張萌 呂思菡
摘要:通過對于敘事性設(shè)計(jì)在插畫中的敘事性思維、設(shè)計(jì)原則等方面進(jìn)行研究分析,探究插畫設(shè)計(jì)中敘事性設(shè)計(jì)表達(dá)方式。結(jié)合插畫設(shè)計(jì)的內(nèi)容,以及捶畫設(shè)計(jì)中敘事性思維的特點(diǎn)展開調(diào)研,并結(jié)合實(shí)際作品、敘事性文學(xué)研究來進(jìn)行討論。通過以上幾個(gè)方面的資料整理以及實(shí)際作品的分析調(diào)研,合理地將敘事性設(shè)計(jì)應(yīng)用到插畫中。能夠更好地滿足插畫行列在現(xiàn)在多元化的文化及市場中的需求,更加迎合大眾對于信息獲取的認(rèn)知需求并為敘事性插畫行列提供了有效的理論參考。
關(guān)鍵詞:插畫 敘事性設(shè)計(jì) 敘事性思維 圖像敘事
中圖分類號(hào):J05
文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A
文章編號(hào):1003-0069 (2020)11-0144-03
引言
在現(xiàn)如今這個(gè)讀圖時(shí)代的大背景下,插畫作為一種直觀表達(dá)內(nèi)容的視覺語言,能夠起到一種信息有效傳達(dá)的作用。如今,新媒體技術(shù)的不斷普及,對于插畫而言已不僅僅是傳統(tǒng)的紙質(zhì)繪圖,電腦手繪、CG等技術(shù)逐漸進(jìn)入了人們的視線中。其運(yùn)用圖案表現(xiàn)形式的多樣化,本著審美與實(shí)用相結(jié)合的原則,盡量使線條、形態(tài)清晰明快,制作方法也變得簡潔方便。在現(xiàn)代插畫設(shè)計(jì)中,其涉及的商業(yè)應(yīng)用上通常分為人物、動(dòng)物、商品形象。隨著技術(shù)的不斷革新,人們審美的不斷提高,插畫已經(jīng)成為世界通用的圖形語言,涉及到很多方面,因此在現(xiàn)代信息傳播的過程中具有強(qiáng)烈的前瞻性。然而目前多元化的市場需求下,對插畫的內(nèi)容的要求也逐漸變高,強(qiáng)調(diào)一定的創(chuàng)新性。從敘事理論的角度對插畫創(chuàng)作進(jìn)行分析,是將作品進(jìn)行真實(shí)多元化的創(chuàng)作,也是虛擬與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合的過程,更有利于提高插畫中信息的表達(dá)與傳播效果。
一、插畫與敘事
插畫,也稱為插圖,是能夠清楚展現(xiàn)一幅作品的內(nèi)容的一種表現(xiàn)手法。有時(shí),這種插圖也可以被我們形容成集裝飾功能與美學(xué)欣賞于一體的藝術(shù)品。隨著現(xiàn)代科技的進(jìn)步與發(fā)展,人們的審美也受到了一定的影響,進(jìn)而使它的載體與表現(xiàn)形式也愈發(fā)豐富多樣,并且提高了現(xiàn)如今人們對生活的追求與向往。插畫的歷史可以追溯到很久以前的新銅器時(shí)期,無論是當(dāng)時(shí)的青銅紋飾,還是秦漢建筑中的瓦當(dāng)紋樣或者墓室的精美壁畫,都可以看到插畫藝術(shù)在我們文明中的存在。
插畫設(shè)計(jì)的定義相當(dāng)廣泛,早在原始社會(huì)時(shí)期人類就開始在洞穴的墻壁上刻畫一些圖形用于記事說明,這是最早出現(xiàn)的插畫形式。如今插畫設(shè)計(jì)已經(jīng)成為一種非常重要的藝術(shù)表現(xiàn)形式,不僅可以起到舉例說明、注釋文字和運(yùn)用圖案來表達(dá)形象等作用,還具有勸導(dǎo)說服、指示說明等信息傳達(dá)的作用。
敘事一所敘之事,俗話說,即為講故事,是當(dāng)代理論與實(shí)踐領(lǐng)域的一項(xiàng)極為重要的課題,覆蓋了人文學(xué)科、社會(huì)學(xué)科等多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域。對于敘事而言,其是用書面語言表現(xiàn)一件或一系列真實(shí)或虛構(gòu)的事情,它強(qiáng)調(diào)了敘事需要依托一定的餓語言行為過程進(jìn)行表現(xiàn),其敘述的內(nèi)容包括小說故事等文學(xué)語。對于敘事的概念有很多種核心意義,其作為一種符號(hào)的活動(dòng)、語言的表現(xiàn)等,對于不同的學(xué)科也具有能夠適應(yīng)學(xué)科交叉的功能需求。敘事是指在特定的社會(huì)文化語境中,運(yùn)用語言、圖像等綜合類形式組合成具有敘事性語言的結(jié)果,常常表現(xiàn)在如小說、新聞、戲劇、影視作品中。
插畫的敘事性設(shè)計(jì)作為眾多插畫表現(xiàn)形式的一種,是在特定的場景烘托下主人公的表現(xiàn),利用圖像來表達(dá)思想并描述事件,具有較強(qiáng)的主題性,并且具有一定的場景、主體物的襯托,將視覺表現(xiàn)與內(nèi)容情節(jié)相結(jié)合,給人_種用圖畫講故事的感覺,從視覺上向觀眾進(jìn)行光速的傳播,讓人們能夠更加直觀地接收到信息。
二、插畫中的敘事性設(shè)計(jì)思維
在敘事學(xué)理論中,話語和故事是構(gòu)成敘事性的一個(gè)基本結(jié)構(gòu),這些都常常存在于我們的日常生活和藝術(shù)創(chuàng)作中,進(jìn)而產(chǎn)生了一種敘事性思維。而敘事的本質(zhì)內(nèi)容就是故事傳達(dá)與藝術(shù)表現(xiàn)相結(jié)合的過程。這個(gè)過程包含敘述者、傳播媒介以及受眾人群,在設(shè)計(jì)作品中,不乏能夠看出設(shè)計(jì)師運(yùn)用具有敘事性思維的視覺語言將所要表達(dá)的內(nèi)容通過講故事的形式展現(xiàn)出來,激發(fā)了觀眾的自身的心理狀態(tài),最終形成一個(gè)完整感受的交流過程,也正因?yàn)槿绱耍诿恳粋€(gè)敘事性作品中都擁有其獨(dú)特的感受與意義。
將敘事性設(shè)計(jì)思維與現(xiàn)代藝術(shù)相結(jié)合對視覺傳達(dá)的過程更具有效性。插畫中的敘事性思維進(jìn)一步強(qiáng)化了視覺語言中的內(nèi)在聯(lián)系與邏輯思維,并且使敘事性插畫得到進(jìn)一步的發(fā)展。在人的感知世界里,理解力是基于每個(gè)人認(rèn)知之上,在理解插畫作品內(nèi)容的表達(dá)上也有所不同。將敘事性設(shè)計(jì)思維引入到插設(shè)計(jì)中,在實(shí)踐方面多趨于運(yùn)用隱喻、象征等修辭手法,打破傳統(tǒng)意義上的設(shè)計(jì)思維方式,像觀者提供更加豐富的視覺體驗(yàn)效果,與其建立起一種互動(dòng)的過程。
敘事性設(shè)計(jì)是由時(shí)間、空間、人物、事件等要素組成。在插畫中這種敘事性設(shè)計(jì)思維亦是如此,對于時(shí)間要素而言,這種敘事性思維強(qiáng)調(diào)的一哥緩解傷的時(shí)間,例如過去、未來等而不是真正意義上的具體時(shí)間點(diǎn),有了這種時(shí)間的界定才能將故事情節(jié)進(jìn)行發(fā)展。這種空間要素對插畫設(shè)計(jì)來說是存在與版面的二維空間中而言,它也可以被看作是作品中的三維空間,人物,故事情節(jié),色彩構(gòu)成間的表達(dá)。人物要素作為敘事性故事中重要的組成部分,對插畫設(shè)計(jì)而言是不可缺少的,就猶如小說的主人公,由他引發(fā)一系列事件一樣的存在。事件要素是整個(gè)敘事性設(shè)計(jì)作品中其主導(dǎo)性的作用,它指的是一種事件發(fā)生的過程,是整個(gè)敘事性設(shè)計(jì)思維過程中的重要載體,推動(dòng)事情發(fā)展的必要條件。這幾個(gè)部分之間并不是孤立存在的,彼此之間緊密聯(lián)系,人物和事件只有在一定的時(shí)間空間下才能產(chǎn)生一系列的故事,從而傳達(dá)出作品的核心概念。
三、插畫中敘事性設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)原則
(一)圖像敘事的表現(xiàn)形式
圖像敘事,從字面意思上可以理解為利用敘事學(xué)的方式傳播內(nèi)容,二者是相互聯(lián)系相互依存的關(guān)系。當(dāng)代人們的敘事方式逐漸由文字化轉(zhuǎn)向圖像化,對其的應(yīng)用范疇也逐漸擴(kuò)大,功能性也隨著增強(qiáng)。插畫敘事陛的本身就是存在這種種聯(lián)系,使二者中形成無形的紐帶,互相牽絆。對于圖像敘事而言,其在插畫中起著重要作用,它將插畫的功能擴(kuò)展到最大化,準(zhǔn)確描述插畫的主題內(nèi)容,并達(dá)到傳播的目的,這其中的表現(xiàn)形式可以是直觀的表達(dá),也可以是運(yùn)用內(nèi)在隱喻的表現(xiàn)方式,達(dá)到一定的視覺效果,是敘事內(nèi)容更加豐富。對于圖像敘事的直觀表達(dá)主要是指通過親身觀察,將獲取到的內(nèi)容通過繪畫等方式進(jìn)行展示,創(chuàng)作者自身作為主人公將信息以及情感融入到作品中,以呈現(xiàn)最直觀、最真實(shí)的場景以此產(chǎn)生共鳴。運(yùn)用隱喻這一修辭手法,將事物暗喻出來,在插畫創(chuàng)作中,作者根據(jù)自身的理解在畫面中融入具有象征性的情節(jié),為作品增添了神秘感和趣味性。
對于插畫而言,其表現(xiàn)分為單幅敘事和連續(xù)敘事,以及圖文并茂的形式出現(xiàn)連續(xù)敘事作為傳統(tǒng)繪本和漫畫經(jīng)常運(yùn)用的手法,為大多數(shù)人所熟知,它通過畫面交待情節(jié)、人物、環(huán)境等要素,從而表達(dá)故事內(nèi)容或核心價(jià)值觀。而單幅敘事則會(huì)更難一些,=在一張單幅插畫中,不僅要呈現(xiàn)出好的視覺效果,還要能提供豐富的信息使觀者產(chǎn)生共鳴,作為創(chuàng)作者,想要在一幅作品中引起每個(gè)觀者的共鳴需要在前期進(jìn)行大量的思考,因?yàn)槊總€(gè)觀看者的感受會(huì)受到其審美水平、個(gè)人經(jīng)歷、不同時(shí)期的價(jià)值觀等多方面因素的影響,有些人可以很快看到作者想表達(dá)的核心,有些人卻覺得平淡無奇。因此想要在單幅作品中體現(xiàn)敘事性,就需要?jiǎng)?chuàng)作者投入到更多的細(xì)節(jié)中才能盡可能地引起觀者的聯(lián)動(dòng),從而達(dá)到共鳴。
(二)內(nèi)容信息的生動(dòng)表現(xiàn)
我們常說“多看多體會(huì)是提升審美的重要途徑”,殊不知觀看的方式也同樣重要。觀看先行于語言,傳統(tǒng)藝術(shù)是通過研究透視法而得到對現(xiàn)實(shí)的描繪,而包括插畫在內(nèi)的現(xiàn)代藝術(shù)形態(tài)則發(fā)生了變化,從“看什么”變成了“怎么看”。在插畫中的敘事性設(shè)計(jì)原則,要進(jìn)行合理的內(nèi)容情節(jié)的編排,將視覺信息以最直觀的形式傳達(dá)給觀者,最大限度地將內(nèi)容進(jìn)行表達(dá),這也是怎么來看的過程。為了讓受眾者更加完全地理解所要敘事的內(nèi)容,在邏輯表達(dá)上要具備完整性。亞里士多德認(rèn)為所謂完整,指事有頭,有身,有尾,插畫敘事的連續(xù)性亦是如此,插畫內(nèi)容的的情節(jié)與真實(shí)生活內(nèi)容相結(jié)合能夠更好地呈現(xiàn)出敘事性效果,進(jìn)而增強(qiáng)在插畫信息的傳播過程中生動(dòng)信息。敘事內(nèi)容的新穎,才能更能夠加深人們認(rèn)知程度,更加能夠豬豬受眾人群的心理,并且不斷得到認(rèn)可和發(fā)展。
例如韓國插畫師Lee KyuYoung就很善于運(yùn)用生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴來進(jìn)行作品創(chuàng)作,在她的插畫作品多以敘事的形式出現(xiàn),運(yùn)用細(xì)膩溫暖的表現(xiàn)方式,將情侶之間、家人之間的日常生活通過畫筆的形式描繪出來,風(fēng)格簡約又大方,如圖1。
(三)色彩語言的豐富表達(dá)
色彩語言是一個(gè)與自身情感相結(jié)合的一種情感表達(dá)的載體,每一種顏色都有其不同的內(nèi)在含義,給人們帶來的心理感受一是不一樣的。人們在識(shí)別色彩是最先得到的是感受,其次才是其他部分的內(nèi)容。例如紅色代表著熱情奔放,往往在人的大腦中就形成溫暖的感受;綠色則是給人_種自然、健康、新鮮的感受;藍(lán)色則給人帶來一種神清氣爽的感覺等。暖色調(diào)給人_種距離感比較近的感受,冷色調(diào)則相反。一般在敘事性插畫中會(huì)根據(jù)自身的感受形成不同的色彩搭配,在一定程度上能夠影響敘事內(nèi)容的內(nèi)涵,也是情緒直觀的表達(dá),進(jìn)而展現(xiàn)在作品中。
葡萄插畫師Joo Fazenda的作品旨在探索繪畫和敘事之間無盡的關(guān)系,在他的作品中充分展示了色彩的豐富搭配以及強(qiáng)烈敘事性思維,使畫面豐富多樣,情節(jié)內(nèi)容緊湊。在顏色、線條和其他細(xì)節(jié)上簡單而富有表現(xiàn)力,畫面風(fēng)格以極簡平面圖形為主,將他自身的生活經(jīng)歷作為創(chuàng)作的中心主題,表達(dá)了他對于時(shí)間,愛情,失落,希望,悲劇等概念的認(rèn)知。在構(gòu)圖上使用幾何圖形作為框架符號(hào)分割畫面內(nèi)容,其中綠色,紅色和黃色是其畫面的視覺語言。每張畫面的主題顏色雖然不同,但是整套搭配卻給人以完整舒適的視覺效果,這也是為什么去做一個(gè)較為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳蕦?shí)驗(yàn)顯得尤其重要,如圖2。
(四)文化效果的有效傳播
好的想象力都是以自身閱歷為基礎(chǔ)進(jìn)行思維發(fā)散而獲得的結(jié)果,所以說不斷聯(lián)想本身就是很好的鍛煉想象力的方式。就文化傳播效果而言,我對于它的理解主要在于給人帶來的一種怎樣的感受。敘事學(xué)中所講的故事情節(jié)不只是說出來的內(nèi)容,還要有接收者,而這種接受者的反饋與前面相結(jié)合則是整個(gè)敘事的過程,這其中的交互性則是敘事陛作品的價(jià)值體現(xiàn),這種交互行為在現(xiàn)在的敘事性插畫也有被展現(xiàn)。
90后中國插畫師Lisk Feng.在她的很多畫作中,都不乏看出敘事性理論。在她的插畫作品中,給人感受更多的是溫暖。曾有一組主題為“OLD”的插畫作品中,她拒絕了一切的消極元素,將老人們一起郊游、聚會(huì)、熱鬧的氛圍運(yùn)用畫筆展現(xiàn)出來,用一種獨(dú)特的視角讓人們?nèi)ジ惺?,原來老年盛?huì)也可以多姿多彩。這其中就傳遞出一種與接受者之間的交互感受,打破在我們印象中老人的形象,給人一種舒適的感覺,如圖3。
四、插畫中敘事性設(shè)計(jì)的價(jià)值體現(xiàn)
(一)對于信息的準(zhǔn)確傳達(dá)
我們一而再再而三地在插畫設(shè)計(jì)中強(qiáng)調(diào)敘事性,是因?yàn)椴瀹嬜鳛閭鹘y(tǒng)的視覺藝術(shù)學(xué)科,其內(nèi)核無非是傳遞信息和表達(dá)情感,這也是為什么在絕大多數(shù)視覺藝術(shù)學(xué)科的作品創(chuàng)作中,都會(huì)數(shù)以萬次地聽到敘事性的概念。在現(xiàn)代信息大數(shù)據(jù)的時(shí)代下,信息的準(zhǔn)確傳達(dá)顯得尤為重要,稍有差錯(cuò)可能就會(huì)變成輿論焦點(diǎn)。作為傳遞信息、表達(dá)情感的傳統(tǒng)視覺藝術(shù)一一插畫,其內(nèi)容無論是恐怖、大氣、歡快的情境,亦或是厭惡、悲傷、愛慕的情緒,統(tǒng)統(tǒng)都要傳遞到觀者的眼里心里,讓觀者切實(shí)接收到作者想要表達(dá)的故事并產(chǎn)生聯(lián)想和感受。插畫設(shè)計(jì)作為可以抒發(fā)感情的一種媒介,借助計(jì)算機(jī)軟件輔助技術(shù)等,將視覺化信息運(yùn)用敘事的方式展現(xiàn)給觀者,最大限度地去表述其中的內(nèi)容。在敘事性插畫設(shè)計(jì)中,要合理安排敘事庸節(jié)的過程及結(jié)構(gòu),深度挖掘其中想要傳遞給觀者的信息,不能因過度注重形式美而破壞了內(nèi)容的基本結(jié)構(gòu)。
對于插畫師Lisk Feng而言,靈感是一直圍繞在身邊的溫暖世界。她在接受采訪中曾說道“靈感來源于生活和喜歡的事物。她很相信眼睛看到的東西,但她更相信眼睛看不到的東西”,所以在她的插畫作品中,多看到的是純圖敘事或系列多幅形式的的插畫作品,沒有過多的文字結(jié)束,但可以體會(huì)到內(nèi)容結(jié)構(gòu)性、情節(jié)性,將觀者帶入到作品之中。作品色彩絢麗,富有童真,美好又有趣。豐富的想象力,與獨(dú)特的色彩搭配,呈現(xiàn)出了Lisk獨(dú)特動(dòng)人的內(nèi)心世界。
(二)抒發(fā)情感的主觀體驗(yàn)
在創(chuàng)作任何作品的過程中,不僅要使信息得到有效的傳播,還需遵循內(nèi)心的體驗(yàn)感受,設(shè)計(jì)者在進(jìn)行作品創(chuàng)作中,要強(qiáng)化主題信息的傳遞感受遵循主題表達(dá)的規(guī)律,通過畫面的內(nèi)涵層次將內(nèi)容信息傳播出來。隨著現(xiàn)代社會(huì)以人為本的設(shè)計(jì)理念的不斷深入,在設(shè)計(jì)作品中的主觀感受顯得格外重要,在設(shè)計(jì)中體現(xiàn)人文關(guān)懷與自由的精神,除了敘事結(jié)構(gòu)中基本信息的傳遞,還需深入討論人文情懷這一要素,從而賦予敘事性插畫中更加豐富的內(nèi)涵,促進(jìn)受眾的體驗(yàn)感受。
韓國插畫師Rosa,她擅于將生活運(yùn)用畫筆展現(xiàn)給觀者,在她的作品擅于主人公的生活狀態(tài)描繪的很生動(dòng),圖4中的主人公就是以作者本身為原型創(chuàng)作的。此作品名為《媽媽》,作者同樣是一位媽媽,自從有了孩子以后,她的作品開始以記錄自己與孩子的生活為主運(yùn)用系列敘事的形式進(jìn)行展示。溫潤的色彩,簡約的畫風(fēng),將與孩子在一起的平淡而唯美的生活用插畫的形式記錄下來。Rosa的作品不僅只有這些溫馨的母女插畫,在成為母親之前,她其實(shí)也是一個(gè)天真爛漫的少女,爬山、彈吉他、和朋友聚會(huì)…….生活隨心,活潑悠閑。作品給人_種幽靜自由的感覺,很具有治愈性。插畫里的畫面應(yīng)該是每個(gè)人都向往的生活。
(三)敘事內(nèi)容的趣味性展現(xiàn)
任何事物都可以分解為點(diǎn)、線、面來表達(dá),通過近似的形狀、相連后的規(guī)律性、以及對應(yīng)的反面都可以找到不同事物間的聯(lián)系,想到的元素則又可以通過不同的排列方式組合成新鮮的視覺語言。在插畫的敘事內(nèi)容上,圖形等表現(xiàn)形式多以靜態(tài)的形式出現(xiàn),這其中就需要添加趣味性的內(nèi)容將視覺信息有效的傳遞。趣味是人在主觀意識(shí)里誕生的產(chǎn)物,在設(shè)計(jì)過程中,充分加入趣味性的情節(jié)表達(dá)等視覺語言,可以讓插畫設(shè)計(jì)更具生動(dòng)性,內(nèi)容更加豐富化。
羅馬的插畫師Andrea Mongja,他擅于捕捉情緒,借自然之物繪出浮生心事,這即是創(chuàng)新點(diǎn)也是趣味點(diǎn)的呈現(xiàn)。在他的作品可以看到極強(qiáng)的敘事性和話題性,因而常被《紐約時(shí)報(bào)》《華爾街日報(bào)》和《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》等刊物選作插畫。他的畫中充滿引人入勝的自然景物、天馬行空的想象以及睿智的世間觀察,讓人時(shí)常在他的畫里,與自己不期而遇,如圖5。
結(jié)論
通過對敘事性設(shè)計(jì)及思維等角度出發(fā),對插畫設(shè)計(jì)中的敘事性表達(dá)進(jìn)行分析,敘事性作品的本身并非是情節(jié)的輸出而是一種思維的交流過程,這其中包括對人物的塑造、故事的編排加以表達(dá)。隨著社會(huì)發(fā)展的不斷進(jìn)步,插畫敘事性設(shè)計(jì)也是一個(gè)傳遞過去和展望未來的一種表現(xiàn)方式,可以直接給觀者帶來精神文明和生活品質(zhì)的改變。在藝術(shù)性插畫中,普遍存在的一個(gè)問題就是畫著畫著風(fēng)格變得難以統(tǒng)一,大多是因?yàn)楹鲆暳酥衅趧?chuàng)意轉(zhuǎn)化過程的重要性。無論是色彩、構(gòu)圖、肌理、氛圍,都是決定畫面視覺統(tǒng)一的重要因素,每個(gè)容易出問題的地方也正是可以深度挖掘并進(jìn)一步完善的細(xì)節(jié)。對于插畫的本身就是具有限陡的特點(diǎn),再結(jié)合一定的人物、主題、場景的表象、進(jìn)而塑造出深入人心的作品?,F(xiàn)在的生活中到處都可以看到插畫的身影,每幅作品都蘊(yùn)含其自身的意義,對未來也有著很好的傳播價(jià)值。根據(jù)不同的應(yīng)用方向,我們大致可以判斷前期需要的調(diào)研資料,除了常見的信息可視化、編輯性插圖、包裝、繪本等,還可以考慮其與交互設(shè)計(jì),室內(nèi)設(shè)計(jì)等其他設(shè)計(jì)學(xué)科相結(jié)合產(chǎn)生出來更多的可能性。對于現(xiàn)在的商業(yè),旅游業(yè)更是很好的合作目標(biāo),用個(gè)性化的作品來創(chuàng)造更據(jù)價(jià)值的事物,推動(dòng)行業(yè)的發(fā)展。
基金資助:2019年度遼寧省社會(huì)科學(xué)規(guī)劃基金項(xiàng)目(編號(hào):L19BZW002)。
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