黎哥的驪歌

林下主人

1

方才坐在538路公車上，手機(jī)播放器里突然切到了黎哥的新歌，牽起了我的思緒。他的嗓音仍然保持著一貫的特色，像我的青春一般溫柔。

黎哥是前些年一名挺火的歌手，真名不詳。他的歌曲風(fēng)多變，有溫暖小情歌，也有苦情芭樂。癡情于國(guó)粹的我并不習(xí)慣黎哥的風(fēng)格，可每次換手機(jī)的時(shí)候，我的播放器里頭總少不了他的名字。因?yàn)樗盁o(wú)病呻吟”的歌里，寫滿了我的青春。

我對(duì)黎哥是典型的“愛屋及烏”。

他也姓黎，黎海冰，是我的高中同學(xué)。黎海冰喜歡唱歌，盡管他的嗓子由于變聲尾期的緣故而沙啞，但不難聽出他的功底不錯(cuò)。16歲的黎海冰沉穩(wěn)又安靜，成績(jī)也不賴，按老師的話說，他是個(gè)悶聲辦大事的人。

高中三年，他和我說過的話掰著手指頭都數(shù)得過來(lái)，而其中至少有一半是歌詞。

據(jù)說他初中的時(shí)候曾是市里的三好學(xué)生，中考加了五分正好上了我們學(xué)校。他胸前的團(tuán)徽總是熠熠生輝奪人目光，叫我這閑人好生羨慕。

高一的校藝術(shù)節(jié)上，黎海冰叫人大開了一回眼界，從一個(gè)埋在書堆里的隱形人，一躍成為全班同學(xué)的焦點(diǎn)。

那時(shí)班主任讓我們所有人必須參加藝術(shù)節(jié)的一個(gè)節(jié)目，不是跳舞就是唱歌，再不濟(jì)也要畫張畫貼到走廊里。藝術(shù)節(jié)開幕前，我看見黎海冰一個(gè)人捏著水粉毛筆毛毛躁躁地坐在教室里趕畫，不光畫紙被暈得濕答答的，連他那白色的校服T恤都被弄臟了。

我打趣他：“你還不如去唱歌呢?！?/p>

黎海冰脾氣倒挺沖：“徐天瑤，你一邊去，別煩我?！?/p>

后來(lái)證明，我作為一個(gè)文藝界的老人，預(yù)言不會(huì)錯(cuò)。我果然能在無(wú)人的時(shí)候聽見黎海冰靦腆地躲在一旁壓著嗓子練聲。

黎海冰不鳴則已，一鳴驚人。

輪廓不太分明的國(guó)字臉、光潔的前額與雙頰、藏在鬢邊的兩三顆痣……一時(shí)間，這個(gè)平庸中帶了些驚艷的少年，把校舞臺(tái)上的聚光燈引到了他的身上。

黎海冰唱的歌是音樂人黎哥的《超人》，被他把所有的“愛情”都改成“夢(mèng)想”之后，搬上了舞臺(tái)。他嗓音青澀卻不帶膽怯，仿佛生來(lái)就該屬于這里。

“徐天瑤，你看，真讓你說中了?！崩韬１鶑暮笈_(tái)繞回來(lái)的時(shí)候滿頭大汗，仿佛一天之間換了個(gè)人，變得開朗又自信，眼里還閃著站在舞臺(tái)上時(shí)的光。我想大概是這一刻的他徹底融入我們的緣故吧。

2

高二分科的時(shí)候，我意外地又一次和黎海冰坐在了同一個(gè)教室。他并不擅長(zhǎng)文科，可他卻選擇留在文科班。有人開玩笑說，他這么做是因?yàn)檫@里的美女多。

我和黎海冰相隔甚遠(yuǎn)。他的桌子處于電燈的正下方，光打在高挺的側(cè)鼻梁上，原本平庸的他，竟別有一番文藝美男子的韻味……

QQ空間里流傳著這樣一句話：“當(dāng)你關(guān)注一個(gè)人超過七秒，你就已經(jīng)喜歡上他了?！?/p>

“徐天瑤，你來(lái)回答這道題！”數(shù)學(xué)老師凌厲的聲音忽然響起。

“??？”

下課了，黎海冰在他的座位上蹺著二郎腿哼著歌。我搶來(lái)課代表手中待發(fā)的作業(yè)，假裝路過，側(cè)耳一聽。那首歌我知道，是黎哥的民謠《蔥蘢》，當(dāng)時(shí)在網(wǎng)絡(luò)上小火了一把，于是我也附和了幾句旋律。黎海冰立刻閉上嘴，大姑娘似的紅著臉笑了笑。

我厚著臉皮主動(dòng)搭話：“黎哥同學(xué)，加個(gè)Q唄？”黎海冰翻了個(gè)白眼，含糊不清地報(bào)出一串?dāng)?shù)字，我火速拿筆記在手上，趕緊溜了。

晚上我躺在床上翻來(lái)覆去地睡不著，便索性拿起手機(jī)翻了起來(lái)。黎海冰已經(jīng)同意了我的好友申請(qǐng)。他是個(gè)很簡(jiǎn)單的人，沒有沖會(huì)員，沒有花里胡哨的簽名，連頭像也是最原始的青草圖。他的QQ空間是上了鎖的，也不知是不是有意屏蔽我一個(gè)人。

最叫我好奇的就是他的“最近常聽”了。

“黎海冰啊黎海冰，讓我找到你的破綻了吧！”我暗自竊喜，點(diǎn)開了它。

映入眼簾的是一排最近新火的爛俗歌曲?！白罱Ｂ牎庇兄L(fēng)的嫌疑，而“我喜歡”歌單卻不會(huì)。黎海冰喜歡的歌不出我所料，都是黎哥的作品。《超人》《蔥蘢》《日出時(shí)刻》等都在其中。我過了把好奇癮就立馬退出，所幸播放器支持刪除訪問記錄，不至于顯得我那么刻意。

我都被戲多的自己給逗笑了，這簡(jiǎn)直像寫玄幻小說一樣刺激，一串挖坑、填坑、藏坑之后，還要繼續(xù)潤(rùn)色文筆。我下了個(gè)和QQ八竿子打不著的音樂播放器，開始聽黎哥的歌。

黎哥的唱腔獨(dú)特，即使不太專業(yè)，也因?yàn)榫哂写硇远鴤涫懿毮俊Ｎ覍?duì)他的風(fēng)格始終不感冒，可黎海冰的癡迷卻是肉眼可見的。于是，我也鬼使神差地聽，鬼使神差地學(xué)，鬼使神差地在教室、在唱歌軟件、在每個(gè)黎海冰可能出現(xiàn)的角落吟唱。

3

在文科班，黎海冰的成績(jī)沒什么優(yōu)勢(shì)，甚至連原來(lái)名列前茅的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)也有所下降，大家都替他擔(dān)心?？衫韬１约簠s表現(xiàn)出滿不在乎的樣子，從內(nèi)向的乖孩子變得愈發(fā)吵鬧。

在學(xué)校里，吵鬧的男孩子有一個(gè)共同的結(jié)果，就是成為緋聞男主角。文科班里的男生本就不多，來(lái)了個(gè)不介意和女生玩鬧的，可不就像坐擁后宮一樣嗎？

可惜很顯然，他的故事里沒有我。

在班上所有人的眼里，“徐天瑤”成績(jī)好，品行佳，是一尊不食人間煙火的元君像。我的確也是這么表現(xiàn)的，在女孩子們都圍著黎海冰的時(shí)候，我就在一旁咬著牙寫作業(yè)、讀書。

只有我自己知道，我其實(shí)叛逆又寂寞，比誰(shuí)都渴望一段刻骨銘心的校園戀愛。

“瑤瑤，想什么呢？我們玩真心話大冒險(xiǎn)吧！”閨蜜陳佳容盛情邀請(qǐng)我加入，卻被黎海冰制止了：“算了算了，別打擾人家徐天瑤考985，我們繼續(xù)?！?/p>

我對(duì)他不把我放在眼里的行徑憤怒無(wú)比：“誰(shuí)規(guī)定的？佳容，我這就來(lái)！”

黎海冰全程只偶爾看我一眼，我的心里酸酸的，可看到他那樣和煦的笑容，又立馬涌起一股暖意。

“徐天瑤，到你了。真心話還是大冒險(xiǎn)？”黎海冰朝我眨了眨眼睛，我的臉頰忽然一熱，趕忙掩飾：“真心話吧，我可不想玩大冒險(xiǎn)被你們整?！?/p>

陳佳容搶過黎海冰的話？：“你喜歡的人是誰(shuí)？”

我嚇了一跳，余光不由自主地掃了一下黎海冰，又乖乖地轉(zhuǎn)回來(lái)：“太無(wú)聊了，還是大冒險(xiǎn)吧……”

黎海冰仿佛知道些什么，把視線轉(zhuǎn)移到別處，替我開脫道：“她怎么可能會(huì)有喜歡的人？”陳佳容詭異地笑了：“那你就唱首歌好了，嗯，一首可以秘密透露出你的感情的歌！”

同學(xué)們都知道黎海冰是黎哥的粉絲。我很想讓黎海冰聽到我的心聲，卻又怕所有人都看穿。我挑來(lái)挑去挑了一首黎哥的《穿巷風(fēng)》，這首歌里既有黎海冰鐘情的歌手，又有我喜愛的古風(fēng)，最關(guān)鍵的是它在黎哥的歌里最為冷門，除了黎海冰外幾乎不會(huì)有同學(xué)知道。

“那我就唱了，歌名保密?！睘榱瞬蛔屓税l(fā)現(xiàn)這首歌的奧秘，我的歌詞唱得含含糊糊，黎海冰的眼神詫異地游走，同學(xué)們互相追問這首歌的名字而無(wú)果。

“我的這份情意，等待卻又無(wú)語(yǔ)。只等你傾聽我的嘆息?！?/p>

黎哥的一首簡(jiǎn)單的歌，仿佛自帶了一份隔著窗戶紙的告白，唱罷，我的嘴里竟泛起了歌詞的余味，甜絲絲的。黎海冰垂下了頭，我不知他究竟懂了沒懂。

4

天氣預(yù)報(bào)的持續(xù)高溫告訴我們，夏天來(lái)了，高考也要來(lái)了。黎海冰卻仍然天天在樓下打球，絲毫沒把緊張掛在身上。

我攔住大汗淋漓的黎海冰：“嘿，黎哥，你有志向了嗎？”

黎海冰揩了把汗：“就第三師院好了。”

我深表遺憾：“你高一的時(shí)候成績(jī)都可以上211了，怎么就把目標(biāo)定在一所二本上？”

“那都是以前的事了，現(xiàn)在我的成績(jī)，唉?！?/p>

我終于問出了多年的疑惑：“那你當(dāng)初為什么不去理科班？”黎海冰搖搖頭，耷拉著眼皮：“我也想，可我爸媽不讓。他倆都是記者，想讓我也和他們一樣……”

我震驚于他的回答：“你就不會(huì)堅(jiān)持嗎？”

黎海冰抿起嘴，什么都沒說，大步流星地走了。

那一刻我忽然發(fā)現(xiàn)，我和他本就是兩種人。我把自由與叛逆放在馴順的外表之下，而他有著灑脫的形象，心里卻是個(gè)傳統(tǒng)的乖孩子。也是在那一刻，我明白了很多作為一個(gè)成年人該懂的事，比如釋懷。

那天晚上在家里，我又聽了一夜黎哥的歌。

我不會(huì)忘記那些心動(dòng)的日子里，我曾和那個(gè)他隔著海與天的距離，在空氣中一人一只耳機(jī)。

轉(zhuǎn)眼高考過了，驪歌奏響，迎來(lái)了畢業(yè)典禮。

黎海冰看起來(lái)在考試中發(fā)揮得不錯(cuò)，笑臉盈盈、自信滿滿地上了臺(tái)。他又一次唱響了黎哥的《超人》。我和邊上的陳佳容笑說：“三年了，他終于從黎哥唱到了‘驪歌?！?/p>

我接過黎海冰脈脈的目光，看見的是坐在候場(chǎng)席的同班女生王仙仙。他們的對(duì)視，讓我猜到了很多的故事與結(jié)局。

我由衷地為他高興。

后來(lái)的我還是偶爾會(huì)聽黎哥的歌，雖說直到現(xiàn)在，我都沒有完全習(xí)慣他的曲風(fēng)，可在他的旋律里，藏著過往的我和他。藏著藏著，那些舊事就消散了。唱著唱著，唱到驪歌，我就失聲了。