完善高職院校資產管理內部控制的途徑分析

曾成娟

（重慶城市管理職業(yè)學校 重慶 401331）

引言

隨著參加高考的學生人數的迅速增加，考試的難度變得越來越大。高職生的人數也愈來愈多，隨著高職招生的規(guī)?？焖僭鲩L，高職院校內資產管理也愈發(fā)凸顯。無論是宿舍環(huán)境的改造，教學設施的引進又或許是教師教學能力的培訓，全部都伴隨著資產的輸出。在資產輸出的過程之中，也不妨伴隨著自古就存在的一系列的漏洞。資產規(guī)模和管理質量是衡量高校質量和規(guī)模的重要因素。無形中更加凸顯出內部自查、借助內部手段科學合理的加強資產管理是必不可少的。然而，當前我國高職院校資產管理內部控制方案缺乏了高嚴謹制度化、標準化。影響高職院校辦學進程，也不利于我國教育事業(yè)的發(fā)展。因此，高職院校資產內部管理迫在眉睫必須做好內部管理。

一、高職院校目前存在問題的闡述

（一）缺乏高嚴謹標準化制度

隨著中國教育的發(fā)展，隨著時代的變化。高素質高要求的教學質量也更加促使了當今社會的需要，隨著高考難度的激進，高職院校的招生規(guī)模也愈發(fā)壯大，歷史遺留出的院校內部管理制度問題也愈發(fā)凸顯。政府相關部門也提出了跟高的要求，近年來國家財務部辦法的一系列規(guī)則也促使了高職院校的內部壓力。

高校財務內部控制制度現狀是指為保證高校教育活動有序有效運行，維護國有資產的完整性而制定的一系列組織、計劃、措施和程序，影響了高職院校內部會計信息真實性和真實性的規(guī)范化和制度化進程。

內部資產管理力量薄弱，高職院校內部管理力量存在長時間未更新，長時間未升級優(yōu)化的狀態(tài)。內部管理力量也愈發(fā)薄弱甚至有的手段老化、腐化。引進內部資源管理力量也愈發(fā)緊迫[1]。

（二）高職院校內部人員職業(yè)素質較低對內部資產不重視

我國高職院校的重點大多都放在了教育與科研這一方面，不妨缺失了在內部資產管理糾察這一方面的素養(yǎng)，不少高職院校缺乏內部資產管理的意識，不能重視到內部資產糾察和管理的重要性。不少內部管理人員大多會出現，“重財務、輕管理”，“重財務、輕實物”的現象。于此同時，我國高職院校內部人員職業(yè)素養(yǎng)較低，也會出現貪腐以及睜眼做瞎事的現象。一些資產管理人員也沒有切實掌握管理技巧，更沒有切實管理實驗教學器材的日常管理與維護維修狀態(tài)，實驗器材也隸屬于資產的一部分，使之這一部分重視的缺失也必將造成財產的流失與損失。

（三）管理力量薄弱，管理設施不完善

資產管理是一項政策性、專業(yè)性的工作，要求有良好的工作經驗，高素質的人才參與需要保持穩(wěn)定的管理團隊。然而高職院校管理人員存在一系列的漏洞，工作崗位的流動，人員的不固定，工作任務的交接，兼職人員的不固定，崗位的缺編，管理制度的不重視都將造成資產的缺失不穩(wěn)定性，造成辦學路程的不順。

二、完善高職院校內部資產管理的具體途徑

（一）后臺大數據分析引入具體信息系統(tǒng)

在當今大數據時代，隨著網絡系統(tǒng)的不斷更新和完善，大數據時代為數據分析提供了更大的便利。引入大數據具體信息系統(tǒng)，更加網絡化、動態(tài)化管理，采用信息共享，透明化在大眾眼前避免貪腐狀況的存在。信息共享、統(tǒng)籌調整的管理形式，形成一整套一系列的管理系統(tǒng)，來實現管理最大化的利用。實現資金最大化，每一分錢都用在該運用的地方，增強教學器材的管理，注重其維修與維護的發(fā)展，減少其不必要的財產損失。

（二）引進高質量管理人才

崗位的編制與人才的流動，管理人員的不固定，工作任務的頻繁交接也會帶來不必要的損失。固定高質量人才的崗位，注重高質量人員的篩選，固定崗位固定人員，形成一系列的管理措施系統(tǒng)。

（三）基礎措施到位，采取內部自查

基本的管理措施是必要的管理?；A打牢，才會有一系列的糾察過程，內部做好自查，根基常在，管理系統(tǒng)才能完善標準，制定一系列賞罰規(guī)則。獎懲分明，公平正義。在基礎措施的不完整與不重視當中由于資產部門缺乏資產管理的有效手段，避免工作人員的不公正性，要求工作人員嚴格遵守工作制度[2]。

三、結束語

高職院校的內部糾察也是必要的路徑，內部資產管理的意識薄弱，必將導致問題常駐。在高職院校的辦學中教學質量的保證在于學校內部管理系統(tǒng)的一系列存在，完整的教育體系更需要有完善的管理體系，教學質量的發(fā)展伴隨著管理質量的發(fā)展，管理人員與管理質量決定了高職院校辦學的宗旨，高職院校的辦學進程推動著我們國家教育的發(fā)展，這一系列的推進相輔相成，保障資產的科學性、合理性管理對現在以及未來高職院校的辦學發(fā)展都極具顯示性的發(fā)展價值，借助內部管理手段，實質性的發(fā)展高職院校資產管理內部控制，優(yōu)化現有的現狀，采取合理的優(yōu)化措施保障辦學路程與發(fā)展，為學生、為未來國家棟梁做好最堅固的后備保障軍。