在情感變化中感悟人物形象

帥曉倩

左讀范文

一畝地的父愛

我上初中時(shí)，有一次趁星期天從學(xué)?；丶?，見家家戶戶院子里都晾曬著剛從地里收獲來的花生。那年月，花生對我們來說是稀罕物，只有來了客人或逢年過節(jié)，家里才可以買半斤或一斤，平時(shí)根本無法吃到。后來，鄉(xiāng)里號(hào)召村民調(diào)整種植結(jié)構(gòu)，推廣大面積種植花生，并免費(fèi)提供種子。村里大部分村民改種了花生。而我家仍舊種植的是小麥。倔強(qiáng)的父親始終認(rèn)為老百姓以食為天，花生米難道能頓頓當(dāng)飯吃？

晚飯時(shí)，聞著從鄰居家飄來的煮五香花生米的味道，我抱怨父親當(dāng)時(shí)沒選擇種植花生，不然我現(xiàn)在就可以吃到香噴噴的花生米，還可以帶給老師和同學(xué)們吃。父親罵我沒出息，說人可以被餓死，但沒有被饞死的，讓我長點(diǎn)出息，像個(gè)男子漢。但母親堅(jiān)持要到鄰居家買一些花生來給我吃，父親卻堅(jiān)決制止，兩個(gè)人繼而發(fā)生了爭執(zhí)。我在心里站在母親一邊，因?yàn)槲抑溃赣H之所以急紅了臉阻攔母親去買花生，一定是虛榮心作怪，生怕鄰居嘲笑他當(dāng)初沒種花生的失算。

父親和母親的爭吵讓家庭氣氛很壓抑。我因?yàn)榈诙煲缙疒s回學(xué)校，就抱著對父親的些許不滿早早睡下。第二天剛睜開眼，一股撲鼻的煮五香花生米味道就飄了過來。我趿拉著鞋奔到灶間，見父親蹲在地上往爐膛里添著柴，母親正在蒸氣彌漫中從鍋里往外撈煮熟的花生。一定是母親最終說服了父親，從鄰居家買來了這大半盆花生，我充滿了對母親的感激。

母親說：“你爸在咱們都睡熟后，一個(gè)人冒著風(fēng)雨，悄悄到村里人秋收完以后的花生地，一鎬一鎬刨了一夜，把一畝多地深翻了一遍，才一粒一粒撿回了這大半盆花生，要親手煮給你吃?！蔽倚念^一熱，這才平生第一次真正意義細(xì)看蹲在灶間的父親：頭發(fā)花白，背微駝，一雙布滿了老繭和傷疤的大手正把柴送進(jìn)灶膛，明滅的火光照亮了臉上溝壑的底部，雖然被灶膛中倒嗆出的煙熏得不停咳嗽，但微瞇的雙眼分明透著一種笑意。我這時(shí)才第一次發(fā)現(xiàn)父親真的老了，也第一次看到倔強(qiáng)的父親流露出來的笑會(huì)這樣充滿溫情。望著父親放在灶旁烘烤著的濕透的衣服，我心里發(fā)熱，淚往下流，滴在了那冒著熱氣的花生上面。

“不許吃著東西掉眼淚，要有個(gè)男子漢樣！”父親又大聲教訓(xùn)我。我第一次感到父親的吼聲是這樣的悅耳，我期望父親永遠(yuǎn)這樣教訓(xùn)著我。

走出家門去學(xué)校時(shí)，我繞道到父親夜間撿花生的那塊地，見新翻的泥土在陽光下冒著絲絲霧氣。我心口異常溫暖，不只是我的衣服里面揣著一包還未涼透的熟花生，最重要的是我感到那被父親深夜刨過的一畝土地，處處都在透著父親對兒子無聲的關(guān)愛。

那一畝地的父愛，讓我終生無以回報(bào)。

（作者王照科，選自《散文選刊》）

亮點(diǎn)借鑒

1.情感真實(shí)有變化。作者對父親的情感變化貫串始終，隨著情節(jié)發(fā)展一步步揭示出深刻的情感。由最開始抱怨父親沒有種植花生，自己因嘴饞吃不到花生的不滿，到經(jīng)過母親的解釋與“我”對父親燒柴煮花生情態(tài)的細(xì)致觀察，情感發(fā)生了轉(zhuǎn)折，變?yōu)楦袆?dòng)、感激，最終在“我”經(jīng)過那一畝已經(jīng)被父親刨過的土地后，情感升華，使“我”終生難忘父愛。作者的情感真實(shí)自然，其變化在帶動(dòng)情節(jié)發(fā)展的同時(shí)吸引著讀者的注意力，使故事更加有曲折性，由淺入深的節(jié)奏不顯突兀，易使讀者代入。

2.形象刻畫有細(xì)節(jié)。展示父親形象時(shí)，運(yùn)用了外貌描寫和動(dòng)作描寫。除作者直接寫出的“倔強(qiáng)”外，蹲在灶間的父親花白的頭發(fā)、微駝的背、布滿老繭和傷疤的大手、長有溝壑的臉、微瞇帶笑意的雙眼，都顯示出父親是一個(gè)勤勞、質(zhì)樸、不善言辭但對兒子充滿愛意的農(nóng)民。這些細(xì)節(jié)的刻畫，映襯著他的“倔強(qiáng)”，展現(xiàn)了“父愛如山”這句話的含義，使父親的形象豐滿起來。

不曾察覺的愛

◎尚 麗

兩棵并頭的白楊樹，一大一小，在春風(fēng)的吹拂下同時(shí)晃動(dòng)，樹梢那一片片的胖綠葉子，像撥浪鼓似的，左右搖擺，沙沙聲代替了咚咚聲。看著窗外的白楊樹，聽著沙沙聲，我想到了表姐……

父母分居兩地，不方便照顧我，等我到了上學(xué)的年紀(jì)，爸爸便將我從福建送回外婆家。在外婆家，我再次見到大我?guī)讱q的表姐，印象中她是一個(gè)活潑熱情的人。她的一頭長發(fā)帶些自然卷，瓜子臉上有一雙迷人的“狐貍眼”，鼻子稍挺，小嘴紅紅的，像剛剛偷吃過櫻桃一樣，整個(gè)人看起來小家碧玉，溫柔親和。想到即將有人陪伴，我內(nèi)心的孤獨(dú)感減少了許多。

可溫暖的日子只過了兩年，表姐就不再對我“友好”，她一有機(jī)會(huì)就“欺負(fù)”我。平時(shí)放假在家，我會(huì)自覺地做一些家務(wù)。而表姐通常是坐在客廳的紅木長椅上，蹺著二郎腿，嘴里吃著零食，眼帶笑意地“指派”我做事，事后還要評價(jià)一番。我嘴上不說什么，但心里感覺到了“寄人籬下”的難過。

那一次，洗衣機(jī)剛洗好衣服，表姐就催促我去把衣服晾了。因?yàn)樯砀呦拗?，晾衣繩的高度太高，我只能盡力踮著腳將衣架掛上，晃晃悠悠地險(xiǎn)些摔倒。表姐倒好，等我晾好衣服才慢吞吞地走過來，說我衣服晾得不對，嘴里說著，手上卻沒有行動(dòng)，只等著我又踮腳略帶顫抖地把衣架取下。她又說：“把衣服取下來，翻個(gè)面，衣服就不容易曬掉色;也不能直接用衣架頂著，掛久了衣服會(huì)變形……”想著自己天天做家務(wù)，表姐卻坐著“指揮”的樣子，我越來越委屈，眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)，馬上就要決堤。表姐瞥了我一眼，轉(zhuǎn)身進(jìn)屋，只留下一句話：“這是最簡單的生活常識(shí)?！?/p>

進(jìn)入初中，我很少回家，表姐學(xué)習(xí)也忙，耳邊自然少了嘮叨，變多的是寢室舍友的夸贊。相比而言，我的床整潔，被子疊得好，毛巾和牙杯干凈，她們都說我生活經(jīng)驗(yàn)豐富，老師也讓同學(xué)們向我學(xué)習(xí)……這讓我感覺很自豪。

慢慢地，我明白了，對于表姐的“指派”，我需要多一份感激。

細(xì)節(jié)不斷被放大，表姐為了扶我伸出的胳膊，怕我燙傷時(shí)關(guān)注的眼神，夾著菜往我碗里送……這些都是她對我的關(guān)心。她的“懶惰”其實(shí)是在鍛煉我，她的言語嚴(yán)苛，是在幫我成長，她嘴里“最簡單的生活常識(shí)”其實(shí)并不簡單，覆蓋著生活的方方面面……

表姐幫我補(bǔ)上了父母對我生活教育的缺失，也幫我補(bǔ)上了心里那塊缺失的愛，只是我未曾察覺。

（湖北谷城縣盛康鎮(zhèn)第三初級中學(xué)）

點(diǎn)評

因?yàn)殚L大后的一些小事，以前所有被愛的細(xì)節(jié)顯現(xiàn)放大。以前沒有感受到愛，只是因?yàn)槲床煊X。小作者這樣的生活經(jīng)歷會(huì)引起很多有相同體驗(yàn)的同學(xué)的感觸，雖不是親姐妹，但表姐平時(shí)的督促促進(jìn)了“我”的成長，也為“我”補(bǔ)上了成長中缺失的教育。小作者對表姐的情感時(shí)時(shí)變化，欣慰、難過、委屈、感激的情感遞進(jìn)，道出了一個(gè)孩子的成長過程。