中職學(xué)校思想政治教育模式的實(shí)踐探索

朱澤鵬

(廣東省汕頭市潮陽區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校 廣東汕頭 515100)

職業(yè)教育為社會培養(yǎng)專職技術(shù)人才的教育模式，關(guān)系著國家經(jīng)濟(jì)與發(fā)展。在中職教育過程中，需要中職學(xué)校認(rèn)識到自身在專業(yè)技能人才培養(yǎng)方面的責(zé)任，一方面承擔(dān)起為中職學(xué)生傳授知識、技能的職責(zé)，另一方面，通過有效的思想政治教育幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。

一、圍繞中職學(xué)生需求建構(gòu)思想政治教育理念

（一）結(jié)合實(shí)際確立中職思想政治教育目標(biāo)

學(xué)校要結(jié)合當(dāng)代社會發(fā)展需求及學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，圍繞立德樹人這一教育的總體目標(biāo)，做好中職思想政治教育的目標(biāo)確定和明確規(guī)劃，有針對性地對學(xué)生實(shí)施符合社會發(fā)展需求的思想政治教育，促使學(xué)生保持正確的思想政治理念，成為符合社會發(fā)展及經(jīng)濟(jì)建設(shè)需求的多元化人才。

（二）采用三全育人教育模式優(yōu)化思想教育

在中職學(xué)生的教育培養(yǎng)中，學(xué)校要有意識地幫助采取有效教育措施，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀與價值觀。在思想政治教育中，堅(jiān)持三全育人教育理念和教育模式，使學(xué)校自上而下形成聯(lián)動機(jī)制，使學(xué)生接受科學(xué)有效的思想政治教育，為學(xué)生實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)優(yōu)良、思想素質(zhì)過硬提供良好的思想保證。

二、中職學(xué)校思想政治教育模式的實(shí)踐策略

（一）加強(qiáng)校內(nèi)思想政治教育宣傳

要提升中職學(xué)校思想政治教育，需要從學(xué)校到教師，在校內(nèi)營造良好的教育教學(xué)氛圍。一方面深化思想行為的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，促使其養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，為思想政治教育提供良好的環(huán)境[1]。教師要善于結(jié)合學(xué)生實(shí)際進(jìn)行思想政治教學(xué)，結(jié)合學(xué)生興趣及心理特點(diǎn)展開教學(xué)，以調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和探究積極性，增強(qiáng)思想政治教學(xué)的實(shí)效性。教師要善于把握當(dāng)下社會及學(xué)生身邊的熱點(diǎn)新聞，將其與思想政治教學(xué)內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來，提高學(xué)生的分析、思考能力，提高其思想政治敏感性等，以不斷提高學(xué)生的思想政治素養(yǎng)。在這種教學(xué)環(huán)境中，使學(xué)生自覺約束自身言行，嚴(yán)格遵守校紀(jì)班規(guī)，嚴(yán)格遵守文明規(guī)范，從各方面提升自身素養(yǎng)，為中職學(xué)校思想政治教育教學(xué)奠定良好基礎(chǔ)，使學(xué)生形成高尚的道德風(fēng)范。

（二）充分拓展線上線下教育資源

隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的快速發(fā)展，為優(yōu)化教育教學(xué)模式創(chuàng)造了便捷的條件。教師可充分運(yùn)用新媒體資源，拓展線上線下教育渠道展開思想政治教學(xué)。可借助數(shù)字媒體、互聯(lián)網(wǎng)及智能設(shè)備等新媒體，充分發(fā)揮其良好的即時、開放與互動等方面的特點(diǎn)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，優(yōu)化其思維方式，將思想政治教育教學(xué)與新媒體有效結(jié)合起來。因年齡特點(diǎn)，中職學(xué)生對新鮮事物具有強(qiáng)烈的好奇心，因而在接觸新媒體方面有明顯的積極性和優(yōu)勢。同時，新媒體具有形式多樣化、較強(qiáng)的創(chuàng)新性及信息高效傳播等特點(diǎn)，有助于滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，推動學(xué)生積極主動地尋求各類信息資源，可豐富學(xué)生的思想政治綜合素養(yǎng)。為此，學(xué)?？苫诰€上線下教學(xué)優(yōu)勢，積極構(gòu)建多渠道、不同形式的思想政治教學(xué)方式，提高思想政治教學(xué)的有效性，學(xué)?？山?nèi)容多樣化的微信公眾平臺，以不斷豐富德育教育內(nèi)容，從行為規(guī)范、學(xué)習(xí)態(tài)度、思想意識、人際交往、品德素養(yǎng)等方面對學(xué)生進(jìn)行大力宣傳、積極引導(dǎo)教育，向?qū)W生傳遞出學(xué)校在思想政治教學(xué)方面的理念與核心要求。為了增進(jìn)學(xué)生與各微信平臺的聯(lián)系，在微信平臺的運(yùn)營，包括文字撰寫、文案編輯、視頻剪輯制作、美術(shù)設(shè)計(jì)等方面可由教師引導(dǎo)學(xué)生來運(yùn)營，這樣一方面可以豐富線上平臺思想政治教育內(nèi)容，另一方面可豐富線下教育模式，探究多樣化、生動的、多渠道的思想政治教育模式，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)、思考積極性，提高學(xué)校思想政治教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率。

（三）結(jié)合學(xué)生關(guān)注點(diǎn)展開教學(xué)

社會主義核心價值體系是對學(xué)生進(jìn)行思想政治教學(xué)的核心，代表著我國社會主義制度的文化精髓和精神內(nèi)核。學(xué)校承擔(dān)著傳播知識、德育教育、技能培養(yǎng)、培養(yǎng)人才的重要職能，應(yīng)當(dāng)圍繞社會主義核心價值觀對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育教學(xué)。在教學(xué)中，教師要善于結(jié)合學(xué)生所關(guān)注的熱點(diǎn)事件和信息展開教學(xué)，以激發(fā)學(xué)生的思維活力，促進(jìn)其養(yǎng)成善于思考和分析的習(xí)慣，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中關(guān)注實(shí)事，在關(guān)注現(xiàn)實(shí)社會中學(xué)習(xí)知識，并運(yùn)用所學(xué)知識分析、解決所遇到的實(shí)際問題，促進(jìn)學(xué)生思想政治學(xué)科素養(yǎng)的有效提升。例如，教師在教學(xué)中結(jié)合當(dāng)下社會普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問題，引導(dǎo)學(xué)生思考并表達(dá)自身見解，不斷提高學(xué)生對知識的運(yùn)用能力和解決問題的能力。

（四）結(jié)合實(shí)際開展特色教育活動

在中職學(xué)校思想政治教學(xué)中，教師要善于挖掘本校在學(xué)科教育教學(xué)方面的優(yōu)勢，堅(jiān)持以活動育人，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，設(shè)計(jì)組織形式多樣的思想政治教學(xué)相關(guān)主題教育活動，在活動中提升學(xué)生的思想認(rèn)知水平，優(yōu)化其思想及行為[2]。為此，教師可結(jié)合教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，組織豐富的課外思想文化活動，建立各有特色的學(xué)生社團(tuán)，通過社會活動的組織開展，強(qiáng)化對學(xué)生的思想政治教育，在潛移默化中優(yōu)化學(xué)生的思想政治素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生思想、技能、意識及行為等各方面的提升。學(xué)校還可以聯(lián)合學(xué)生家長，通過家校合作形式展開思想政治教育活動，在各學(xué)期舉辦形式多樣的文化藝術(shù)節(jié)、黨團(tuán)知識競賽、演講比賽、辯論比賽等各類思想政治主題相關(guān)的教育活動，讓家長參與到學(xué)校思想政治教育活動中，感受學(xué)生思想行為發(fā)生的變化，獲得家長在學(xué)生思想政治教育方面的支持與協(xié)助，共同營造一個和諧有效的思想政治教育環(huán)境。

綜上所述，中職學(xué)校思想政治教育是提高學(xué)生政治理論素養(yǎng)的有效途徑，需要教師圍繞立德樹人這一教育核心，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容及當(dāng)今社會實(shí)際狀況展開思想政治教育，積極探索中職思想政治教育模式與方法，實(shí)現(xiàn)以思想政治全方位育人，以滿足社會對人才的多元化需求，促進(jìn)學(xué)生思想政治綜合素養(yǎng)的提升。