貌……生活中很多特質(zhì)都可簡(jiǎn)單干脆地由這兩個(gè)字評(píng)判。這不禁令人深思：什么才是真正的美、真正的丑？

何為美？祖先們的想法無(wú)比單純，水草豐茂，牛羊肥大即為美，這是生活之美;鄒忌、徐公之美，是上蒼的恩賜，乃皮囊之美;自古便有仁人義士，舍身報(bào)國(guó)，兼濟(jì)他人，鞠躬盡瘁，死而后已，這是人性大美，是薪火相傳之美。

如何美？豐富內(nèi)心世界，積攢實(shí)力，在他人需要時(shí)挺身而出。“安能為官事隋唐，山隱著我千金方?！睂O思邈面對(duì)皇帝的征召，固辭不受，歸隱山林，潛心醫(yī)學(xué)。在他面前，眾生平等，皇帝之苦為苦，百姓之苦亦為苦。他普濟(jì)天下，展現(xiàn)人性之美，為后人留下一筆無(wú)比寶貴的精神財(cái)富。

何為丑？皮相之丑？非也。如龐涓為利益驅(qū)使，草草學(xué)藝便下山，被嫉妒與狹隘蒙蔽，設(shè)下圈套，坑害同門(mén);匡超人有違父訓(xùn)，仕途得意后唯利是圖，落井下石，成為儒林中最下品之人……凡此種種，虛偽的皮囊下是骯臟的靈魂，猙獰的嘴臉，令人見(jiàn)之心生厭惡，人性之丑惡在他們身上顯露無(wú)遺。

為何丑？答曰：未能堅(jiān)守內(nèi)心的底線。人生在世，難免受到各種誘惑，如果不堅(jiān)守心中的底線，便會(huì)落入偽裝的陷阱，墜入無(wú)底的深淵。秦相李斯位高權(quán)重，卻與趙高密謀偽造遺詔，扶持秦二世，最終被腰斬?！盃咳畺|門(mén)，豈可得乎？”是他的臨死之言，但為時(shí)晚矣。試想，如果李斯堅(jiān)守底線，又怎么會(huì)落得滿門(mén)抄斬的下場(chǎng)，又怎么會(huì)背上千古罵名呢？

細(xì)思之，內(nèi)在的美丑更為重要。走在人生的道路上，美丑與否，人心須自鑒，美則守，丑當(dāng)棄。

【遼寧朝陽(yáng)市喀左縣第一高級(jí)中學(xué)】

點(diǎn)評(píng)

本文的標(biāo)題“美丑四問(wèn)”，吸引人的眼球。作文開(kāi)篇用“什么才是真正的美、真正的丑”領(lǐng)起全文，主體部分分“何為美”“如何美”“何為丑”“為何丑”四部分，緊緊圍繞觀點(diǎn)，對(duì)“美”“丑”含義進(jìn)行挖掘，層層深入，有理有據(jù)，有極強(qiáng)的說(shuō)服力。

剛與柔

剛?cè)嵯酀?jì)，無(wú)畏前行

◎尹 航

在字典中，剛與柔是反義詞;在大多數(shù)人的印象中，剛與柔也向來(lái)是對(duì)立關(guān)系，但我認(rèn)為，剛即是柔，柔亦是剛。

剛?cè)嵯酀?jì)，無(wú)畏前行?！巴饨荒猩瘛惫⑺鎸?duì)記者提問(wèn)，態(tài)度堅(jiān)定，語(yǔ)言犀利，回應(yīng)一針見(jiàn)血，絲毫不給外媒抹黑、詆毀中國(guó)的機(jī)會(huì)?！白蠲琅ⅰ痹S麗，目睹女童遭遇侵犯，她不顧自身安危，以柔弱之軀勇敢挺身制止。她說(shuō)：“別怕，你慢慢長(zhǎng)大，我來(lái)保護(hù)你。”沒(méi)錯(cuò)，他們是勇敢的，是剛毅的，然而，這勇敢與剛毅，來(lái)自對(duì)國(guó)家和人民的熱愛(ài)，來(lái)自對(duì)弱小無(wú)助者的同情，那也是他們的溫柔。

剛?cè)嵯酀?jì)，國(guó)士無(wú)雙。鄧稼先，于大漠深處，隱姓埋名28載，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)見(jiàn)證了第一朵“蘑菇云”的華麗綻放，成就了一段不朽傳奇。袁隆平，把自己的一生交給了土地，研發(fā)雜交水稻，造福人民。他說(shuō)：“我的夢(mèng)想就是讓人們都吃飽飯?！蹦先蕱|，不辭勞苦，穿梭于深山峻嶺，夜以繼日攻克難關(guān)。一朝“天眼”建成，助力人類探索宇宙。南仁東這個(gè)名字，也被歷史銘記。國(guó)士無(wú)雙，他們無(wú)私，故而剛強(qiáng)無(wú)畏。這份堅(jiān)毅與勇敢，來(lái)自對(duì)國(guó)家和人民的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，那是他們的溫柔。

剛?cè)嵯酀?jì)，堅(jiān)定逆行。2020年注定是不平凡的一年，突如其來(lái)的疫情打破了原有的平靜。面對(duì)這人人唯恐避之不及的病毒，一大群人勇敢地站了出來(lái)，他們是工人，是軍人，是醫(yī)護(hù)人員，他們說(shuō)：“請(qǐng)戰(zhàn)！”他們是英雄，在危難來(lái)臨之際，堅(jiān)定逆行，這是他們的剛勇無(wú)敵。他們也曾感到恐懼，但心中的責(zé)任與使命讓他們無(wú)所畏懼，那也是他們的溫柔。

知乎上有個(gè)問(wèn)題：“是不是家庭幸福的孩子沒(méi)有家庭不幸的孩子堅(jiān)強(qiáng)？”有人回答：“不是的，被愛(ài)過(guò)的孩子更堅(jiān)強(qiáng)。在遇到困難的時(shí)候，他們心里的溫柔會(huì)化作堅(jiān)硬的鎧甲，那是最堅(jiān)定的力量，足以抵御一切苦難，支撐著他們向前?！笔前。瑴厝崞鋵?shí)是這世間最堅(jiān)定的力量。在困難來(lái)臨之時(shí)，人們會(huì)變得無(wú)比強(qiáng)大。剛是柔的體現(xiàn)，柔乃剛的內(nèi)在。

當(dāng)以剛?cè)嵯酀?jì)，定能無(wú)畏前行。

【遼寧朝陽(yáng)市喀左縣第一高級(jí)中學(xué)】

點(diǎn)評(píng)

本文觀點(diǎn)新穎，見(jiàn)解獨(dú)到?！皠偂薄叭帷北緸閷?duì)立關(guān)系，但在考生筆下，生命個(gè)體外在的“剛”源自內(nèi)心的“柔”，“剛”“柔”一體。作文運(yùn)用并列式結(jié)構(gòu)展開(kāi)，嚴(yán)謹(jǐn)清晰。材料新穎豐富，語(yǔ)言自然流暢。

平凡與偉大

在平凡中書(shū)寫(xiě)偉大

◎?qū)O明昊

平凡與偉大，相反相成，牽動(dòng)人心，發(fā)人深省。然而，人非生來(lái)偉大或平凡。偉大，總源自平凡;平凡，能鑄就偉大。

每一滴水珠，都蘊(yùn)藏著奔騰的力量;每一個(gè)夢(mèng)想，都融匯于偉大的時(shí)代。那些在平凡中奔跑的勇士，不懼前行，勇于探索，在這偉大的時(shí)代書(shū)寫(xiě)出別樣華章。

孤獨(dú)中的平凡成就偉大不屈的堅(jiān)守。一個(gè)人，一盞燈，黃旭華隱姓埋名幾十年，在孤獨(dú)與寂寞中堅(jiān)持，為祖國(guó)的科研事業(yè)奉獻(xiàn)一生;從木筏到鐵船，幾十載寒來(lái)暑往從未停歇，萬(wàn)其珍一家五代“百年義渡”，只為守護(hù)信義;在沒(méi)水沒(méi)電，連植物都難以生長(zhǎng)的孤島上，王繼才夫婦默默堅(jiān)守了32年，將青春年華獻(xiàn)給祖國(guó)的海防事業(yè)……他們?cè)谄椒仓袝?shū)寫(xiě)偉大，是推動(dòng)中華民族前進(jìn)的強(qiáng)大力量。

奉獻(xiàn)中的平凡締造偉大卓越的精神。偉大源自平凡，多少人和事感動(dòng)著每一個(gè)中國(guó)人：一輩子塵封功績(jī)、初心不改的張富清，將青春和生命獻(xiàn)給脫貧事業(yè)的黃文秀，挺身而出保護(hù)戰(zhàn)友的杜富國(guó)，為救火而捐軀的四川木里31名勇士，以十一連勝勇奪世界杯冠軍的中國(guó)女排……許許多多無(wú)怨無(wú)悔、傾情奉獻(xiàn)的英雄，鑄就了民族精神的豐碑。

逆行中的平凡彰顯偉大堅(jiān)強(qiáng)的意志。年初，新冠肺炎疫情席卷全國(guó)，最讓人感動(dòng)的是一些為生命無(wú)畏前行的逆行者。“國(guó)有難，操戈披甲;人有危，眾士爭(zhēng)先?！睈?ài)是擔(dān)當(dāng)之責(zé)，亦是奉獻(xiàn)之歌?！耙咔椴恢梗覀儾簧??！币晃灰咔榧t區(qū)“90”后女護(hù)士的話，讓無(wú)數(shù)人動(dòng)容。他們把自己對(duì)祖國(guó)的愛(ài)、對(duì)生命的愛(ài)放在心底，用堅(jiān)定的手印表達(dá)著擔(dān)當(dāng)與承諾;用堅(jiān)守的背影，詮釋了生命的意義;用最美的身影，演繹著泱泱大國(guó)的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。全國(guó)人民不會(huì)忘記那些平凡的逆行者的偉大意志與情操。

偉大之光來(lái)自于平凡的堅(jiān)守與追尋，身為當(dāng)代青年，我們相信青春因奮斗而出彩，平凡因拼搏而偉大。既在風(fēng)華正茂，應(yīng)當(dāng)潮而立，中國(guó)的未來(lái)在我們手中譜寫(xiě)！我輩當(dāng)不馳于空想，不騖于虛聲，在平凡中書(shū)寫(xiě)偉大華章。

【遼寧朝陽(yáng)市喀左縣第一高級(jí)中學(xué)】

點(diǎn)評(píng)

選擇“平凡與偉大”這一角度的考生有很多，但本篇能夠從眾多作文中凸顯出來(lái)，得益于它好的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言。并列式分解論點(diǎn)，闡述“平凡與偉大”的關(guān)系，分得開(kāi)，扣得住，材料豐富典型，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔有力。

【李海英/供稿】