我要留住那一天

王姝淇

尋一縷回憶的光，暖一道過往的傷。

——題記

天，陰沉得可怖，層層疊疊的烏云沉沉壓著房檐，狂風(fēng)卷過屋前竹林，發(fā)出喑啞的聲響，不時從縹緲的天際傳來幾聲悶雷的狂哮。

一盞晦暗的燈籠被風(fēng)裹著搖晃，提著燈的少年在雨聲和雷鳴中奔跑，細微的腳步穿不透雨簾，淹沒在早春中。他提著燈，跑到兄長房門前，敲門喊道：“二哥！”語氣中帶著哭腔和一絲尚未褪下的童聲。

“二哥！子桓哥哥！”

木門被人推著前后挪動兩下，“吱呀”一聲開了。一個頎長的身影自門后走出。青年揉著眼角，赤足站著，含糊著問：“子建，怎么了？”

“二哥！”

少年歇了口氣，手一松，就要把燈籠丟下，整個人猛地撞進兄長懷中，青年被他撞得踉蹌一下，又連忙七手八腳抓住燈籠柄。那燈本就不亮，這么一倒騰，燭火徹底熄了。房間暗得伸手不見五指，少年抱著青年的腰，把臉埋在里頭，不動了。

青年無奈笑笑，伸手揉揉弟弟的頭頂，溫聲道：“子建，怎么了？”

懷中少年沒抬頭，就這樣抱著人，悶悶道：“外頭打雷?！?/p>

哦，原來是晚上害怕，睡不著覺。

青年笑笑，彎腰將他抱起，拿來毛巾為他擦擦頭發(fā)，放到床上，復(fù)而又躺上去拍拍少年的背，柔聲安慰道：“睡吧，子建，不怕。有二哥在，二哥保護你。”

“嗯，二哥晚安?！?/p>

……

“轟——”

一聲悶雷撞破他的夢境。

“殿下，殿下？”侍從走進房內(nèi)，“殿下，現(xiàn)在還不到子時，再睡會兒吧。”

他呆坐半晌，伸手揉了揉發(fā)疼的太陽穴，胡亂點點頭。

侍從退下，他卻也沒了睡意，架好古琴，和著窗外的悶雷，彈出泠泠琴音。琴音低沉，似是對這無邊暗夜傾訴自己的過往。

多少年了，他早已習(xí)慣各種猜疑和算計，習(xí)慣望向自己的眼神中如若千年冰山般的寒意，忘記他們也曾兄友弟恭，也是一奶同胞的親人。一顆心在數(shù)十年的風(fēng)霜中早已變得麻木。今夜，那一天，那一瞬的回憶猝不及防地闖入他的腦海。塵封的心在這縷回憶中慢慢融化。

指尖的血染紅了灰白的弦，渾濁的淚模糊了清澈的眼?；貞涬S悠揚的琴音飄散開來。

從小，他的兄長就如旭日般溫暖：會把他最愛吃的葡萄一顆顆剝好喂給他，會到酒樓把喝醉了的他背回家……對他是十二分的好。

后來，父親戎馬一生南征北戰(zhàn)，為大魏打下基礎(chǔ)。也就是從那時起，兄長望他的眼神不復(fù)往日的溫柔與寵愛，多了幾分猜忌與防備。權(quán)勢，真的很誘人啊，能讓一個人徹頭徹尾改變。

“本是同根生，相煎何太急?！备赣H去世，二哥成了大魏皇帝。那年，他殿上登基稱帝，他殿前七步成詩。

“二……陛下，您真的要我走嗎？”

“是，朕，要你走?！?/p>

五個字，深深刺入他的心底。那次，他第一次深深嘗到什么是絕望，什么是痛徹心扉。

他只覺胸口鈍痛，眼前景象一片扭曲。半晌，艱難開口：

“臣遵旨。”

起身，揮袖，揚長而去。兩顆血脈相連的心也這般一步一步，越走越遠。

終是殊途，不得同歸。

余音繞梁，如山澗泉鳴，似環(huán)佩和鳴，空靈之音令人憶起那山谷幽蘭，高古之音仿佛御風(fēng)而行。

流年的掠影，風(fēng)的歌聲，月的寂寥，絮語千言，道不盡，過往的傷，韶華的跡，定格的年輪，盡在琴音蕭瑟處。

似此星辰非昨夜，為誰風(fēng)露立中宵。同樣的雨夜，同樣的悶雷，卻再無那個安慰他的人，只留他一人，孑然一身。

雍秋的風(fēng)卷起誰的苦澀，洛水的波漾開誰的愁思。

世界的兩岸，二人相對而立，中間是大魏萬里山河，是深不見底的宮闈。

輕煙濃霧，殘花落敗漫天舞。笙歌處，夜寒徹骨，何處是歸宿。醉相望，何當纏眷？堪憐寂夜，疏影話凄涼。

夢中的那天深深烙進他的腦海，求不得放不下。即便是回憶，他也想努力抓住那一縷光。我好想，好想留住那一天。二哥，你知道嗎？縱使萬劫不復(fù)，縱使粉身碎骨。

一縷清冷暮光透過木窗，輕輕灑在他的面頰，映出面上淚痕。他垂眸，呢喃自語：

“二哥，子建真的好想你……”

不對，現(xiàn)在該叫陛下了。

※ 創(chuàng)作感悟 ※

從前，我也對歷史了解無多，我不知“君懷良不開，賤妾當何依”的無奈，亦不懂“江州司馬青衫濕”的黯然;不明“尋尋覓覓，冷冷清清”的苦楚，亦不解“對酒當歌，人生幾何”的豪邁。那時學(xué)習(xí)歷史，只當是一種任務(wù)。直到有一次，為打發(fā)時間而隨手翻開了一本《唐宋詩詞選注》，讀著讀著，一顆心也沉浸于古詩詞別樣的韻質(zhì)中，沉浸在歷史的悲壯與神圣中，以致忘了時間，忘了周遭的一切。那是我第一次與歷史對話，跨越漫漫長河，跨越千百年須臾時光，在五千年輪回之外悄然相逢。合上書的一瞬，只覺心跳加速，全身血液似是沸騰，靈魂好似被洗滌，一顆心從未有過的澄澈。自那之后，每回上歷史課，心中總懷著一種敬畏。我知道，在史書上隨手拂過的寥寥數(shù)字，可能就是某位先人凝著血與淚、成與敗，輝煌而又黯然的一生。之后繼續(xù)深入學(xué)習(xí)歷史、學(xué)習(xí)詩詞，我更驚嘆于中華上下五千年歷史的莊嚴肅穆、厚重深邃。我細品其間的悲歡離合、世事變遷;細品其間的無奈、凄苦、飄零、豁達，癡迷于此無法自拔。我覺得它值得更多的人去熱愛它，敬仰它。于是我嘗試著把歷史融入我的文章之中，讓它以另一種方式再次呈現(xiàn)出來，借此表達我對歷史的尊敬與熱愛。