胡浩松變了

牛浩

童年是一部五彩繽紛的生活劇，演繹著我們的喜怒哀樂……

胡浩松原來是我們班的“明星”，讓老師很頭疼。近幾個月里，我一直在觀察他，發(fā)現(xiàn)他變了！

以前的胡浩松是這樣的。上課他就開小差：課上，老師在講臺上講，他和前面的同學就在下面講。他對待同學沒有熱情：別人想要向他借鉛筆、橡皮什么的他都不愿意……因此，老師和同學一點兒也不喜歡他。

俗話說，物極必反。可能是他意識到了自己的問題，他開始有了改變。課上，不跟前面的同學講小話了，并能專心致志地思考題目;經(jīng)常舉手發(fā)言，準確率非常高;他也不小氣了，有同學向他借東西，他二話不說就借給別人……

當然，給我印象最深的還是他練字之事了。他原來的字可以用龍飛鳳舞來形容，老師甚至說，弄個螞蟻在本子上爬爬，都比他的字寫得好。

兩個月前，他按自己的計劃練起字來。第一天，練得非常認真，但他怎么寫，就是寫不好字。有的大，有的小，歪歪斜斜，連他自己看了都心煩。我看他時不時翻翻那些書寫漂亮的同學的本子，還不時請教書寫的秘訣……果然，他沒有放棄，又滿懷信心地練了起來。

這次他不像以前那樣練了，先仔細觀察字的形狀，找寫字的規(guī)律，然后一筆一筆地寫。幾天后，他的書寫順眼多了，看著規(guī)范的字跡，他笑了。

功夫不負有心人，如今，他的書寫得到了大家的一致認可。

是的，胡浩松變了，變得勤學好問了，變得大方可愛了。現(xiàn)在，大家都樂意和他玩。

胡浩松，我要向你學習，讓自己越變越優(yōu)秀！

（指導老師? ?劉向東）